Přípravy na Vánoce zaberou spoustu času, my ve školce taky nezahálíme - vytvořili jsme si adventní věnec, ozdoby na stromeček a dokonce už máme i dopis pro Ježíška odeslaný. Taky pilně cvičíme svaly, paměť, sluch a zrak za pomocí různých her a cvičení. Oslavili jsme narozeniny od Emičky a dozvěděli jsme se, co už zvládnou naši kamarádi Sofinka a Adámek, kteří si půjčili domů sešit "třídní projekt”. Čas si krátíme i hraním, ale už se těšíme, zda k nám do školky dorazí Ježíšek a něco nám nadělí.
 

Konec listopadu a začátek prosince u Soviček znamenal velké těšení na rozsvěcení vánočního stromečku a na návštěvu Mikuláše. Vyráběli jsme ze zažehlovacích korálků ozdobičku na stromeček, zpívali vánoční písničky, polepovali hvězdičky a vyráběli figurky andílka a čertíka a barevný papírový řetěz na výzdobu třídy. Naučili jsme se veselou čertí básničku s pohybem, s Amálkou jsme oslavili narozeniny. Kreslili jsme prstíkem v mouce, vykreslovali omalovánky s vánoční tématikou, vystřihovali a lepili ozdůbky na stromeček. Danielka nám představila svou nejoblíbenější hračku - kočičku Mínu, suchým pastelem jsme kreslili čertíka. Také nás navštívil pan Radim, který měl pro děti připravené zajímavé povídání o pravidlech bezpečného chování doplněné pohybovou aktivitou a soutěžemi. Nakonec jsme se dočkali i vzácné návštěvy Mikuláše a anděla, zazpívali jsme jim písničku a dostali dáreček a perníček, který jsme si hned nazdobili.
 

V týdnu s názvem Mikuláši, Mikuláši jsme si s dětmi užili spousty vyrábění a tvoření, děti si procvičily správnou techniku stříhání po vyznačené linii, správný úchop kreslicího materiálu, rozvíjely fantazii a sounáležitost. Seznámily se s básničkou Andělíček, tanečkem Čertovská polka a písničkou Mikuláši, Mikuláši, které na konci týdne krásně reprodukovaly při vzácné návštěvě Mikuláše a anděla (čertíci na nás koukali okýnkem z šatny, ale vůbec nás nezlobili a nestrašili). Velkou radost nám všem udělal vánoční stromeček, který si děti samy vyzdobily, a který už netrpělivě čeká na návštěvu Ježíška.
 

Ve středu 4.12. nás navštívil pan Radim se svou přednáškou "Pravidla a chování", kde nám názorně ukázal, jak se zachovat, když by nás někdo cizí lákal na dobroty nebo by nás chtěl unést. Taky jsme si formou hry ukázali, jak se k sobě vzájemně chovat. Moc mu za to děkujeme a my už si teď budeme pamatovat, že spoléhat se na mobilní telefon, není úplně vždy dobré.
 

Cílem tohoto týdne bylo předat dětem povědomí o tradicích a emociálně je připravit na příchod Mikuláše, čerta a anděla, aby návštěvu prožily radostně a bez zbytečného strachu. Děti zazpívaly písničku, přednesly básničku a dostaly mikulášský balíček. Odvážlivci se na památku vyfotili i s čertem. Za odměnu dostaly Mikulášskou nadílku, kde našly i perníček, který si hned nazdobily.
 

Děti společně zazpívali a popřáli oslavencům. Podívejte se, jak jsme si to užili.
 

Třída Motýlků si povídala o tom, co jsou to bacily, jak se šíří a jak se proti nim můžeme bránit. Formou her a tvořivých činností jsme společně objevovali důležitost mytí rukou, správného kýchaní a zdravého životního stylu. A jak jim to šlo? Podívejte se sami.
 

Děti se seznámily s příběhem sv. Martina a co to vlastně znamená když "přijíždí Martin na bílém koni". Povídali jsme si o nadcházejících proměnách počasí a co se vše dá stihnout během podzimu, než napadne první sníh. Děti si prostřednictvím různých her, cvičení a úkolů rozvíjely myšlení, paměť a pozornost.
 

