Základní škola a Mateřská škola Václavovice, p. o.

Děti se seznámily s jarními proměnami přírody a děním na zahrádce. Děti se naučily, co rostliny potřebují k životu – světlo, vodu a půdu. Poznaly užitečná zvířata na zahradě, jako jsou včely, žížaly a ptáci. Společnými aktivitami posílily spolupráci a tvořivost.
 

V hodinách se díváme a bádáme - jak to máme pod kůží. Zkoumáme kostru, svaly i orgány. Do hodiny jsme pozvali kostru Karla i jeho otevřeného přítele, který nám ukazuje lidské orgány. Ve výtvarné výchově si děti vyrobily kostru vlastní. Jsme rádi, že můžeme pokračovat i v příštím týdnu.
 

Výuku si občas i zpestříme zajímavými aktivitami. Tentokrát to byla hra na "Kouzelný mikrofon", "Květina ocenění", "Pastelková postřehovka". Nechybělo naše dobré, osvědčené skupinové tvoření, díky kterému jsme se naučili pojmenovat části bylin, keřů a stromů a poznat rozdíly. Vše jsme zakončili skvěle provedenou vybíjenou.
Jak na to? Zkuste se zeptat dětí, určitě vám vše povypráví, vysvětlí a můžete tyto rychlé hry hrát i doma. Moc je to bavilo.
 

V hodinách prvouky se třeťáci učí o lidském těle. Došlo i na kostru a tak jsme vytáhli našeho kosťu Karla a ukazovali si jednotlivé kosti, které ve těle máme. A věděli jste dokonce, že když se narodí miminko má v těle více kostí než dospělý?
 

Už tradičně si 22. 4. připomínáme Den Země. Nejen v tento den se snažíme být na naši planetu milí a starat se o ni. Pomocí různých aktivit jsme si zopakovali, jak se o naši planetu máme starat, co je pro ni dobré a co naopak ne. Napsali jsme, co si asi myslí naše Země a šli jsme ji malinko uklidit. Okolí školy si totiž zaslouží, abychom se mu věnovali. Našli jsme toho opravdu moc a jsme na sebe právem pyšní.
 

Kamarádi společně zazpívali Elišce písničku k narozeninám a popřáli jí krásné narozeniny.
 

Všichni žáci školy se vyzbrojeni rukavicemi a pytli vydali po stopách odpadků. Někteří pokračovali i odpoledne na místech, která jsme dopoledne nestihli projít. Snažíme se přírodě v naší obci co nejvíc pomoci.
 

Minulý týden jsme si ve školce společně s dětmi užili pokračování krásných chvil v duchu jara a velikonočních tradic. Každý den jsme tvořili – děti vyráběly pestré dekorace, které si odnesly domů v balíčku jako velikonoční výzdobu, a zároveň vytvořily i nádherné rozkvetlé stromečky, které nyní zdobí naši školkovou šatnu.
Týden byl plný pohybu, zpěvu a zábavných her. Při překonávání překážkové dráhy si děti zkoušely přenášet balónky jako vajíčka na lžičce a trénovaly tak rovnováhu i trpělivost. Nechyběly ani veselé písničky a básničky o jaru a Velikonocích, které se děti s chutí naučily.
Velkou radost přinesla i venkovní pátrací hra – děti hledaly po zahradě schované "včeličky" (víčka) a společnými silami je všechny objevily. Nakonec každého čekal velikonoční balíček s dobrotami a také dvě krásné narozeninové oslavy, které jsme společně s dětmi náležitě oslavili.
Tento týden byl plný barev, radosti, pohybu a společných zážitků.
 

V tomto týdnu jsme si s dětmi povídali, kdo chce čím být, jaké povolání dělají rodiče, a které je nebezpečné a důležité. Zahráli jsme si na obchod a řekli si, jak se správně při nakupování chovat. Děti si vyzkoušely navrhnout své šaty, postavit "zeď" i když jen z papíru. Rozvíjely tak nejen svou představivost, paměť, ale také se našel čas na cvičení, relaxování a hraní.
 

Tento krátký týden jsme si zpříjemnili pomocí velikonočních tradic a zvyků. I když jsme si napsali i opakovací test z českého jazyka, máme dobrou náladu. O Velikonocích toho víme mnoho, také jsme nahlédli do okolních zemí a zjistili, jaké zvyky mají tam. Vyrobili jsme si kraslice ze samotvrdnoucí hmoty, přáníčka pro potěšení a zajíčky ze sáčku, do kterých nám paní učitelka ukryla překvapení. Co tam asi bude?
Už se těšíme.
Přejeme krásné Velikonoce!
 

