Základní škola a Mateřská škola Václavovice, p. o.

V uplynulém týdnu jsme se s dětmi věnovali podzimnímu lesu. Pozorovali jsme, jak se mění les, jaké rostliny a plodiny v něm rostou a z čeho si dělají zvířátka zásoby na zimu. Děti se učily poznávat vybrané stromy- smrk, jedli, modřín, borovici, dub, bříza i lípa– a určovat jejich typické znaky i plody. Skládaly puzzle i rozstřihané obrázky s tématem lesa. Při skupinových hrách a činnostech s kaštany, šiškami a dalšími přírodninami si procvičily spolupráci, logické myšlení, početní představy i jemnou motoriku. Nechyběly pohybové hry, překážkové dráhy a veselé "kaštánkové radovánky", při kterých děti rozvíjely obratnost a koordinaci pohybů. Procvičily také grafomotoriku při kreslení "padajícího kaštánku". Společně jsme si vyslechli a učili od veverky básničku "Lez, veverko, lez, vyrostl nám les", při které se děti učily poznávat jednotlivé stromy z veršů. Na výlet do lesa za skřítkem Podzimníčkem a veverkou se teprve chystáme, protože nám minulý týden počasí nepřálo – ale už se moc těšíme!
 

Po dlouhé době nás sluníčko zlákalo ven a my jsme s kamarády ze třetího oddělení toho využili ke sběru kaštanů pro lesní zvířátka a k úklidu hřiště, ať se nám tady hezky hraje.
 

Tento týden jsme pokračovali v našem podzimním tématu a dále se seznamovali s barvami, vůněmi i chutěmi tohoto krásného období. S nasbíranými lístečky jsme si užili spoustu zábavy a vyzkoušeli si mnoho nových aktivit – kreativních, pohybových i edukačních.

Pomáhali jsme veverce naplnit bříško na zimu, ježečkovi donést potravu do jeho domečku a hledali jsme správnou cestu za podzimním skřítkem. Děti si při tom rozvíjely jemnou i hrubou motoriku, pozornost, spolupráci i fantazii.

Náš kamarád Vašík nám tento týden představil svou oblíbenou hračku, která zaujala všechny děti. A aby byl podzim opravdu se vším všudy, naše kamarádky Julinka a Eliška přinesly voňavé křížaly, které jsme společně ochutnali – a spojili si tak jejich chuť s podzimní náladou. 🍎

Byl to týden plný radosti, smíchu a podzimních kouzel! 🍂
 

V pátek 3. října 2025 se na školním hřišti uskutečnilo tradiční Dýňování pořádané SRPŠ, které přilákalo opravdu velké množství dětí i rodičů.
Celé odpoledne panovala skvělá atmosféra – nechyběl smích, nadšení a spousta podzimní pohody.

Hlavním bodem programu bylo samozřejmě dlabání dýní, tentokrát na téma Zombie a Vampirína. Všechny výtvory byly neuvěřitelně nápadité, originální a některé dokonce trochu strašidelné. Po skončení tvoření proběhlo veřejné hlasování o nejhezčí dýni, do kterého se s chutí zapojili malí i velcí návštěvníci.

Kromě tvoření čekal na účastníky také pestrý program plný her pro rodiče s dětmi – například dýňová stezka, skákací panák nebo slackline. Velký úspěch sklidila soutěž "Cukr, káva, limonáda", při níž měli rodič a dítě svázané nohy šátkem a museli běžet ve dvojici. Smích a zábava byly zaručeny!

Velkou atrakcí se stal také nádherný tematický fotokoutek, kde si rodiny mohly pořídit stylové podzimní snímky na památku.
Kdo dostal hlad nebo žízeň, mohl si pochutnat na lahodných vaflích, teplých polévkách na zahřátí a různých nápojích.

Na závěr patří obrovské poděkování všem, kteří se akce zúčastnili, a především maminkám a tatínkům, kteří pomáhali SRPŠ s přípravou, občerstvením i organizací. Díky jejich pomoci se celé odpoledne proměnilo v krásnou podzimní slavnost plnou radosti, smíchu a tvořivosti.

Těšíme se na příští Dýňování! 
 