V týdnu nazvaném Vyletěl si pyšný drak jsme si užili spoustu zábavy. Hned v pondělí nám veverka Terka a myška Klárka přivezly hezkou pohádku. Zpívali jsme oblíbené písničky a úplně novou o pyšném drakovi, poslechli jsme si básničku, vyrobili dráčka pomocí barevných kříd, klovatiny a krepového papíru, malého dráčka na špejli, počítali jsme dráčky a pojmenovávali barvičky, hráli pohybovou hru s "dračími ocásky". Z nových kostek jsme stavěli spoustu hezkých staveb. Matyášek nám představil svoje oblíbené hračky.
S tématem jsme pokračovali i další týden, kdy si děti procvičily zrakové rozlišování při hledání a spojování stejných dráčků na pracovním listu, poprvé si vyzkoušely cvičení s overballem, dozvěděly se s jakými hračkami si nejraději hraje kamarád Danielek, popřály a společně oslavily Martínkův svátek, procvičily si kreslení krátkých rovných čar a barvičky a tvary při skládání tangramů, vytvořily si zápich dráčka. Při práci s brčkem a barvou si procvičily jemnou motoriku a vytvořily deštníček, který si dozdobily třpytkami. Zopakovali jsme si roční období a v pátek nás překvapil sníh ze kterého měly děti velkou radost.
 

V tomto týdnu si děti upevnily znalosti a dovednosti týkající se ochrany zdraví, zdravého životního stylu a bezpečného chování. Seznámily se s básničkou Cvičeníčko a písničkou Ochraptěla kukačka, rozvíjely vzájemnou spolupráci, empatii a trpělivost při aktivitách s víčky od pet lahví či dřevěnými dřívky.
 

Děti se v novém měsíci seznámily s různými druhy lesů a stromů. Osvojily si znalosti o listnatých a jehličnatých stromech a posílily své ekologické povědomí hravou formou. Rozvíjely své pozorovací schopnosti, pozorovaly proměny, kterými lesy procházejí během ročního období. Děti také byly seznámeny s důležitostí ochrany lesů pro udržení rovnováhy v přírodě.
 

Hned v pondělí nás navštívilo divadélko Ententýky se svou pohádkou o princezně Bojance. Byla to pohádka o slušném chování a o kouzelných slovíčkách jako jsou "děkuji, prosím a promiň”. Moc jsme se u pohádky posmáli a pobavili, protože v podání myšky Klárky a veverky Terky to ani nemůže být jinak.
 

Děti se v tomto týdnu seznámily s novým slovem plískanice a stejnojmennou písní, s pojmem sychravé počasí, vznikem deště a důležitosti vody. Rozvíjely manuální zručnost, samostatnost a cit pro barvy při tvoření deštníku, pozorovaly vlastnosti barvy při zapouštění do klovatiny, přemýšlely nad tím, jak stará je voda a kde všude ji můžeme najít. Krátkodobou paměť a logické myšlení rozvíjely nejen při práci s logico tabulkami, při hraní společenských stolních her, ale také při Kimově hře, kdy se snažily zapamatovat schované předměty. Děti se moc hezky zapojily do všech aktivit, při kterých trénují hlavičku, aby se z nich stali prima školáci.
 

V tomto týdnu si děti upevnily znalosti týkající se koloběhu života, střídání ročních období, přípravy přírody na zimu a o odletu stěhovavého ptactva. V rámci skupinových činností rozvíjely vzájemnou spolupráci, ohleduplnost a komunikaci, seznámily se s písní Toulaví ptáci a kreativitu a manuální zručnost rozvíjely při tvoření hnízdečka a ptáčka. Spolu s kamarádkami Nikolkou a Terinkou si užily dvojitou oslavu jmenin a narozenin a k přání připojily krásnou písničku Pohodička tady je.
 

Dešťové kapičky – ty nás provázely celý týden. S dětmi jsme si povídali o podzimním počasí, o činnostech které provádíme na podzim, připomenuli jsme si roční doby a jejich znaky. Děti si vykreslovaly omalovánky, tečkovaly obrázky pomocí vatových tyčinek, kamarád Martínek nám ukázal s čím si nejraději hraje, kamarádka Julinka nám donesla bonbónky, které jsme si dali za odměnu. Děti stavěly obrázky z korálků, hledaly obrázky pod spadaným listím, vyrobily si deštníček, do kterého zapouštěly barvičky do klovatiny, vypracovávaly úkoly v logických tabulkách. Za pomocí padáku jsme si vyrobili vítr a zahráli hru s balónkem, v neposlední řadě si děti vyzkoušely postavit domeček pomocí nových kostek, které se nám moooc líbí.
 

