Základní škola a Mateřská škola Václavovice, p. o.

Splněný dětský sen je mít čokoládový den:). A to se spolku SRPŠ za finančního přispění Nadace OKD Srdcovka povedlo. Putování za čokoládou však nebylo jednoduché, děti se musely vydat před džungli plnou zvířat, přes plantáž, vesnici domorodců až došly k výrobě této sladké pochoutky. Kromě plné bříška si děti odnesly informace o tom, jak se žije lidem ze zemí třetího světa, jak musí i malé děti pracovat na plantáži a jak i my sami můžeme ovlivnit jejich život k lepšímu.
 

Ježečci byl název tématu, ve kterém si děti prohloubily znalosti o zvířátkách žijících v zahradách, u lesa a v lese. Seznámily se stejnojmennou písničkou a s básničkou Ježci. Procvičily si stříhání po vyznačené linii, prstíky a koordinaci oko- ruka při trhání papíru a následného nalepení na dýni a vyrobily si obrázek dotvořený přírodninami, které si sami nasbíraly na školní zahradě. Děti si moc užily své první divadélko a velice poutavou podzimní návštěvu pana myslivce.
 

V matematice dnes děti pracovaly s geometrickými tvary. Nejprve vyhledávaly předměty daných tvaru, třídily je a hledaly, co ve třídě je čtvercové, obdélníkové, kruhové či trojúhelníkové. Najdeme tvary i venku či doma? Tak třeba dopravní značky, přechod pro chodce, obraz, hodiny...To vše už děti vědí. Sestavit tvary z dřívek byla příjemná zábava. A pokračovat v logické řadě geo prvků se všem povedlo a 1*. Děti jsou zkrátka jedničky.👍Příště si s tvary poradíme zase jinak.
 

Výlet do ZOO se nám krásně vydařil. Počasí nám přálo, zvířátka se moc neschovávala a program "Na skok se zajícem" se dětem moc líbil, dozvěděly se při něm mnoho nových, zajímavých informací o našem ušatém lesním kamarádovi. Pochutnali jsme si na dobrotách z batůžku a stihli jsme si i chvilku protáhnout těla na zoo-prolézačkách.
 

Na začátku celoroční etapové hry jsme si vytvořili planetu z říše Fantazie. Její královna nás kouzelnou formulí proměnila v družinové skřítky a poprosila nás o pomoc při záchraně světa fantazie, který královna Temnota uvrhla do zapomnění. Chce, aby všichni lidé zapomněli na kouzelný svět pohádek a uvěznila královnu Fantazii na jejím zámku.
My skřítkové se společnými silami pokusíme svět fantazie zachránit a královnu Fantazii vysvobodit ze zámku, aby mohla všem hodným lidem vydat své poklady.
 

Dnes bylo na plavání barevně a veselo. Děti už toho zvládají dost, někteří už plavou jako rybičky. Děti přecházely po vodní lávce, klouzaly po klouzačce, lovily obrázky a plavaly a plavaly. Tak snad to radostně a s chutí doplavou do poslední lekce a zaslouženě si odnesou mokré vysvědčení.
 

V letošní celoroční družinové hře nás provází Ferda mravenec. Tři družinky mravenců spolu soutěží a hrají si.
 

U prvňáčků se celý týden týkal stromů. Učivo o stromech jsme zakončili slavnostně vytvořením lapbooku, kde mají děti vše, co potřebují umět. Je neuvěřitelné, kolik toho při opakování za jeden den děti zvládly. Tak se koukněte:
Nekreslily oblíbený strom.
Napsaly nadpis STROM.
Popsaly části stromů.
Přiřadily k listům plody.
Vyrobily jehličnatý strom.
V osové souměrnosti dokreslily list.
Pracovaly v pracovních sešitech.
Porovnávaly počet prvků.
Zpívaly písničku o stromech.
Hádaly stromy pomocí hádanek.
Hráli si na stromy ve hře Strom, stromeček.
Naučily se básničku.
V psaní si zdokonalily GF cvik šikmá a přímá čára.
Stromy, které nam zdobí školu venku už vyrobily s předstihem, když bylo hezky.
Děti si určitě zaslouží víkend plný radosti a odpočinku. Tak si ho společně užijte!
 

V počtech jsme si už celkem jistí. Aktivitou bouchni krtka trénujeme počítání na rychlost a postřeh. Bouchnout můžete totiž jen krtka se správným výsledkem. Na konci týdne jsme měli ve škole vzácnou návštěvu. navštívil nás pan policista se kterým si děti povídaly o bezpečné cestě do školy a dalších informacích týkajících se prevence.
 

One, two, three, count with me. Four, five, six, count the bricks. Počítáme nejen barevné kostky a medvídky, ale pořád opakujeme i starší učivo. Dnes jsme k opakování využili tablety.
 

