Šel zahradník do zahrady

V tomto týdnu si děti upevnily povědomí o povoláních. Rozvíjely logické myšlení, prostorovou představivost a orientaci. Seznámily se s písničkou Šel zahradník do zahrady a přemýšlely nad rozdílem mezi rozmarýnem a křenem. Děti si společně vyrobily společenskou stolní hru a společně utvářely pravidla této hry. Na školní zahradě si děti bavlnkami vyzdobily jarní kouzelnou hůlku, kterou začarovávaly zimu a přičarovávaly jaro, a hravou formou rozvíjely manuální zručnost, představivost a trpělivost.