V období října jsme se s kamarádem ježečkem Dupálkem dozvídali a upevňovali znalosti o životě ježků a zvířátek žijících v našich lesích a jeho blízkém okolí. Děti získávaly poznatky o rostlinách a plodinách rostoucích v lese. Získávaly povědomí, čím se některá zvířátka živí, jaké zanechávají stopy, kde mají svá doupátka a jaký je potravní řetězec v biotopu lesa a jeho okolí. S Dupáklem si procvičovaly zrakovou pozornost, orientaci a trpělivost při sestavování obrázků, vyhledávání cest zvířátkům v bludišti, vyhledávání trojice společných obrázků…. Jemnou motoriku a pracovní dovednosti si děti procvičily při modelování ježečků, vyšívání zvířátek, tvoření loutek pro volnou dramatizaci v divadelním paravánku a také u pobytu venku při tvoření doupat v lese a hraní s přírodninami. Pohybovou zdatnost si rozvíjely při cvičení motivovaném Dupálkem a lesními zvířátky nejen v prostorách MŠ, ale také v prostorách tělocvičny ZŠ. Zdramatizovaly divadelní představení Boudo budka. Seznámily se s básničkou Bedla, písněmi Cupy dupy a Houby. Popřáli jsme k narozeninám kamarádům Péťovi a Jiříčkovi. Posilovali jsme prosociální chování a zopakovali jsme si pravidla pro společné soužití v MŠ (kamarádství, komunikaci, slušné chování, ohleduplnost, trpělivost, naslouchání, nápomoc...). Tímto bychom chtěli poprosit rodiče, aby nás v těchto dovednostech povzbuzovali a podporovali. Děkujeme vaší Motýlci.
 

V tomto týdnu jsme si povídali o řepě, jak vypadá, kde roste, povídali jsme si pohádku ,,O veliké řepě´´, pojmenovávali jsme jednotlivé postavy, které jsou součástí pohádky, procvičovali pojmy první, poslední, před, za a počítání. Následně jsme si pohádku zdramatizovali, což se dětem moc líbilo. Přijelo za námi divadélko s pohádkou ,,Jak Karlík zachránil babičku´´, vytvořili jsme si pomocí papírového tácku řepu rostoucí na políčku, procvičovali jsme barvičky, naučili se novou píseň ,,Měla babka čtyři jabka´´, kterou jsme doprovodili tanečkem s kamarádem, využívali jsme počasí k pobytu venku, kamarádka Emička a Julinka si pro děti připravily povídání o své nejoblíbenější hračce.
 

Děti se seznámily s pojmem Babího léta, s tím, kde se schovají zvířátka na zimu. Při procházkách venku jsme sledovali změny v přírodě, jak se nám krásně barví listí a jak si s ním můžeme pěkně pohrát. Posílil se tak u dětí zájem o pohybové hry a aktivity v přírodě. Rozvíjeli jsme prosociální chování, komunikaci a vzájemnou spolupráci. Oslavili narozeniny s kamarádkou Terezkou a užili si zábavný program s pejskem v naší MŠ.
 

Ve středu jsme měli ve školce návštěvu - přijelo k nám divadélko s naučnou pohádkou Jak Karlík zachránil babičku. Hlavní postavou byl králík Karlík, který nám povykládal pěkný příběh, naučil nás krásné písničky a my jsme mu poradili kouzelné slovíčko "prosím”. Hezky nám tak zpestřil zamračený den.
 

Jak to chodí u ježků? O tom jsme si povídali celý týden. Dozvěděli jsme se, že ježci se na zimu musí vykrmit a schovat se v domečku z listí, že ježek má nejraději žížaly, o tom jsme si říkali veselou básničku, tančili dva nové ježčí tanečky, zacvičili si v překážkové dráze, ježky jsme počítali, tiskli, stříhali a nalepovali bodlinky a barevné lístky, hledali jsme cestičku, dokreslovali bodlinky...asi nejvíc nás bavilo doplňovat zvířátkům správnou hlavičku. Rádi jsme se dozvěděli, jaká je nejmilejší hračka Violky a oslavili jsme s Terezkou její svátek.