Základní škola a Mateřská škola Václavovice, p. o.

Při procházce Valašskou dědinou v Rožnově pod Radhoštěm jsme navštívili několik chalup, kde nás účinkující seznámili s historií slavení Vánoc na Valašsku. Viděli jsme a slyšeli spoustu zajímavostí, navštívili jsme starou školu a cestou jsme narazili také na Lucii, Mikuláše a čerty.
 

Předvánoční čas jsme si v mateřské školce obohatili o krásné Vánoční setkání. Sešli jsme se ve čtvrtek 12. 12. 2019 v odpoledních hodinách v prostoru školní družiny v budově mateřské školy. Na úvod děti zazpívaly písně s vánoční tématikou, společně jsme se podívali na vánoční pohádku O kouzelné vánočce v podání myšky Klárky a veverky Terky, tedy divadélka Ententýky. Po pohádce, o kouzlu Vánoc, lásce a dobrodružství, které na nás může o Vánocích číhat, nás čekala ochutnávka cukroví, které připravily děti.
 

Ve čtvrtek 12. 12. 2019 nám žáci I. A třídy zahráli krásnou pohádku o zvířátkách v zimě. Na děti z mateřské školy čekal i malý kvíz a odměna.
 

Dnes se z nás stali profesionální herci. Zvládli jsme zahrát krátkou pohádku o zvířátkách v zimě ve všech odděleních naší mateřské školy i našim spolužákům z 1. B třídy. Před obědem jsme ještě zanesli zvířátkům do lesa malou svačinku.
 

Děti z tanečního kroužku se prezentovaly ve středu 11. 12. 2019 v Šenově na Horakůvce.
 

Dnes se děti naučily písničku o sněhulákovi a poté si každý vybarvil svého malého sněhuláčka. Protože už netrpělivě vyhlížíme sníh, který se nám zatím vyhýbá, a ze kterého bychom si mohli postavit sněhuláka venku, museli jsme si postavit svého sněhuláka ve třídě.
 

Každé úterý od 13 hodin se scházejí žáci v počítačové učebně, aby se zdokonalovali v angličtině. Protože je skupina velice různorodá, vybírané aktivity se také zaměřují na různá témata různé náročnosti. Cílem je vytvoření pozitivního vztahu k angličtině a podnícení zvídavosti žáků v této oblasti.
 

Žáci III. a IV. třídy, kteří dnes nereprezentovali školu v šachu nebo volejbalu, zažili výuku naruby. Stali se z nich odborníci v různých oborech. Žáci se rozdělili do družstev a po krátké přípravě vedli výuku jako opravdoví odborníci. V matematice jsme luštili zapeklité slovní úlohy, v pracovních činnostech a výtvarné výchově popustili uzdu fantazii, v přírodovědě rozpoznávali různé druhy kamenů, ve vlastivědě se dozvěděli o svaté Ludmile a jejím choti Šťouchovi:-) a závěrem jsme přehrávali původně anglicky vyprávěnou pohádku, kterou jsme zaznamenali i v tištěné podobě. Spolužákům na soutěžích jsme drželi palce a těšíme se, až jim zítra všechny zážitky povykládáme.
 

V pondělí 9. 12. 2019 se žáci III. a IV. třídy vydali do Divadla loutek na příběh Plasťáci útočí, který měl zároveň výchovně-vzdělávací charakter.
 

V pondělí 9. 12. 2019 jsme se s dětmi vydali na vycházku do lesa, šli jsme ke krmelci, abychom tam zvířátkům vysypali naši předvánoční nadílku, v podobě kaštanů, které jsme s dětmi nasbírali v průběhu podzimu. Byla to moc krásná procházka a děti ji zvládli na jedničku.
 

V pátek 6. 12. 2019 přišel za dětmi na návštěvu Mikuláš a vzal s sebou i své pomocníky, anděla a dva čerty. Mikuláš ale věděl, že ve třídě Motýlků jsou jen hodné děti, proto čerty vůbec k dětem nepustil. A když děti zazpívali Mikuláši písničku, kterou jsme si nacvičili, nechal nám tady i malé dárečky pro děti.
 

V tomto týdnu jsme se moc těšili na návštěvu Mikuláše. Pilně jsme tvořili andělíčky, čertíky a společně i Mikuláše. Pustili jsme se i do pečení vánočního cukroví.
 

Společně jsme se těšili a připravovali na návštěvu Mikuláše.
 

Na poslední lekci plavání žáci prvních tříd předvedli i rodičům, co už umí. Vody se opravdu nebojí. Odměněni byli Mokrým vysvědčením a malou hračkou do vody.
 

Družina není jen o zábavě a hraní. Děti touží poznávat a získávat nové informace. V rámci celoroční hry si povídáme o vývoji a vzniku planety Země, o životě ve středověku, seznamujeme se s tajemnými příběhy z hradů a zámků. Informace čerpáme z knih, ale rovněž využíváme ICT technologie.

Naší první zastávkou v putování po hradech byl hrad Bezděz. Zjistili jsme, že jednou z verzí vzniku názvu hradu Bezděz je odvození od slov běs a děs, kdy lidé pod hradem věřili v nadpřirozené síly, které hrad obývají. My jsme si s dětmi vyzkoušeli namalovat Běse a Děse. Nejprve každé z dětí postupně poslepu namalovalo určitou část těla a potom celá skupina podle své fantazie postavu dotvořila.

Možná tak opravdu Běs Děs vypadal.
 

Organizace pro hospodářskou spolupráci a rozvoj (OECD) v pravidelných intervalech testuje děti z různých koutů světa, na jaké úrovni se nacházejí jejich matematické, čtenářské a přírodovědné znalosti. Tyto testy vešly ve známost jako Mezinárodní šetření PISA. Před pár dny Česká školní inspekce zveřejnila zprávu, která shrnuje výsledky šetření v České republice za rok 2018.

V matematické a přírodovědné oblasti se od posledního testování čeští žáci zlepšili, čtenářská gramotnost bohužel pořád zaostává. Porozumět čtenému obsahu, orientovat se v textu, pamatovat si klíčové informace... Stále častěji mají žáci s těmito dovednostmi problémy. I proto funguje na naší škole již několikátým rokem čtenářský klub, ve kterém se snažíme tyto dovednosti posílit a vzbudit v žácích pozitivní vztah k četbě.
 

Žáci III. třídy experimentovali s vodou. Květinám připravili osvěžující nápoj a prostřednictvím soli a mouky pozorovali různé vlastnosti vody. Na závěr zjišťovali, proč mouka lepí. Úklid byl náročný, ale stálo to za to.