Tento týden uběhl jako voda. V úterý nás navštívili pán a paní z dramadílen a přijeli se super loutkami. Sehráli nám vždy krátkou scénku "jak by to být nemělo" a díky našim nápadům jsme společně našli lepší, hezká řešení. Moc jsme se nasmáli a zároveň se naučili, jak se k sobě správně chovat.
Bavili jsme se také o kamarádství – jaké vlastnosti má mít dobrý kamarád. Každý z nás obkreslil svou ruku a dopsal do ní vlastnosti, které si na kamarádech vážíme. Hotové práce jsme hned vystavili.
V pátek nás čekalo nejvíc vyrábění. S lepidlem a šňůrkou jsme vytvářeli na papír tvary, které nám připomínají buď hory, nebo moře. Byla to zábava – i když umýt ruce od lepidla a neslepit se navzájem dalo někdy zabrat!
Celý týden jsme také hlasovali o otázce na nástěnce: "Máme raději hory, nebo moře?" Nakonec to u nás ve třídě vyhrály hory. Povídali jsme si, co je skvělé na horách a co u moře, a připomněli si zásady bezpečného chování – u moře hlídat slunce a pravidla koupání, v horách správná obuv, vrstvené oblečení a držet se turistických značek.
Ať už se vydáme k moři nebo do hor, víme, jak si to užít bezpečně a s respektem k ostatním.
 

Tento týden se v pondělí probudily příšerky v nás. Z kraje týdne jsme bojovali s příšerkami, které nás ponoukaly chodit v hodinách stále na záchod, kdykoli se otevřel pracovní sešit, ponoukaly nás špitat s příšerkami kolem i nebýt nachystáni na hodiny. Příšerky zapomínaly a schovávaly lepidla, kružítka i pravítka. Až se i za katedrou objevila příšera, která přísně příšerky vyhnala ze třídy!
Aby nám po nich nebylo smutno, protože další dny už byla třída opět plná čtvrťáků, zavolali jsme příšerky dobré. Ty nám pomohly procvičit slovní druhy, vyjmenovaná slova i písemné sčítání, a protože byly na nás hodné, vytvořili jsme v dílnách psaní komixy a ve výtvarné výchově příšerky i namalovali. Snad se u nás ve třídě usídlí tyto a ty příšerné příšerky hned tak neuvidíme!
 

Dějí se to v 1.A třídě zvláštní věci. Všimli jsme si s žáky, že se nám schovávají věci, pomůcky padají z lavic, máme chuť se chvilku smát, chvilku plakat, chvilku se hádat… To není jen tak samo sebou. A pak nám to došlo, když paní učitelka četla v knihovně knihu o strašidýlku. Že my máme ve třídě taky strašidlo, nebo že by skřítka? A žáci hned věděli, o koho se jedná. Prý je to skřítek Radílek Barbucha! Nového spolužáka jsme přijali mezi sebe a vždycky, když něco vyvede, snažíme se popřemýšlet, jestli nám tou lumpárnou nechce něco poradit.

Třeba jako maňásci Olda a František. Navštívili nás, aby nám poradili, jak řešit různé konfliktní situace. Nejlépe, aby k nim vůbec nedocházelo. V matematice už řešíme první zapeklité příklady, dobrá rada se vždycky hodí při krokování i v učebnici. V psaní čarujeme a snažíme se rozhýbat ručičky a ještě se u toho pobavíme o živočiších a způsobech, jak se připravují na zimu.

A aby nebylo těch nových spolužáků málo, příští týden se budeme těšit na vzácnou návštěvu.
 

Tento týden byl velmi pestrý.
V matematice jsme hledali předměty, které nám připomínají základní geometrické útvary – čtverec, obdélník, trojúhelník a kruh. A že jsme jich ve třídě našli! Jeden ze spolužáků nám dokonce vysvětlil, jaký je rozdíl mezi čtvercem a krychlí – ta je prý 3D, můžeme ji vidět ze všech stran a někdy do ní něco i schovat! Také jsme se učili psát číslici 2 a začali jsme sčítat. V českém jazyce a prvouce jsme se věnovali zvířatům na podzim, jejich potravě a úkrytům. Rozeznáme jehličnaté stromy podle jejich jehličí a šišek, a začali jsme se učit o listnatých stromech a jejich plodech. Velkým překvapením pro nás byl název stromu, na kterém rostou kaštany… je to přece JÍ-RO-VEC. Ten některé z nás zaujal tak moc, že jsme si běželi pro papír a jeho název si zaznamenali. :-)

V pátek ráno jsme ve třídě objevili dopis od Pepy z učebnice. Prý už toho umíme tolik, že nám brzy připraví překvapení! Nejdřív ale musíme dokončit učebnici S Pepou do školy a prokázat, že vše, co jsme se učili, opravdu umíme. 😉

Tak hurá do dalšího týdne!
 

