V nádherném počasí jsme si probrali teorii, dopravní značky i křižovatky a pak hurá na hřiště. Chvíli jsme byli cyklisty, chvíli chodci a výborně jsme si procvičili všechno, co jsme se naučili v učebně.
První říjnový týden nazvaný Koulelo se jablíčko jsme si povídali o ovoci a zelenině, zpívali novou písničku Cupy dupy o ježcích a jablíčkách, vyrobili jsme si jablíčko na špejli, "zavařili kompot" pomocí barviček a tiskátek, poznávali jsme ovoce a zeleninu po hmatu, třídili je podle barev a hráli spoustu pohybových "jablíčkových" her. Snažili jsme se podporovat v dětech pocit sounáležitosti s kamarády a zároveň podporovat důvěru ve vlastní síly a schopnosti.
Děti se v týdnu s názvem Podzim seznámily s typickými znaky podzimu, upevnily si názvy ovoce a zeleniny, střídání ročních dob, rozvíjely prostorové vnímání, vnímání času a časové posloupnosti. Vytvořily si obrázek podzimního ovocného stromu, procvičily si správný úchop tužky, jemnou motoriku prstů a rozvíjely samostatnost při tvoření a v rámci sebeobsluhy. Seznámily se s básničkou Podzim a písničkou Čtyři roční doby. Fantazii a vzájemnou spolupráci rozvíjely při hrách na školní zahradě a fyzickou zdatnost zvyšovaly na lanových průlezkách.
Žáci si zvolili velitele a rozdělili se do tří družinek.
Vymysleli jejich názvy a vytvořili bodovací plakáty.
A hurá za zvířaty celého světa!
Podzim je tady. Využili jsme podzimní pranostiky, které nám mohou posloužit v mnoha předmětech.
V češtině jsme si je vysvětlili a sestavili slovosled jedné z nich.
V matematice jsme zdárně vše zopakovali a můžeme se pustit do nového učiva.
Přenesli jsme se do podzimního lesa a tak jsme modelovali houby u " houbových" slovních úloh. Nádherná podívaná, kdy někdo jich chtěl stihnout moc, někdo se soustředil na detaily, jiní zase na prostorovou práci. Krása to vše sledovat.
A protože se nám moc líbila pranostika:
"PODZIM NA STRAKATÉ KOBYLE JEZDÍ...", namalovali jsme si ji ve výtvarné výchově.
Hezky se nám ten podzim vybarvuje.
Dnes o sobě druháci řekli, že jsou machři v abecedě. Aby ne, prokázali to na mnoha činnostech. Roztrženou abecedu dokáží doplnit, s lehkostí řadí slova podle abecedy, a sami si vyvodili řazení slov začínající stejnou hláskou pomocí vlastních obrázků. Také pomocí sestavování předmětů, které měly za úkol najít doma, tedy domácí úkol.
A tak jsme si dnes za odměnu hráli u interaktivní tabule.
Dnes nám ve školní jídelně opět moc chutnalo.
V družině jsme si povídali o práci v kuchyni. Kdo doma rád vaří, kdo mamince nebo tatínkovi při vaření pomáhá.
Nakreslili jsme svůj oblíbený oběd.
Minulý týden jsme se opravdu činili! Soutěžili jsme, malovali, připravovali herní plán - planetu Příšerek, s kamarády jsme hráli florbal a také si rádi hrajeme na školu.
V týdnu od 16.9 do 20.9.2024 jsme si s dětmi povídali o střídání ročních období, jak náš život ovlivňuje příroda a počasí, jaké změny způsobuje podzim. Pozorovali, prohlíželi a jmenovali jsme znaky podzimního období. Pokusili jsme se vnímat přírodu jako součást našeho života. Oslavili jsme narozeniny našeho kamaráda Petříka.
V tomto týdnu jsme si s dětmi povídali, co nám roste na zahrádce, pojmenovávali jsme jednotlivé druhy ovoce a zeleniny, třídili jsme zeleninu a ovoce do jednotlivých ,,zahrádek´´ , děti si vymalovaly jablíčko a červíka temperou, sestavovaly dřevěné vkládačky, pomocí kousků papírů si vytvořily jablíčka, které lepily do košíčků; obkreslovaly jablíčko na tabuli, seznámily se s novou básničkou a písničkou o podzimu a jablíčkách, pohybem jsme doprovodili říkanku – lezli po žebříčku pro jablíčka, zahráli jsme si na spadané listí, při hře s padákem jsme nafukovali bublinu a měnili jsi místo s kamarádem. Konec týdne jsme završili písničkou ,,Hřej sluníčko´´, kdy jsme přivolávali sluníčko a povedlo se nám to. Překážková dráha byla dětmi vítaným završením našeho týdne s dědečkem Hříbečkem.
Ve středu 16. 10. 2024 pojedeme do kina ve Vratimově na rodinný film Lassie: Nová dobrodružství.
Konečně prázdniny! Letos je Florian odmítá strávit bez své milované Lassie a udělá pro to cokoli. I kdyby to znamenalo vyměnit dovolenou s rodiči na Kanárských ostrovech za léto na statku v Jižním Tyrolsku s tetou Cosimou, jejími svěřenci, sourozenci Kleou a Henrim, a Jack Russell teriérkou Pippou. Když se Florian, Kleo a Henri doslechnou, že v okolí záhadně mizí psi, dost je to znepokojí a začnou se o Lassie a Pippu bát. A krátce nato se jejich nejčernější obavy vyplní! Někdo se totiž vloupe do domu tety Cosimy a Pippu ukradne! A tak je okamžitě rozhodnuto. Všichni tři kamarádi se společně s Lassie vydávají chytit zloděje a zachránit nejen malou Jack Russell teriérku, ale i všechny další unesené psy. Nové dobrodružství začíná!
