Na stránkách veselé knížky jsme se seznámili s mládětem tučňáka jménem Píp. Dozvěděli jsme se, kde a jak tučňáci žijí, čím se živí.
Do našich cestovatelských deníků přibyl první záznam 🙂
Každé pondělí od 17. 10. 2022 od 14:00 do 14:45 hod. 🙂
Dědek řepu zasadil – tak jsme pojmenovali týdenní blok, ve kterém jsme poznávali ovoce a zeleninu se zavřenýma očima – hmatem, a podle chuti a vůně, také jsme si namixovali různé druhy smoothie, "zavařovali jsme kompot", seřazovali ovoce podle velikosti, skládali rozstříhané obrázky, seznámili se s novou písničkou a zahráli si pohádku O řepě.
S Tadeáškem jsme oslavili narozeniny, a venku jsme si užívali při hledání kaštánků a při hrách na zahradě. Ještě jednou moc děkujeme rodičům, kteří nám přinesli ovoce a zeleninu pro náš pohádkový týden 🙂
Máme úžasná třídní trička, která hrají všemi barvami a moc se nám líbí. Dílo se podařilo 🙂
V rámci pracovních činností jsme zkoušeli obarvit trička technikou "Batikování za studena". Byla to zajímavá práce a všichni jsme se těšili na výsledek našeho snažení, protože batikování je vždy překvapením 🙂
Děti se v týdnu s názvem Hádaly se houby! seznámily se stejnojmennou písničkou a s hudebně-pohybovou hrou Na houbaře. Povídali jsme si o tom, že jsou některé hříbky jedovaté, takže mohou sbírat hřiby pouze s někým, kdo jim rozumí, ale také jsme si při vycházce do lesa některé hříbky ukázali a pojmenovali, děti si v lese nasbíraly listy, které jsme později využily na náš obrázek.
Děti si také upevňovaly úchop štětce při vymalování velkého formátu papíru podzimními barvami, po zaschnutí děti dolepily hříbky a nasbírané listy. Procvičovali jsme si i barvičky, prostorové pojmy a počítání 3 pomocí barevných hříbků a při cvičení s malou obručí jsme procvičovali správný úchop.
Tento týden jsme toho zvládli opravdu hodně. Zasoutěžili jsme si v týmech, začali práci na plastických modelech planet, dokončili podzimní výzdobu družiny a rovněž si našli čas na odpočinek a zábavu.
V hodinách českého jazyka zvládneme i nelehké úkoly. Tak třeba hádanky. Říkáte si, vždyť to je hračka! Ale není tomu vždycky tak. Ve skupinkách měly děti za úkol z "roztrhaných" slov sestavit dvě hádanky, přečíst je, vyluštit a řešení pak nakreslit na mazací tabulku. Uf, trošku jsme se zapotili, ale jsme rádi, že jsme to zvládli. Čeština s Pepou nás baví.
...hádaly se v lese, kterou z nich si houbař, v košíku odnese. Tahle písnička nás provázela týdnem plným houbaření. Děti se seznámily s atlasem hub, jejich rozdělením, získaly povědomí o různorodosti podob hřibů a jejich zpracování. Pozorování podzimní přírody zrakem i sluchem jsme si užili na krásné procházce v pláštěnkách. Dětem se moc povedlo i zachycení tvaru hub v kresbě, které potom vymalovaly barvami se správným úchopem štětce, a nakonec pečlivě vyznačili linii tuší. V pohybových aktivitách děti zdolávaly možné překážky v lese nebo si vyzkoušely vzpřímený pohyb s kloboučkem na hlavě. Děti zvládly vymodelovat úžasné muchomůrky.
Ve čtvrtek jsme se stali cukráři. Ze zahrádek jsme měli jablíčka a pekli jsme štrúdly a nepečené dorty. A o den později jsme se olizovali až za ušima. To byla dobrota!
Tento týden také čtvrtá třída vyrazila plavat. Čas ve vodě si všichni užili a panovala moc fajn atmosféra.
Na začátku října jsme se také poprvé pokusili roztlouci naše třídní čtenářské srdce. Všichni jsme doma četli a zaznamenávali si časy čtení. Vznikl pozoruhodný a jedinečný graf. Už teď jsme zvědaví, jak bude vypadat ten říjnový.
