Když se druháci dozvěděli, že se nepojede na lyžák, spojili síly a vymysleli si náhradní program. Předprázdninový týden byl pro obě druhé třídy akční. Učili se venku, byli na procházce a závěrečnou třešničkou na dortu byl výlet do jump centra ve Frýdku-Místku.
 

Díky spolupráci s mateřskou školu jsme se dnes prošli do nedaleké Ryninky na výukovou procházku. Děti po cestě označené barevnými fáborky, plnily osm úkolů. Vždy si přečetly povídání a splnily úkoly. Tak třeba...
Jaká zvířátka v lese najdeš?
Předvedeš zvuk?
Jaká roční období znáš a čím se vyznačují?
Která zvířátka v zimě spí a kde?
...a další zajímavé otázky, na které děti hezky odpověděly. Taky si zasloužily poklad, který v závěru procházky našly. To bylo radosti. Krátce jsme si v cíli odpočinuli a hurá zpátky na oběd. A i když počasí nebylo ještě úplně jarní, vzduch nám udělal dobře a trochu tělocviku také bylo, procvičili jsme si běh, hod a chůzi přes překážky...Zkrátka prima hodiny venku.
 

Ve čtvrté třídě máme mezi sebou spoustu talentovaných dětí. Nejsme jen sportovci, ale také umělci. Zářivou hvězdou je naše Gábi. Hraje na housličky teprve druhým rokem a již sbírá ocenění. Jejím posledním úspěchem je první místo v soutěži v Ostravě – Hrabůvce, kde převálcovala konkurenci a získala první místo. Gratulujeme!
 

Že už zima končí všichni víme. My jsme si však dnes ještě hráli se sněhuláčky, díky kterým jsme pochopili rozklad čísel a dopočítávali jsme sněhové koule do devíti. Pokračovali jsme ve tvoření příběhů o Sněhulce. Ale také jsme si s písmenkem F přiFoukli jaro. Cítíte, že už voní? Už jen dvě písmenka a máme to! Zkrátka už přečteme vše.
 

V tomto týdnu stihli prvňáčci probrat hned čtyři písmena. Jaká? Odpověď je v názvu. Jde to jako po másle. Zažíváme spoustu legrace a učíme se spolupracovat. A tak čteme, píšeme, hrajeme hry, trénujeme, prohlubujeme znalosti z prvouky a učíme se pracovat s mřížkou v geometrii. Zkoušíme psát příběh o Sněhulce či Sněhulkovi v týmu. Děti samy vymyslely aktivitu - nosí "pomůcky", aby nám šlo vše lépe. Navštívila nás tedy paní Ž - žížala, pan Š - šnek a slečna Č - čepice. Novinkou pro děti byla hra na xylofon.
 

Opět jsme vyrazili na brusle. Žáci pátého a čtvrtého ročníku předvedli, že po zimě jsou už na bruslích jako ryby ve vodě.
 

Možnost si to vyzkoušet a přitom pomoci v obci s výsadbou zeleně měli dnes páťáci. Zasadili za odborného dozoru zaměstnanců firmy Zahrady Hanyz deset ovocných stromů v aleji za větrným mlýnkem. Stromky budou opět označeny jmény nově narozených občánků naší obce. Podívejte se, jak se jim to šlo.
 

Víte, kdo napsal knihu Svět v obrazech nebo Labyrint světa a ráj srdce? Významný Čech, který musel po Bílé hoře opustit zemi, žil v Polsku, Švédsku či Holandsku. Zasloužil se o to, aby žáci učivu ve škole rozuměli, výuka byla názorná, prostě "škola hrou". Určitě jste poznali, že se jedná o učitele národů Jana Amose Komenského. Informace o něm jsme zpracovávali v hodině vlastivědy.
 

Dva měsíce se parta skvělých mladých lidí z pátého a čtvrtého ročníku scházela a trénovala jednou týdně florbal. Pod vedením žáka pátého ročníku - Honzy Pastrňáka se zvládli sehrát, natrénovat herní situace a vytvořit dobrý tým! Vyplatilo se! Dnes si z Paskova dovezli trofej nejcennější - zlatou. Skvělá práce! Gratulujeme!
 

Nechali jsme se inspirovat páťáky a vyzkoušeli si luštění šifry v souřadnicovém systému. Vyzkoušejte si to s námi;-)
 

Dva týdny se věnujeme přídavným jménům. Tvrdé a měkké y/i....záludnost českého jazyka velmi zapeklitá. Páťáci už ale ví, jak jim vzory přídavných jmen můžou pomoci.
 

