Společné podzimní učení: spolupráce, tvoření a atmosféra Halloweenu

Týden jsme zahájili projektově: žáci byli rozděleni do smíšených skupin napříč třídami a řešili rozmanité podzimní úkoly. Důraz jsme kladli na týmovou spolupráci, plánování a vzájemnou podporu. Děti si prakticky vyzkoušely rozdělení rolí, komunikaci v týmu i odpovědnost za společný výsledek – a zvládly to výborně.
V pracovních činnostech a ve výtvarné výchově jsme se plynule naladili na blížící se Halloween. Žáci vytvářeli vlastní "strašidelné zámky". Hotové výtvory jsme představili na společné mini-výstavě v kroužku, aby nás podzimní atmosféra provázela i v následujících dnech.