Základní škola a Mateřská škola Václavovice, p. o.

Vážení rodiče, na základě mimořádného opatření MZČR (viz níže) bude provoz školy od pondělí 24. 5. 2021 probíhat následovně:

MŠ: Bez omezení, bez testování. Doprovázející osoba se pohybuje vždy v odstupu a ochranném prostředku dýchacích cest.

ZŠ: Bez omezení s testováním dle www.skolavaclavovice.cz/cs/mdl/clanky/testovani-na-covid-19-a-hygienicka-opatreni-od-pondeli-24-5-2021#contents

ŠJ: Dopolední přesnídávky ZŠ se do odvolání ruší. Obědy jsou automaticky přihlášeny a ve školní jídelně budou organizovány tak, aby nedocházelo ke střetu tříd a byl zachován rozestup.

ŠD: Bez omezení s testováním dle www.skolavaclavovice.cz/cs/mdl/clanky/testovani-na-covid-19-a-hygienicka-opatreni-od-pondeli-24-5-2021#contents (ranní i odpolední družina rozdělena: I. + II. B v budově MŠ, II. A + III. v budově ŠD).

MA: Kroužky lze provozovat po domluvě s vyučujícími dle mimořádného opatření MZČR (viz níže).
 

Vážení rodiče, novelizované mimořádné opatření MZČR ukládá školám od pondělí 24. 5. 2021 povinnost testovat žáky ZŠ 1x týdně AG testy (škola obdržela AG testy Sejoy).

Metoda testování žáků ZŠ se nemění a bude probíhat ve vstupním vestibulu ZŠ za asistence odborného zdravotnického personálu (zdravotních sester) v pondělky od 6:30 do 7:45 hod. nebo úterky, středy, čtvrtky, pátky od 7:00 do 7:45 hod. Po vyhodnocení (cca 15 min) testu s pozitivním výsledkem bude žák ZŠ izolován a pod dohledem vyčká na vyzvednutí rodičem. Testování se nemusí provádět u žáků ZŠ, kterým byla nařízena karanténa a zároveň neuplynulo více než 180 dnů od prvního RT-PCR testu s pozitivním výsledkem. Tuto skutečnost musí rodič prokazatelně doložit.

Ochranné prostředky dýchacích cest (chirurgická rouška, respirátor) jsou nadále nutné v ZŠ (netýká se učeben). Dle https://koronavirus.mzcr.cz/stanovisko-k-noseni-ochranneho-stitu-bez-rousky nelze pouhé nošení ochranného štítu považovat za dostatečnou ochranu dýchacích cest (výjimky jen na lékařské doporučení).


 

My třeťáci, již dobře víme, že ve dvou se to lépe táhne. A co teprve když jsme třeba tři nebo čtyři! Hned jde práce lépe od ruky! Umět pomoci kamarádovi je jedna z důležitých dovedností, kterou ve škole rozvíjíme. Když pracujeme ve skupině na zadaném úkolu, vždycky alespoň jeden z nás zná správnou odpověď. Můžeme si tedy navzájem poradit. Je to moc prima, nebýt na všechno sám!
 

Po dlouhé době, se k nám do družiny připojili i žáci 3. ročníku.
Ti hned začali pracovat na svém nedokončeném obydlí, a vyzkoušeli si vyrobit nádobí a pec z hlíny.
Nakonec se dětem podařilo provizorní pec i zprovoznit.
 

Minulý týden proběhla Slavnost slabikáře, žáci 1. třídy byli pasováni na čtenáře.
Co potřebují čtenáři kromě knih? No přece záložky! Vyrobili jsme si pohádkové kotěcí a povedly se nám!
 

První týden po znovuotevření mateřských škol byl doslova nabitý novými zážitky. Do třídy se vrátily všechny motýlkové děti a s nimi mnoho povídání, sdílení a radost. Tématem týdne byla rodina. Děti si upevnily oslovení jednotlivých členů rodiny, rozvíjely řečové a vyjadřovací schopnosti, seznámily se s básničkou Naše rodina, rozvíjely sluchové a zrakové vnímání a manuální zručnost. Procvičily si grafický prvek spodní oblouk při houpání miminka a vyrobily si vlastní dům pomocí barevných špejlí od nanuku. Kamarád Jindříšek nás v projektové knížce seznámil se svým nejoblíbenějším zvířátkem- labradorským retrívrem Fidem, a s kamarády Emmičkou a Blažejíčkem jsme mohli prožít krásný narozeninový den s balónky, dárečky a tanečky ZOOM dance for people.
 

