Dnes jsme zažili halloweenské focení. Ve třídě vznikl fotokoutek s různými papírovými maskami. Oči, pusy, lebka, kníry... Z paní učitelky se stala paní fotografka a už to šlo jako po másle. Cvak, cvak, cvak. Jedna fotka za druhou. Že nevidíte opravdový úsměv? Nedivte se, změnili jsme se k nepoznání. A navíc... smát se budete vy. Tak se hezky bavte, až budete pátrat, za kterou příšerkou se skrývá ten, koho hledáte.
Dnešní den jsme pojali v "halloweenském duchu". Pracovali jsme hodně ve dvojicích. Při počítání a lepení pavoučků na pavučiny jsme se učili spolupráci ve dvojici, čtení jsme trénovali na netopýřím pracovním listu a ve výtvarné výchově jsme vyráběli pavoučky spuštěné z pavučin.
Moc děkujeme paní Jarošíkové, která nám ráno donesla překrásné a výborné strašidelné muffiny, pavoučky z želatiny, chipsy, a také děkujeme Nelince Beinsteinové za halloweenské čokoládky.
S přibývajícími písmenky čteme i první slabiky a užíváme si u toho i spoustu her.
V pondělí 24. 10. 2022 jsme se se třeťáky vydali na dopravní hřiště. Měli jsme dostatek času, abychom si prošli chodníky a pěší zóny, zopakovali si chování chodců v provozu a na přechodech pro chodce. Na kolech jsme projeli cyklostezky, křižovatky s odbočovacími pruhy, přechody pro cyklisty a ukazování směru při odbočení.
Zopakovali jsme si, že zatímco se chodci drží na silnice vlevo, pakliže nejdou ve skupině, cyklisté jezdí v pravém jízdním pruhu. Už víme, jak se chovat na vlakovém přejezdu, pokud svítí červená výstražná světla, známe značky příkazové a zákazové. V příštím školním roce budeme skvěle připraveni na zkoušky k získání průkazu cyklisty.
Naši třídu navštívili lektoři Střední školy polytechnické z Havířova. Stihli s námi procvičit metodiku první pomoci a představit nám dvě polytechnické stavebnice. Díky té první se nám podařilo rozhýbat podle návodu malé modely, druhá nás naučila první kroky v programování. Práce nás moc bavila a doufáme, že tato návštěva nebyla poslední.
Dnes jsme si udělali projektový den. Celé vyučování bylo koncipováno na téma "Jablíčka". V matematice jsme počítali příklady na jablíčkách, barvili a umísťovali je na správné místo na jabloň. V českém jazyce jsme si procvičili čtení slabik a krátkých slov na zábavném hlavolamu a ve výtvarné výchově jsme vytvářeli sklenice s jablečným kompotem. Během celého dopoledne jsme si pochutnávali na skvělých jablečných dezertech, buchtách a jiných pochutinách s jablky, za což moc děkujeme rodičům i dětem, kteří se na přípravě těchto dobrůtek podíleli.
Protože se stále snažíme o dobré vztahy mezi spolužáky, vyrobili jsme si svá trička, která nás budou spojovat a ve kterých budeme prožívat společné chvíle ve škole. Techniku batikování za studena jsme dělali poprvé. To byl tedy oříšek! Ale povedlo se. Sami jsme si je svázali, nabarvili a teď už se můžeme prohánět v nádherně barevných tričkách. Určitě nás poznáte. A možná, když nás uvidíte, vykouzlíme vám úsměv na tváři. Ty barvy prostě dokáží divy. Máme velkou radost!
Dnes jsme se ve čtvrté třídě zamysleli nad pátečním státním svátkem. Vytvářeli jsme spolu myšlenkovou mapu. Na začátku dne jsme o tématu neměli mnoho znalostí. Stačila dvě krátká videa a myšlenky, pojmy i události se psaly takřka samy.
Čtení s porozuměním je důležitou součástí výuky u druháčků. Dnešní čtení textu Drakiáda a básně Drak při čtení po rolích, jsme si zakončili tvořením venku. Nejprve jsme pojmenovávali lesní plody a pak jsme se pustili do skupinové práce. Tak jako jsme vypustili vlaštovky do teplých krajin, dnes jsme chtěli pouštět draky. Máme radost z krásně zbarvených draků plných voňavé podzimní přírody. A drakiáda může začít.