Přejeme všem veselé Velikonoce! Ať jsou plné radosti, lásky, pohody a sluníčka.
Děti a zaměstnanci naší školy.
 

Jaké jsou zvyky, tradiční jídla, co všechno patří k Velikonocím u našich sousedů, v Mexiku či USA, jsme zjišťovali v hodině čtení a využili jsme i krásného letního počasí.
 

V tomto týdnu se děti seznámily s názvy našich nejznámějších kytiček, rozvíjely paměť, logické myšlení, pozornost a představivost při různých hrách. Na procházce si upevňovaly znalosti o jaře, rozvíjely důvěru při chůzi poslepu a rovnováhu při chůzi po obrubníku. Empatii a řečové dovednosti spolu s trpělivostí rozvíjely v komunitních kruzích, při oslavě narozenin kamarádky či při sdílení vyprávění z projektového sešitu. Byl to krásný týden plný sluníčka, tvoření a her.
 

Výchovně vzdělávací činnost v družině jsme si zpestřili výletem do Valašského muzea v přírodě.
V chalupách nám tetičky povyprávěly o významu jarních zvyků a velikonočních svátků, nabídly k ochutnání velikonoční pokrmy.
Potkali jsme rapačáře i děti nesoucí Mařenu nebo májíček. Dozvěděli jsme se, co jsou muší ráje, jak připravit pučálku a nakonec jsme se naučili plést tatary a zdobit kraslice.
Ale hlavně jsme zažili atmosféru dávných časů.
 

Hody, hody, doprovody,
dejte vejce malovaný...
 

Dešťová víla působí výhradně v měsíci březnu a dubnu, vzácně v květnu, kdy jí říkáme májový deštíček. Dá se snadno rozeznat podle způsobu, jakým prší, od Pleskavice dešťovky. Pleskavice totiž prší vytrvalým monotónním tempem, kterému lidé říkají podzimní plískanice. Naopak Dešťová víla působí krátce, často překvapivě a dalo by se říci, že její déšť téměř tančí na trávě, stromech a květech. Často se objevuje ve společnosti Duhové víly, kterou odborníci nazývají Ízis. Pro naše oči je ovšem těžko viditelná. Vzácně se dá pozorovat, když se v určitém úhlu díváme skrze kapky deště a jestliže občas mezi kapkami vysvitne sluneční paprsek. My jsme ale s dětmi na deštík nečekali a Dešťovou vílu si nakreslili podle své fantazie. Využita byla technika zapouštění barev a ve vzniklých obrazcích děti našly nejen vílu.
 

Abychom plyšáčky využili na maximum, pomáhali nám nejen v geometrii, ale i v tělocviku. Zapojili se s námi do zahřívacích koleček, běhání, do rozcvičky i soutěží. Byla to legrace a dokonale jsme procvičili celé tělo. Byli jsme sehraný tým.
 

Geometrie se dá dělat všelijak. Dnes jsme si ji náramně užili s plyšáky a metrem. Nechybělo využití pravítek, zkoumavé otázky a legrace. Do PL jsme vše zaznamenávali a kreslili.
Sami jsme si vyvodili převody jednotek a už umíme převézt metry na centimetry a naopak. Takže to vypadá, že to bude prima učení. Uvidíme příště.
 

Dnes nás navštívila slečna Sofie Bradáčová, mladá a nadějná spisovatelka. Svým poutavým vyprávěním dětem popsala cestu ke snu. Jak je důležité si za ním jít, i když je cesta s překážkami.
Představila dětem své knihy i příběhy a přečetla ukázky. Děti si knihy prohlédly a upoutaly je natolik,vze si požádaly o pár kousků ke koupi.
Bylo to velmi milé setkání. Jsme rádi, že můžeme sdílet své talenty a úspěchy.
Moc děkujeme.
 

Dnes jsme si celý den hráli " na divadlo". Pohádku O budce jsme společně ve skupinách převedli na malé divadelní představení a vyzkoušeli si práci herce i režiséra. Naučili jsme se celou pohádku pomocí kartiček, zahráli si hru na domeček a vytvořili si postavy zvířátek i kulisu budky. Po usilovném nácviku nám některé skupinky předvedly výsledky své usilovné práce. Všechny se náramně povedly.