Tento týden se v pondělí probudily příšerky v nás. Z kraje týdne jsme bojovali s příšerkami, které nás ponoukaly jít na záchod, kdykoli se otevřel pracovní sešit, ponoukaly nás špitat s příšerkami kolem i nebýt nachystán na hodiny. Příšerky zapomínaly a schovávaly lepidla, nůžky, pravítka i kružítka. Až se za katedrou objevila příšera, která přísně příšerky vyhnala ze třídy!
Aby nám po nich nebylo smutno, protože další dny už byla třída opět plná čtvrťáků, zavolali jsme příšerky dobré. Ty nám pomohly zopakovat slovní druhy, vyjmenovaná slova i písemné sčítání. A protože byly na nás hodné, vytvořili jsme v dílnách psaní komiks o příšerkách a ve výtvarné výchově jsme je dokonce namalovali. Snad se u nás ve třídě usídlí tyto a ty příšerné příšery už hned tak neuvidíme.
 

V naší družince mají děti na výběr z mnoha činností. Společně hrajeme hry, trochu se i vzděláváme a potom už každý dělá co ho baví a v čem vyniká. Někdo rád vyrábí, maluje, jiný raději sportuje a někdo si rád jen tak hraje.
 

Na konci září a začátkem října jsme si povídali o podzimních zahrádkách a o plodinách, které u nás na zahrádkách rostou.
Děti vyprávěly, jaké plodiny s rodiči nebo prarodiči pěstují, co se z nich vyrábí, kdo a jak se o ně stará apod. Společně jsme vytvořili výstavku ovoce a zeleniny.
Získávali jsme povědomí o ovoci a zelenině jako o zdroji vitamínů a živin pro naše zdraví. Konstruktivistickým přístupem jsme propojili poznatky o správné hygieně a konzumaci potravin. Děti zapojily fantazii, představivost, smysly, pracovní i manipulační schopnosti při rozmanitých činnostech a výtvarném tvoření. Rozvíjely a upevňovaly předmatematické dovednosti při ovocných hrátkách (více – méně, řadová posloupnost). Získané poznatky si upevňovaly při řešení logických tabulek, didaktických pomůcek a při společném prozkoumávání vytvořené výstavky. Předčtenářské dovednosti děti rozvíjely při sluchovém rozlišování počátečních písmen a vytleskávání slabik jednotlivých druhů plodin. Ve výstavce si také procvičily a upevňovaly znalosti barev a názvů jednotlivých plodin, a dokonce i některých bylin. Paměť si děti procvičily při seznámení a společné recitaci básně "Ovoce a zelenina".Procvičily si také své smysly při přírodovědném experimentování s ovocem a zeleninou – poznávaly plody podle čichu a hmatu, připravovaly a ochutnávaly ovocné a zeleninové talířky, smoothie dle vlastního výběru ,ovocný salátek z jablíček a zdravé chipsy i hranolky. Podzimní téma jsme podpořili také návštěvou planetária, kde jsme zhlédli pohádku "Život stromu"

Tímto bychom rádi poděkovali rodičům za spolupráci při tvorbě naší výstavky.
Paním kuchařkám děkujeme za upečení námi připravených zdravých chipsů a hranolků z brambor, řepy , petržele, cukety a dýně – dětem tato zdravá varianta mooooc chutnala!
 

Tento týden jsme s dětmi zahájili podzimní téma návštěvou planetária, kde jsme zhlédli pohádku "Život stromu". Povídáme si o tom, co se v přírodě na podzim děje, jak se mění stromy i počasí. Učíme se nové písničky a říkanky s podzimní tematikou, a i když už nám počasí vždycky nepřeje, snažíme se pobyt venku využít naplno – sbíráme kaštany, listy a další přírodniny, které pak využíváme při tvoření i hrách.
 

