V uplynulém týdnu jsme společně otevřeli první okénka našeho třídního adventního kalendáře. Paní učitelka jej pro děti s láskou připravila a ukryla do něj drobné dobroty, které žákům dělaljí každý den radost. Atmosféru adventu doplnilo také losování dřevěných vánočních ozdob.

Ve vyučování jsme rozhodně nezaháleli. V hodině tělesné výchovy jsme si dopřáli poctivý pohyb a děti ukázaly velké nadšení i vytrvalost. Ve výtvarné výchově vznikli pod rukama druháčků krásní čerti, kteří přinesli trochu předmikulašského kouzla.
V pátek nás pak navštívila tradiční mikulášská trojice – Mikuláš, anděl a také zlobiví čerti. Přestože to chvílemi vypadalo, že by si někoho rádi odnesli, všechny děti obstály skvěle. Za statečnost a pěkné chování získaly pochvalu i drobnou odměnu.
 

Nejkrásnější období roku je v dětských očích určitě to na jeho konci. Radují se z prvního sněhu, bojí se čertů, těší se na Vánoce, ponocují na Silvestra, užívají si prázdnin. Na atmosféře ve škole je to znát, tento týden se nesl v rozdávání radosti. Máme napsaný dopis, pro Ježíška, pro maminku, nebo jen tak pro dobrou náladu. Ozdobili jsme stromeček, zabalili dárky a za odměnu k nám přišel na návštěvu Mikuláš se svými pomocníky.

Po roce Vánoce přicházejí...
 

K Vánocům patří pečení cukroví. My jsme si vybrali perníčky. Kluci si vedli stejně dobře jako děvčata, všichni se snažili, aby jejich výtvory byly co nejhezčí. Někteří nevydrželi a museli upečené perníčky alespoň ochutnat. Konečnou podobu jim v úterý dodáme zdobením. Koukejte, jak nám to šlo.
 

V přírodovědě se věnujeme lesním zvířatům. Sami jsme si vyhledávali informace o lišce, srnci, jelenovi, kukačce, sojce, datlovi, káněti, praseti, jezevci, veverce, zmiji, slepýši, mravenci a chrobákovi. Zjišťovali jsme, jak vypadají, zda jsou chráněni, čím se živí, jak je to s jejich mláďaty a co je na nich nejzajímavější. V příští hodině budeme naše prezentace představovat spolužákům.
 

Dvakrát týdně po celou dobu adventu navštěvujeme děti ve školce, abychom jim před spaním přečetli pohádku.
 

Opakování 2. lekce:
Countries:
https://www.liveworksheets.com/worksheet/en/social-studies/832456
https://wordwall.net/cs/resource/6404849/countries
To be:
Oznamovací: https://www.umimeanglicky.cz/doplnovacka-to-be-present-simple-1
Otázka a krátké věty. https://www.liveworksheets.com/worksheet/en/english-second-language-esl/791792
Family:
https://wordwall.net/cs-cz/community/english/family-members
Possessive adjectives:
https://wordwall.net/en-gb/community/adjectives/possessive
Days of the week: https://skolakov.eu/anglicky-jazyk-4-trida/days-of-the-week
Questions: https://www.umimeanglicky.cz/cviceni-wh-questions
 

V naší druhé třídě jsme si tento týden užili hned několik příjemných chvilek. Oslavili jsme narozeniny dvou spolužáků – Honzíka a Klárky – a celá třída jim společně popřála. Nechyběl ani pobyt venku, kdy jsme vyrazili bobovat. Pro některé byl největším zážitkem sníh, pro jiné zase bláto, ale všichni jsme si společné zimní dovádění opravdu užili.
Také jsme si dozdobili třídu a proměnili ji v zimní království. Do toho se nám ale "přimíchalo" i téma hub, které právě probíráme v prvouce. V pracovních činnostech si děti vyrobily vlastní houby – každá je trochu jiná, ale všechny dohromady krásně doplňují zimní výzdobu a připomínají, že i při zábavě se pořád učíme.
 

V pracovních činnostech jsme se tentokrát pustili do výroby vánočních ozdob z papírových brček. Byla to legrace a po tvoření ve třídě nezbylo ani jediné brčko.
 

