Udělat si dráčka, to je pro mě hračka. Papír, nůžky, provázek, drak je jako obrázek. Takto začíná básnička se kterou se děti v tomto týdnu seznámily a daly jí za pravdu, když si samy vyrobily hned dva dráčky. Děti se seznámily s tradicemi nového měsíce, rozvíjely fonetické vnímání, upevňovaly časové pojmy a dějovou posloupnost.