Rádi bychom srdečně poděkovali rodičům, kteří se zapojili do výpomoci na akci Dýňování.
Díky Vaší ochotě, času, energii se podařilo vytvořit krásné, podzimně kouzelné odpoledne s dětmi, na které budou děti rády vzpomínat.
Vážíme si toho, že jste si našli čas a přispěli k hladkému průběhu celé akce.

Děkujeme a těšíme se na další společné zážitky!

Vaše SRPŠ Václavovice
 

Podzim čaruje a s ním se i u Soviček objevila kouzelná nálada plná barev. Na začátku týdne nás navštívil skřítek Podzimníček, který děti seznámil se svým příběhem a provedl je světem podzimních proměn.

Společně jsme sbírali listy, tvořili kaštánka, hráli si s plody podzimu a povídali si o tom, co se v přírodě mění a co vše můžeme na podzim zažít. Tento týden nám také Emilka s úsměvem představila svou nejoblíbenější hračku. Nesmíme zapomenout, že tento týden měly děti milé překvapení - zpívánky s kytarou. Děti si to náramně užily a společně si zazpívaly.
 

Dnes jsme se naučili skládat Večerníčkovu čepici.
 

Nový týden jsme zahájili pěkně barevně. Zahaleni (někteří doslova "od hlavy až k patě") do oranžové barvy jsme si prohlídli a spočítali naše oranžové kousky. Těch jsme napočítali 118! V úterý jsme začali vyrábět vlastní knížečku o svatém Václavovi. Zazpívali a zatančili jsme si v tělocvičně na Zpívánkách. Na Ekohrátkách jsme se dozvěděli, jak třídit odpad a co se děje s vyhozenou elektronikou. Taky jsme si vyzkoušeli rozebrat a znovu složit počítač, baterii a pračku. Nakonec jsme zavítali do světa vlaštovek - rozeznáme je od jiřiček, víme, proč odlétají do teplých krajin a jak dopadl příběh vlaštovky z pohádky O poslední vlaštovce...
 

V pondělí jsme náš týden odstartovali barevným dnem. Naše třída si vylosovala červenou barvu, a tak jsme všichni přišli v červeném oblečení. Vypadali jsme opravdu skvěle! Abychom si ještě více přivolali podzim, vyrobili jsme si také módní doplňky z papírových listů.
Během týdne nás navštívila také zajímavá beseda o třídění odpadu. Dozvěděli jsme se, proč je důležité odpad správně třídit, a dokonce jsme viděli, co všechno se dá vyrobit ze starého telefonu, který už nemůže sloužit.
Celý týden byl plný barev, tvoření i nových poznatků o přírodě a ekologii.
 

Tento týden utekl jako voda. Prvňáčci se učili o ovoci a zelenině, o počasí, procvičovali ruce a kreslili čím dál náročnější tahy. Matematika už občas potrápí hlavy zapeklitými úkoly a co teprve geometrické tvary... Vždyť jsme je našli všude kolem nás!

V pondělí celá škola přivítala podzim a pěkně jsme se na tu slávu vymódili. V úterý k nám do školy zavítal pan hudebník, který v tělocvičně postupně rozezpíval a rozpohyboval všechny přítomné děti (i paní učitelky). Hned potom jsme se naučili třídit odpad. Ve středu plavání, ve čtvrtek knihovna a v pátek odpoledne bezva dýňování. Děkuji všem přátelům školy, kteří se na mimoškolních akcích podílí. A že jich z naší třídy není málo...
 

Tento týden byl nejen podzimně barevný, ale i plný projektů. S Pokustónem jsme zjistili, co se stane s gumovým medvídkem, když ho necháme do druhého dne v tekutině, jak krásně nám narostl!
Ve čtvrtek jsme si udělali projektový den a společnost nám dělal svatý Václav. Vytvořili jsme pojmovou mapu, nejprve z informací, které jsme věděli, a pak jsme doplnily mapu o informace získané v průběhu hodiny českého jazyka i během řešení slovních úloh o Václavovi.
V dílnách psaní jsme se pak proměnili na Václava a představovali se ostatním, vše pak i sepsali a prezentovali ostatním. Velkou výzvou a pomyslnou tečkou za nabitým dnem byla tvorba sochy Václava a jeho koně z alobalu. Dílo se vydařilo a dělá nám radost.
 

Kolik odstínů barev podzimní příroda dokáže vytvořit? Kolik jich dokážeme najít?