Každý rok děti vyhlíží první sníh a těší se na zimní radovánky. Dočkali jsme se. Vyučování v tomto týdnu bylo prolnuto radostí ze sněhu a těšením se na rozsvícení vánočního stromečku. A to obměkčí i největší odpůrce předvánočního šílenství...
 

Sáňkování, koulování, bobování, stavění bunkrů nebo sněhuláků...než roztaje sníh.
 

V dalším týdnu jsme se věnovali zejména tomu, co jsme se v poslední době učili - trénovali jsme sčítání, rozklady čísel, čtení, marťanštinu nebo první a poslední hlásky/písmena a slabiky. Naučili jsme se ale i nové věci. V matematice jsme se seznámili s penězi. Zjistili jsme, že jeden penízek může mít klidně větší hodnotu než například tři penízky. Naučili jsme se také nové písmeno - I, I jako Indiáni. O těch jsme se taky bavili. Jejich stany se jmenují týpí, jejich typická obuv jsou mokasíny a před zlými sny je brání lapače snů. A protože chceme mít klidný spánek, vytvořili jsme si také své vlastní lapače snů...
 

Prvňáčci z 1.A třídy se tento týden naučili odčítat. Měli jsme z toho všichni velkou radost a v sebehodnotícím vláčku matematika v oblíbenosti jasně zvítězila nad českým jazykem. V českém jazyce vyvozujeme další a další písmenka, díky kterým žáci dokáží jakožto správní detektivové rozluštit čím dál více slov. Někdo je čte, někdo trénuje ouška sluchovou analýzou.

Učení je ale jen jedná část našeho školního života. Za největší úspěch tohoto týdne považuji přátelskou atmosféru ve třídě. Žáci táhnou za jeden provaz, o přestávkách si vymýšlí hry, sami si je organizují, sednou si ke svačině pospolu a debatují nad těžkostmi žactva... Kéž jim to dlouho vydrží.
 

Uf, to byl zase nabitý týden!
V úterý jsme si povídali o prodlouženém víkendu – co jsme zažili a co se nám nejvíce líbilo. Dále jsme si procvičili, co znamená omluva, a dokonce jsme si sehráli i krátké scénky, při kterých jsme si ukázali, jak správná omluva vypadá. Také se všichni společně pomalu učíme, jak pořádně hrát vybíjenou. Je to pořádná fuška, ale moc nás to baví.
Ve čtvrtek k nám přijely dvě paní lektorky z dramadílen a měly pro nás připravený dvouhodinový program. Ukázali jsme si, že je v pořádku někoho nemít tolik v oblibě, ale to ještě neznamená, že se k němu budeme chovat ošklivě.
A protože stále vyhlížíme sníh a ten ne a ne přijít, rozhodli jsme se vytvořit si zimní atmosféru alespoň ve třídě. Vytvořili jsme krásné noční krajiny s měsícem a sněhem a v pátek nás čekalo tvoření nádherného zimního medvídka. Naše třída se tak z podzimního období pomalu, ale jistě proměnila v zimní náladu.
 

V přírodovědě jsme začali zkoumat ekosystém les. Začali jsme lesními patry a druhy lesa. Protože druháci se v prvouce také věnují lesu, připravili jsme jim plakáty se stromy a jejich plody, aby si mohli učivo procvičovat. Snad se nám to povedlo. Lesu jsme se věnovali i v dalších předmětech.
V českém jazyce jsme lesu věnovali dílny psaní, vznikla literární díla různorodá. Od pravidel chování v lese, přes příběhy o zvířatech až po popisné texty.
Ve výtvarné výchově jsme malovali vodovými barvami větvičku jehličnanu.
 

Dílny psaní byly ve čtvrté třídě zaměřeny na digitální stopu. Využili jsme fajn videí na Déčku a povídali si o našich internetových stopách. O aplikacích, které využíváme, o tom, co vyhledáváme, jaké hry hrajeme, komu posíláme zprávy nebo voláme, co lajkujeme, jaké fotky a videa pořizujeme i to, jak je obtížné až nemožné digitální stopy mazat. Čtvrťáci si pak sepsali svou digitální stopu. Zábavou pak pro všechny bylo, když jsme na základě těchto stop analyzovali, o jakou spolužačku, nebo spolužáka jde.
Závěrem jsme si napsali dopis svému já. Na co by si naše starší já mělo dávat na internetu pozor. Snad semínko zakoření a pohyb na internetu nebude jen o zábavě, ale také zodpovědnosti :-)
 

Uplynul další školní týden plný zážitků. Pracovali jsme s klovatinou, čtvrtá třída nám připravila skvělá stanoviště ke svátku svatého Martina a ve skupinách jsme společně vytvářeli také "smíšený les", který jsme si navzájem představili. V pátek probíhal nácvik na rozsvěcení vánočního stromečku, které nás už brzy čeká.
 