Tento týden jsme si vyrobili krásné podzimní svícny. Barevné listí udělalo velkou parádu. Už se těšíme, až si do nich doma dáme hořící svíčku a uděláme si podzimní náladu.
K podzimu neodmyslitelně patří odlet ptáků do teplých krajin. A který že se to letí schovat před mrazem? Mimo jiné vlaštovka, která nás upoutala nejen v hodinách českého jazyka a prvouky. Už o vlaštovce všechno víme a své poznatky jsme si ověřili v pětilístku. Vyrobili jsme si vlaštovky nejen ve výtvarné výchově (sedící na drátě), ale také jsme si je poskládali z papíru a napsali vlaštovkám vzkaz. Ty sice nepřipomínají skutečnou vlaštovku, ale létat umí. Tak honem ven, pustit je, ať stihnou doletět za teplem.
Vlaštovičko, leť! Už je na tě čas... a na jaře se zase vrať.
Děkujeme všem rodičům, kteří přispěli sklenicemi a podpořili tak našeho kreativního ducha. Páťáci aktivně tvořili celou odpolední výtvarnou výchovu halloweenské lucerny a někteří stihli dokonce dvě a jednu si mohli odnést domů. Díky této usilovné práci brzy celá škola prokoukne a bude tematicky vyzdobená na strašidelný den.
Je krásný podzim a nám se zachtělo dát si ho malinko i do třídy. Ve čtení jsme si přečetli dva příběhy o javoru a jeho listu. První příběh nám prozradil, proč se javor červená a ve druhém jsme se dozvěděli, proč stojí rád u mohutného jírovce. Oba stromy máme rádi. Z listů, které jsme si přinesli jsme ve skupinkách vytvořili třídní strom. A že jsou jedinečné a s kouzelnými jmény, o tom se přesvědčíte na fotografiích. Teď už jen vybrat vítěze.
Začali jsme v bundách, skončili jsme v tričkách a s lehce opálenými tvářemi. Čtvrťáci zvládají perfektně učení venku. Od matematiky, přes český jazyk až po přírodovědu jsme zvládli probrat čísla v oboru do 10 000, u hry na předložky/předpony šlo i o rychlost a rozhodovací schopnosti a v přírodovědě jsme rozdělili bezmála 30 živočichů do skupin podle stavby těla. Tečkou na závěr bylo čtení kyberpohádky.
Kdyby Vás zajímalo, co to kyberpohádky jsou, nechte se od nás inspirovat: www.kyberpohadky.cz
Zjistili jsme, že u čtení slabik můžeme chodit i skákat a perfektně se u toho zrychluje naše tempo čtení. Skládání slabik z přírodnin je také zábavná činnost, při které se zdokonalujeme.
V pátek 14. 10. 2022 k nám přijeli strávit příjemné dopoledne žáci 7. ročníku ZŠ Paskov. Jednalo se o výměnnou návštěvu z projektu Regionu Slezská brána. Naši páťáci si připravili prezentace o zajímavých místech, která chtěli kamarádům z Paskova ukázat. Začali jsme základními informacemi o obci. Velký úspěch měla prohlídka rekonstruované školy. Paní starostka nám umožnila vstup do kostela sv. Václava. Představili jsme také kapličky na Kopťově a Potoční, Ryninku či větrný mlýnek. Setkání končilo u myslivecké chaty přednáškou pana Lajčoka a obědem pro naše hosty. Kamarádi, zase někdy ahoj!