Už tradičně se naši páťáci vrhli do soutěže v ZOO Ostrava. Letošní téma byli mořští savci. V prvním kole žáci projevili nejen znalosti, ale také rychlost a umění strategie. To jim vyneslo při účasti 74 družstev postup mezi pět nejlepších. Měřili své síly na pěti stanovištích, kde už nešlo o rychlost, ale o znalosti a logické uvažování. Rozlišovali zvuky zvířat, poznávali kostry, seřazovali podle velikosti a stupně ohrožení, hledali rozdíly v obrázcích a luštili kvíz. Vybojovali úžasné 2. místo! Odnesli si spoustu krásných zážitků a odměn. Gratulujeme!
Projekt Všeobecné zdravotní pojišťovny VZPoura úrazům je zaměřen na prevenci úrazů a nehod u dětí a mladistvých. Projekt je realizován ve spolupráci s hendikepovanými pracovníky VZP ČR, kteří se prostřednictvím organizovaných setkání na základních školách snaží dětem problematiku úrazů přiblížit, upozornit je na rizikovost určitých životních situací a naučit je, jak lze vhodnými preventivními opatřeními tato rizika omezit na minimum.
Dnes navštívili žáky 3.A a 3.B ambasadoři projektu Pavel a Radomír. K žákům byli velice upřímní. Nebáli se žádných otázek, seznámili nás se svým příběhem a vším, co po úrazu následovalo a jak se s životní situací vyrovnávali a překonávali sami sebe.
Bližší informace nejen o projektu, ale i životních příbězích ambasadorů najdete na www.vzpoura-urazum.cz
Abecedu pořád procvičujeme, i když jsme z ní dnes všichni dostali 1. Učíme se řadit slova podle abecedy a píšeme opis slov. Nechybí písanka a nové písmeno malé psací H, které si vždy zafixujeme pomocí plastelíny. A protože si povídáme i o významných dnech, dnes jsme se dozvěděli vše potřebné o Sv. Václavovi a Dni české státnosti. Příběh jsme si přečetli a shlédli. Následovalo opakování v PL. Vyrobit vitráž se Sv. Václavem už bylo za odměnu.
V tomto týdnu jsme si povídali o rozdílech mezi domovem a školkou, jakou práci kdo dělá doma a kdo ji dělá ve školce. Děti si vyzkoušely pojmenovat členy rodiny a pracovníky ve školce. Šlo jim to moc dobře. Taky s námi oslavila narozeniny kamarádka Timi, zpříjemnila nám tak závěr týdne. V pátek taky začalo předškolákům plavání a tam instruktorkám ukázali, že se vody opravdu nebojí a jsou s ní velcí kamarádi.
I páťáci vyrazili do lesa hledat svůj třídní strom. Vybrali jsme statného fešáka, je to buk, který roste na Rynince již hezkou řádku let. Objímali jsme stromy a čerpali z nich energii, splnili jsme pracovní listy, a společně jsme si v přírodě zasportovali.
Krásné počasí přálo již tradiční akci s názvem Dýňování, kdy jak samotný název napovídá, její hlavní náplní je dlabání strašidelných dýní. Ale nebyli by to srpšáci, kdyby si nepřipravili i něco navíc. Obrovské nadšení sklidilo nově připravené zdobení napečených muffinů a razítkování a dekorování plátěných tašek bramborovými razítky. Kreslení na kamínky, výroba náramků nebo podzimní tajenka s odměnou byla jen třešničkou na dortu. A aby těch odměn nebylo málo, nejkrásnějších 30 dýní bylo odměněno. A že porota měla nelehký úkol je vidět na fotografiích.
Celé odpoledne provázela příjemná atmosféra, kterou podpořili mladí hudebníci svým zpěvem a hrou na akordeon. Akce měla také charitativní rozměr – veškeré dobrovolné vstupné a příspěvek hudebníkům bylo věnováno rodinám postiženým povodněmi.
Celkem se podařilo vybrat 5.660 Kč.
Všem zúčastněným děkujeme za podporu.
Zopakovat geometrické tvary můžeme nejen v sešitech a s pomocí názorných tvarů, ale také v pracovních činnostech při výrobě výtvorů. My jsme se pustili do výroby našeho kamaráda z učebnice. Je ro Pepa. Z obkreslených a vystřižených tvarů jsme sestavili tělo a dotvořili detaily podle svých představ. A aby nebyl Pepa sám, udělali jsme i jeho sestru Áju. No řekněte, sluší jim to?
Zpívejme si zpívejme…tuhle písničku jsme si s Travičkou zelenou a Holkou modrookou společně každý den zazpívali, taky jsme tančili Kolo mlýnský a Hledám dětičky, vyzkoušeli si, jak pracovat s lepidlem při výrobě papírové sovičky, deštníčku, který jsme "popršeli" barvou na houbičce, z papíru si vytvořili školku a společně jsme na pískovišti stavěli, vařili, běhali…S Violkou jsme oslavili její narozeniny.