Pilní prvňáčci toho zvládají víc než dost. V hodinách českého jazyka už zvládli dvě písmenka a těší se na čtení. Určování počtu slabik a slabičnou stavbu už umí bez pomoci, a počáteční a konečná hláska je pro ně hračka. Pomocí "marťanštiny" si dáváme hádanky. Procvičujeme ruce a hrajeme hry. V matematice se pomalu dostáváme od pochopení množství, porovnávání počtu a prostorové orientace k číslicím a číselné ose. Jednička je teď všude. I v sešitech a na Bakalářích. A na číselné ose jsme si vyzkoušeli i skok do dálky. Ve výtvarné výchově jsme při tvoření deštníků počítali kapky. V hudební výchově jsme při zpěvu písní Prší prší a Travička zelená využili naše tělíčka k rytmizaci. Tleskání do rytmu do dlaní kamaráda, pohlazení po tvářích či ťukání prstíky na záda...to byla paráda!
BAVÍ NÁS TO! 😀
 

U prvňáčků tento týden zaťukaly na dveře tři návštěvy. Ta první byli spolužáci ze 4. třídy, kteří nám přišli zahrát pohádku Rukavička. Samozřejmě, že si děti také vyzkoušeli, jestli dávaly pozor a zjisťovali, která zvířátka v pohádce vystupovala. Děti uhádly a odměnily "herce" bouřlivým potleskem. V přestrojeni za strašidla, čaroděje, netopýry....nás přišli opět ctvrťáci pozvat na strašidelné odpoledne. Děti dostaly pozvánky a už se na trošku strašení moc těší.
Třetím překvapením byla beseda s panem policistou. To byste nevěřili, kolik důležitých dotazů děti měly a také, kolik toho věděly. Nechyběly příklady nebezpečných situací. Jsme připraveni dbát o svou i kamarádovu bezpečnost.
Děkujeme.
 

Vyrazili jsme do Ostravy, prozkoumali knihovnu, nechali se inspirovat - co vše se dá číst, vybrali si knížky, četli si, sdíleli zážitky a nakonec jsme se vydali podél řeky zpět do naší kotliny.
 

Podzim už nám udeřil naplno a my jsme ho zařadili i do naší práce.
 

Dne 18. října jsme si s dětmi udělali krásnou procházku ke studánce Ryninka. Po cestě do lesa jsme pozorovali rozmary podzimního počasí, poslouchali zpěv ptáků a ukázali jsme si i domečky některých našich kamarádů. V lese jsme postavili domečky pro broučky nebo třeba ježečky a vydali jsme se zase na cestu zpátky do školky, kde už nás čekal výborný oběd.
 

https://skolakov.eu/cesky-jazyk-5-trida/zdvojene-souhlasky
https://skolakov.eu/cesky-jazyk-5-trida/pravopisna-cviceni-5
 

Ve výtvarné výchově jsme opět zavítali do další země, tentokrát do Francie. Henri Rousseau - právě na jeho tvorbu jsme se zaměřili.
 

Děti ze třídy Sluníček se v pátek 13. října vydaly na celodenní výlet do zoologické zahrady. Společně jsme pozorovali spoustu zvířat, zúčastnili jsme se prožitkového vzdělávacího programu s názvem Podzimní ježkování, který nás obohatil o nové zajímavé poznatky o životě ježků v přírodě. Děti si upevnily názvy některých zvířa a hlavně si pochutnaly na dobré svačině od maminky. Celý den nás provázelo krásné počasí a my máme skvělý zážitek
 

Děti z mateřské školy navštívil ve čtvrtek 12. 10. 2023 pan myslivec Homola a jeho kamarád sokolník Ivo. Povídání o myslivosti bylo velmi zajímavé, poučné, plné úžasných ukázek maket, živých zvířat i pomůcek myslivců. Moc děkujeme za velmi milé setkání.
 

K podzimu neodmyslitelně patří vlaštovka. A proto se kolem ní točila i výuka v první třídě. Vlaštovky jsme procvičovali v psaní a fakt nám tento cvik dal hodně zabrat. Pomohly kaštany, fazolky a velký papír. Povídali jsme si o nich, shlédli video, jak si staví hnízdo, a ve skupinkách vytvořili myšlenkovou mapu. Četli jsme obrázkové věty. Na základě přečteného textu Poslední vlaštovka jsme pak poskládali obrázkový příběh. Složit však vlaštovku z papíru to byl tedy oříšek. Povedlo se, a tak jsme jim k odletu zazpívali písničku: "Vlaštovičko, leť! " Na shledanou na jaře!
 

Využíváme poslední dny krásného počasí. Běháme venku, na hřišti a užíváme si ještě sluníčka. Doufáme, že ještě párkrát pěkně zahřeje.
 

Odletěly vlaštovičky, listí padá na lavičky. Sluníčko už hřeje málo….takto začínala básnička, která nás celý týden provázela. Básničku jsme doprovázeli pohybem pro uvolnění ramenních, loketních a zápěstních kloubů k nácviku grafomotoriky. Básnička nás také namotivovala k pozorování a uvědomování si, jak nás příroda a střídaní ročního období ovlivňuje, jak se s měnícím počasím správně oblékáme. Děti si upevnily názvy jednotlivých ročních období, jmenovaly a vyhledávaly znaky podzimu v knížkách, na mag. tabuli i v přírodě, přemýšlely, čím se od sebe jednotlivá roční období liší. Rozvíjeli jsme vzájemnou spolupráci a dodržování pravidel při společném cvičení i výtvarném pracovním tvoření "hříbky". Rytmizovali jsme slova představující podzimní období a společně jsme si zazpívali píseň Jaro, léto, podzim, zima to je celý rok. Vyhledávali a řadili jsme k sobě stejné druhy listí. Barevné podzimní listí jsme si také vyrobili pomocí zapouštění a rozfoukávání tuší. Při cvičení jsme procvičovali hrubou motoriku, reakci na signál, ale taky spolupráci se všemi kamarády. Venku jsme pozorovali měnící se podzimní počasí.