Máme za sebou projektový den na téma VODA. Představte si, že všude kolem nás se pohybuje a je součástí všeho živého chemická sloučenina vodíku a kyslíku se sumárním vzorcem H2O. My už víme, že je vzácná, protože ji svou činností v přírodě znehodnocujeme. Vyzkoušeli jsme si pokus, abychom dokázali, že voda mění skupenství a koluje ve velkém a malém koloběhu. Dozvěděli jsme se, že během dne může průměrná spotřeba vody dosáhnout 90 litrů na jednoho človíčka. To už je důvod být ostražitý a snažit se vodu šetřit. Jakými způsoby? Můžeme místo napuštění svého bazénu zajít párkrát za sezonu na koupaliště, můžeme využívat vodu dešťovou k zalévání zahrádky, také se nabízí využití tzv. šedé vody a neméně důležitá je možnost využití sprchy, při které spotřebujeme 30 l vody namísto napuštění plné vany, která pojme 100 l vody. Pokud Vás téma voda zajímá, doporučujeme s třeťáky shlédnout pořad Nezkreslená věda anebo si vyzkoušet náš václavovický test😉
1. Území naší obce Václavovice spadá pod Správu kterého povodí?
a) Povodí Ostravice
b) Povodí Slezska
c) Povodí Odry
2. Vodní toky Václavovic směřují do řeky Lučiny. Jak se dříve nazývala?
a) Lucia
b) Lucina
c) Loučná
3. Jak se nazývá potok, který teče na hranicí s obcí Horní Datyně?
a) Horní Datyňka
b) Datyňka
c) Dolní Datyňka
4. Jaký je správný název pro zařízení, které se na území obce stará o čištění vody?
a) Čovka
b) Čistička odpadních vod
c) Čistírna odpadních vod
Správné odpovědi: 1.c); 2.b); 3.b); 4.c)
Tento týden jsme se učili s pomocí jablíčka. V českém jazyce jsme spojovali abecedu, která vytvořila jablko, četli jsme báseň o jablíčku, a také jsme se díky jablkům zdokonalili ve tvoření přídavných jmen a slov souznačných. Jablka jsme si změřili, zkoumali je a vybírali podle barvy, tvaru a vůně to nej jablíčko. Přesvědčili jsme se, že je každé jablíčko něčím krásné. Jedno je krásně lesklé, jiné má úžasnou barvu, další zase nádherně voní... Na našich talířích vypadají všechna k nakousnutí, ale jak chutnají doopravdy, to zjistíme jindy. Na ochutnávku už nám totiž nezbyl čas.
U druháčků jsme si v minulých dnech povídali o vodě. Že je voda důležitá, potřebujeme ji nejen k životu a také o ní musíme pečovat a šetřit s ní. Známe také různé podoby vody. Na procházce po okolí školy jsme vodu pozorně zkoumali. Přišli jsme na rozdíly u vody v potůčku a v rybníku. Vše jsme pak vyjádřili v příběhu kapky vody, kterou jsme si vytvořili metodou pětilístek. Tak teď u nás malinko prší, ale tak nějak hezky 💧
Zeptejte se našich čtvrťáků, kolik dá práce ušít jedna taštička. Jistě vám odpoví, že to není žádná lehká práce. Že se dost zapotili, mnozí párali a opravovali. Ale nakonec si všichni odnesli svou kapsičku. A protože je jejich, jistě má pro ně větší cenu, než ta kupná – třeba rovnější, pevnější a na první pohled krásnější. Těm našim se nevyrovná!
Tento týden nám velice rychle utekl. Zvládli jsme spoustu aktivit: skládali jsme písmenkové koberečky, matematiku jsme trénovali na interaktivní tabuli, povídali si o podzimu a stihli jsme si i zatančit, zazpívat a také namalovat krásné podzimní stromy.
Máme úžasná třídní trička, která hrají všemi barvami a moc se nám líbí. Dílo se podařilo 🙂
V rámci pracovních činností jsme zkoušeli obarvit trička technikou "Batikování za studena". Byla to zajímavá práce a všichni jsme se těšili na výsledek našeho snažení, protože batikování je vždy překvapením 🙂
V hodinách českého jazyka zvládneme i nelehké úkoly. Tak třeba hádanky. Říkáte si, vždyť to je hračka! Ale není tomu vždycky tak. Ve skupinkách měly děti za úkol z "roztrhaných" slov sestavit dvě hádanky, přečíst je, vyluštit a řešení pak nakreslit na mazací tabulku. Uf, trošku jsme se zapotili, ale jsme rádi, že jsme to zvládli. Čeština s Pepou nás baví.
Ve čtvrtek jsme se stali cukráři. Ze zahrádek jsme měli jablíčka a pekli jsme štrúdly a nepečené dorty. A o den později jsme se olizovali až za ušima. To byla dobrota!