Knížka je náš kamarád

Společně jsme si povídali o tom, jak knížka vzniká, kdo se podílí na jejím vytvoření a jaká je cesta knihy od autora až ke čtenáři. Děti měly možnost sdílet své zkušenosti s knihami, představit ostatním svou oblíbenou knížku a popovídat o pohádkových postavách, které mají nejraději.
Součástí tematického bloku byla také návštěva knihovny, kde se děti seznámily s prostředím, ve kterém si mohou knihy půjčovat, a dozvěděly se, jak se o knihy správně starat. Tato zkušenost podpořila jejich zájem o knihy a čtenářství.
Na závěr si děti vyzkoušely roli "tvůrců knih" a vytvořily si vlastní knížku – leporelo. Při této činnosti rozvíjely svou fantazii, tvořivost, jemnou motoriku i grafomotorické dovednosti. Zároveň měly prostor vyjádřit své nápady prostřednictvím obrázků, dějové posloupnosti a jednoduchého vyprávění. Aktivity vedly k rozvoji komunikačních dovedností, slovní zásoby, předčtenářské gramotnosti a sociálních dovedností při sdílení a prezentaci vlastních zážitků. Děti si zároveň upevňovaly vztah ke knihám a poznávaly, že knížky mohou být zdrojem poznání, fantazie i radosti.