V prvouce si povídáme o všem zajímavém a důležitém. Tentokrát to byly dopravní situace a značky. Nejprve jsme se je naučili poznat a pojmenovat a hurá do terénu. Na procházce do okolí školy jsme značky vyhledávali a zapisovali na kartičky. Že se dá psát kdekoli a jakkoli, to je jasné. Nic nám nebránilo. I záda kamaráda byla dobrým stolem.
Zjistili jsme, že značek máme kolem sebe dost a naučili jsme se i některé další. A protože nám to šlo, dokázali jsme je vyrobit i z přírodnin. Tak připravit... pozor... stát! Koukněte, jací jsme dopravní šikulové 🙂
Užíváme si posledních teplých dnů plných sluníčka 🌞
Máme ve škole velmi pěknou novou učební pomůcku na určování podstatných jmen. V páté třídě již toto učivo opakujeme a musíme si přiznat, že někteří mají stále ještě co "pilovat". Tato pomůcka je prima, protože na druhé straně si můžeme vždy ověřit, zda jsme pracovali správně. Tato novinka nás velmi bavila. Velmi rychle a zábavně si můžeme ověřit naše znalosti.
Děkujeme rodičům I. A třídy za finanční dar, díky kterému jsme do třídy pořídili dva krásné, barevné koberce. Jste skvělí! 🙂
To je název družstva, které nás reprezentovalo na Velké ceně malých zoologů v ZOO Ostrava. Zajímavé téma – Duchové Madagaskaru a jejich domov – páťáky nadchlo. Nastudovali spoustu informací a s velkým elánem se pustili do soutěžení. V základním kole obsadili 2. místo z celkového počtu 71 družstev! Vůbec nevadí, že ve finále jim medailové pozice unikly. Zajímavých zážitků si odnášejí spoustu!
https://www.tanecvsenove.cz/latino-solo-girls/
Tento týden byl plný nových věcí. V úterý jsme zase po roce navštívili bazén, a i přes drobné obavy tam bylo stále pěkné vedro. Ve čtvrtek jsme si zahráli na boomwhackers a šlo nám to tak dobře, že jsme si i youtube předlohu zrychlovali – https://www.youtube.com/watch?v=yhr3n15o0yw
Tempo jsme udrželi i v procvičování násobilky, kde nejrychlejší dvojice byly schopné násobilkovou řadu úplně nových násobek vyjmenovat i rychleji než za 7 sekund. No a abychom si od toho tempa trošku odpočali, tak jsme týden zakončili autogenním tréninkem.
Já jsem ježek malinký, mám na sobě bodlinky... takto začínala básnička, se kterou jsme se v tomto týdnu seznámili. Básničku jsme doprovodili pohybem, který jsme si sami vymysleli. Také jsme procvičovali kooperativní činnosti ve dvojicích při skládání puzzlí a skládaček. Při cvičení jsme procvičovali hrubou motoriku, reakci na signál, ale taky spolupráci se všemi kamarády. Opakovali jsme barvičky a tvary. Přiblížili jsme si téma podzim, ukázali si vliv a změnu počasí na podzim a zopakovali jsme si, jak se s měnícím počasím správně oblékáme. Při práci s pohádkou jsme rozvíjeli správnou výslovnost, pozornost a paměť. A naši chodbu jsme si opět vyzdobili krásnými ježečky. Venku jsme pozorovali měnící se podzimní počasí, sbírali jsme barevné listí a kaštany na domečky.
Den české státnosti jsme si oslavili povídáním o Svatém Václavovi. Už víme, kdo to byl, jaký byl, kdo ho vychoval, co dobrého udělal, jak a kdy zemřel. Shlédli jsme i krátké video a také jsme si patrona českého národa výtvarné ztvárnili 🙂
Dnes se žáci čtvrté třídy stali badateli, historiky a trochu také grafiky. Zjišťovali informace o včerejším státním svátku, třídili a hodnotili, navrhovali vzhled plakátu a pak jej vytvořili. Práce jsou osobité tak, jako jejich tvůrci.
Pokud chcete, tady najdete odkazy na studijní materiály našich badatelů:
https://docs.google.com/presentation/d/1K17a4ZNWj4gMEA_Z0tlM8kHzUSUJ5Qysx3xPS_adOYc/edit?usp=sharing