Další týden uběhl jako voda a my jsme se v něm téměř vůbec ne(m)učili. Jen jsme se seznámili s novým písmenem a v matematice jsme se naučili psát a počítat s nulou. Zajímá vás, proč jsme se učili tak málo? Čekaly nás totiž různé akce - v úterý si pro nás kamarádi ze čtvrtého ročníku připravili úkoly s tematikou svatého Martina, které jsme plnili úplně po celé škole. Ve středu jsme si zašli zaplavat. Ve čtvrtek jsme si vyzkoušeli naše první dramadílny na téma Karlíček a vosy aneb Nelíbí se mi. Ty nám ukázaly, že je v pořádku, když někdo není náš kamarád, ale není v pořádku si vzájemně ubližovat. Hledali jsme cesty, jak se s druhými domluvit, respektovat se a tolerovat se. V pátek do tělocvičny přijela kapela, se kterou celá škola nacvičovala vánoční koledy. Na výsledek se můžete těšit už 28. listopadu při rozsvěcování vánočního stromečku! :-)
 

Tento týden jsme měli pěkně pestrý. Jedině v pondělí jsme věděli, co nás čeká. V úterý jsme s nedočkavostí vyhlíželi svatého Martina na bílém koni. Ten sice nepřijel, strávili jsme díky němu ale krásné dopoledne v režii žáků 4. třídy, kteří si pro celou školu připravili spoustu stanovišť se svatomartinskou tematikou.

Středa byla tradičně osvěžena plaváním. Dramatický čtvrtek s Dramadílnami, prostřednictvím kterých jsme se naučili, že i Karlíček alergický na vosy se vos nemusí bát a většinou vždycky se dá najít řešení, jak se s ostatními domluvit. No a v pátek? To byl byl pěkný rokec! Přivítali jsme ve škole rockovou kapelu, se kterou jsme secvičili pár koled a 28. listopadu se můžete těžit na výsledek a rozsvícení vánočního stromečku.
 

Naši borci a jedna borkyně poctivě trénovali na turnaj pořádaný Slezskou bránou. Velké poděkování patří našemu trenérovi Dominikovi Šplíchalovi, pod jehož vedením se celý tým připravoval. Přesně na Martina jsme vyrazili do Paskova, turnaje se zúčastnilo osm týmů. I když jsme nedosáhli na medaile, užili jsme si prima sportovní dopoledne. Díky Dominiku :-)
 

V úterý se naše škola proměnila v kouzelné místo plné svatomartinských úkolů. Čtvrťáci si totiž připravili pro své spolužáky z ostatních tříd 14 stanovišť, která zavedla všechny účastníky do příběhu o svatém Martinovi.
Děti si mohly vyzkoušet házení podkovou, vyrobit papírovou vločku, složit svatomartinské puzzle i zahrát pexeso, hledat podkovu v tajemné krabici, jezdit na hobby horse, zachránit žebráka a další aktivity.
Za splněné úkoly dostávaly razítka a za tajenku získali sladkou odměnu.
Velké poděkování všem čtvrťákům za dobře připravená stanoviště a vydařenou akci.
 

V pondělí k nám přilétly matematické berušky, které nám ukázaly nové učivo - rozklad. Seznámili jsme se s novými písmenky - M a E, které už i s předchozími písmeny čteme ve slovech a píšeme s nimi větičky. Pracovali jsme také s tablety, na nichž jsme určovali počáteční slabiky. V knihovně jsme si přečetli příběh o Tee, která popisovala, jak se cítila při její velké lži. Příběhem jsme se inspirovali ve výtvarné výchově, kde jsme malovali, jak bychom se při lhaní cítili my. V pátek jsme se vydali do 1. A, kde jsme společně paní vychovatelce popřáli k narozeninám a předali ji naše narozeninové přáníčko.

A co plavání? Stále zdokonalujeme techniku, trénujeme šipky, prsa, plavání pod vodou... Zkrátka plaveme jako rybky! :-)