V týdnu s názvem Moje rodina si děti osvojovaly pojmy související s rodinnými vztahy jako dcera, syn, vnuk, vnučka, sourozenci, aj. Umí pojmenovat celou větou členy své rodiny. Vyzkoušely si pohybově znázornit vývoj člověka. Děti krásně zvládly procvičování dalšího grafického prvku spodní oblouk s vratným tahem, kterým se pochlubily na střeše domečku s kresbou své rodiny.

Děti neskrývaly radost a nadšení z opětovného shledání kamarádů. S návratem sluníčkových kamarádů jsme posilovali kamarádské vztahy a komunikativnost v kolektivu. Společně jsme si užili i další taneční lekci s Dance For People.
 

V tomto týdnu jsme si společně povídali o pracovních profesích, čím by děti chtěly být, až vyrostou. Zpívali jsme písničky, hráli námětové hry a ztvárnili jsme profesi Módní návrhář. Ve hře Na televizní vysílání, děti zpívaly písně o pracovních profesích- Šel zahradník, Kalamajka, Skákal pes a jiné.
 

Prší, prší jen se leje
a my domů nepůjdememe,
budeme si spolu hrát,
v družině si užívat!!!
 

Lidová

Vijte, vijte věnce,
dělejte pletence,
však je dosti kvítí,
až se louka svítí
 

Žáci V. třídy využívají své dlouze dobývané znalosti k porozumění těžších úloh. Po tomto týdnu dokáží spočítat procentuální zastoupení lam, ovcí, nebo třeba slonů v ZOO. Dnes to byla vyloženě legrace a zítra jdeme počítat slevy v obchodech. A to se vyplatí.
 

V týdnu s názvem Maminka jsme si společně povídali o tom, co všechno pro nás maminka dělá a jak jí pomáháme, nebo můžeme pomáhat my. Děti nakreslily obrázky svých maminek, vytvářely pro ně různé dárečky a naučily se básničku k jejich svátku. Ve čtvrtek jsme navštívili šenovskou ekofarmu, kde jsme nejen viděli, ale mohli si i pohladit jehňátka, ovečky, kočičku a pejska. Děti si mohly dokonce sednout do traktoru! Tooooo…bylo něco!
 

Celý týden jsme s dětmi věnovali našim maminkám. Povídali jsme si o tom, že i když je každá maminka jiná, něco mají společného, a to lásku ke svým dětem. Děti maminkám vyrobily přáníčko a kytici z papíru, seznámily se s novou básničkou a také s novou pohybovou hrou. Zároveň jsme se snažili trávit hodně času venku, když nám to počasí dopřálo.
Ve čtvrtek se děti opět zúčastnily taneční lekce s Dance For People.
V tomto týdnu jsme také využili možnost navštívit ovčí farmu na Lapačce, kde se děti setkaly se zemědělskou technikou a viděli nejen ovce a berany, ale také čerstvě narozená jehňata.
 

Maminko milá,
Ty jsi má víla,
svou lásku dáváš,
a nic nežádáš.
Lepší lék není,
než Tvé pohlazení,
a víš, jak povzbudit.
Za to Ti patří dík.
 

Tento týden jsme chystali různé dárečky pro maminku (a nejen pro ni). Lepili jsme srdíčka, vystřihovali miminko, zkoušeli básničku a písničku pro maminku. Ve čtvrtek jsme navštívili jehňátka a ovečky na šenovské ekofarmě u Tomisů, dokonce jsme si mohli sednout do traktoru! :-D
 

V tomto týdnu se děti seznámily s jednotlivými složkami záchranného systému a s jejich důležitou a někdy nebezpečnou prací, která zachraňuje lidské životy. Povídaly si o bezpečném chování doma, venku a ve školce, seznámily se s básničkou sto padesát pět a důležitými telefonními čísly. Velmi příjemné setkání prožily na vycházce k hasičské zbrojnici, kde si mohly prohlédnout techniku a vybavení našeho hasičského sboru a pokládat všetečné otázky. Další z radostí tohoto týdne byla oslava narozenin našeho kamaráda Honzíka, hledání pokladu, taneční online tělocvik a také dlouho očekávané tvoření z vlhkého písku.
 

V týdnu s názvem Záchranáři získávaly děti povědomí o práci záchranného integrovaného systému. Při návštěvě hasičské stanice ve Václavovicích měly možnost se více dozvědět o práci hasičů, nakoukly do budovy hasičárny, viděly i vybavení hasičského auta. Dalším cílem bylo uvědomění si dodržování zásad bezpečnosti na cestách, kdy každý za své jednání a chování nese důsledky a důležitost používat bezpečnostní prvky. Děti si také užily další taneční lekci Dance For People. Zachytily podobu záchranářských aut a dozvěděly si, že i pes může být záchranář.