Sice s větším zpožděním, ale přece jen se nám podařilo uspořádat slavnostní předání Pepovinek. Děti dnes při několika činnostech dokázaly, že umí číst, psát, rozumí textu, složí slovo, a zvádají hláskovou i slabičnou stavbu slova. Nebylo to úplně jednoduché a úkoly gradovaly, ale vše se povedlo a knížku Pepovinky si opravdu všichni zasloužili. Nechyběla odměna v podobě bonbonkového "přípitku" a pamětní list. Posuďte sami:
1 úkol: Urči počáteční hlásku a najdi k obrázku další dvě části (dvě podoby písma)
2. úkol: Vyber si obrázek, hledej správné slovo, slovo napiš a zapiš slabičnou stavbu.
3. úkol: Přečti a nakresli - čtení s porozuměním
4. úkol: Diktát slov na kobereček s písmeny.
5. úkol: Vylušti rébus a sestav tajenku. Slova hláskuj.
Dvě hodiny utekly jako voda. Co říkáte, zasloužily si děti odměnu? Já myslím, že ano. A určitě můžete doma přidat velkou pochvalu.
 

Prvouka - nákup surovin v obchodě
Výtvarka - příprava šneků z listového těsta a pečení
Matematika - tvorba slovních úloh z našeho nákupu a kontrola vrácených peněz

A co na to děti?
Blažej + Max: Peklisme šneky a picu. 🍕
Maruška: Šli jsme na nakp. Koupili jsme si syr a šunku. Mněli jsme 100 Kč a paní prodavacka nám vrátila. 💰
Ella + Jasmínka + Saša: Milí rodice chceme vam ukzat naše cestovani bili sme v opchodě a koupilisme sir a šunku a pak sme pekli šneky. 🐌
Verča: naše třída se třetí hodinu vypravila na nákup. rozdělilise na 4 skupiny. 🛍
Honza D. + Radek: Byli sme v obchodě a nakoupili sme syr a šunku. 🧀
Klárka + Nelča: Bylo to dobre. chtelabych aby to bylo každy den. Pekli sme šneky. šli jsme do obchodů. 🏪
Miki + Jindra: Pekli jsme šneky. Bylo to fajn. Byly jsme nakupovat. 🐚
Kubík + Honza K.: Bili sme bednáři pekli sme šmeky 🚸
Emma + Alenka: Pekli jsme šneky. Blisme v opchodě.🏫
(Text ponechán v přesném dětském znění) ❤
 

Jak to děti dnes samy nazvaly...NEJLEPŠÍ TĚLOCVIK. Takzvaně podle svého gusta. Díky sluníčku, které krásně hřálo jsme si šli zacvičit ven na hřiště. Děti si zvolily lezení v překážkách na hřišti, hrát fotbal, skákat přes švihadlo nebo hrát honěnou. Všechny si to užily. Je dobře, že je pohyb baví a naplňuje.
 

V Prac. činnostech jsme si společně vybrali výrobu ptáčka z ruličky papíru. Při rozhodování, o který druh půjde, vyhrál na celé čáře papoušek. Zapojili jsme svou barevnou fantazii a takhle to dopadlo. Po dokončení práce jsme vyrazili za jarními barvami do přírody.
 

Geometrie nás baví. Vše jsme si ohmatali a už od sebe rozeznáme a umíme pojmenovat jednotlivá tělesa.
 

Poslední dva týdny měli prvňáčci dvě paní učitelky. Tu první všichni znají, tou druhou je teprve budoucí paní učitelka. Součástí studia Učitelství pro 1. stupeň je i hospitačně-asistentská praxe, během níž jsem se stala součástí první třídy. A jak to probíhalo? Pozorovala jsem, jak probíhá výuka, pomáhala žákům, kteří potřebovali pomoc, a aby byla praxe plnohodnotná, práci paní učitelky jsem si sama vyzkoušela. Pod mým vedením proběhly tři vyučovací hodiny. V matematice jsme se kromě práce v učebnici i osvěžili – zahráli jsme si početní koulovanou a procvičili si sčítání a odčítání do osmi. V českém jazyce jsme si vyzkoušeli tichou poštu. Občas se nám vyslaná pošta trochu popletla a na tabuli doputovalo jiné slovo😊. Četli jsme příběh o sněhulákovi, kterého jsme si dle příběhu i nakreslili. A v pracovních činnostech vyrobili. Podařilo se nám poskládat tajenky z přesmyčky a zjistit, jak se jmenuje náš sněhulák – Horymír. Poslední společnou hodinou byla tělesná výchova. Po úspěšné honičce Na pneumatiky následovala společná rozcvička, kdy každý vymyslel svůj cvik. Nakonec se z nás stali atleti. Žáci si vyzkoušeli lifting, skok snožmo přes překážky, překážkový běh a běh se štafetovým kolíkem.
Věřím, že si to všichni užili 😊
 

Víte co jsou trousers nebo tights? Třeťáci už ano. Jsou to už skoro dva týdny, ve kterých pilně pracujeme na rozšíření slovní zásoby na téma oblečení. Na začátku hodiny vždy oblékáme naše panáčky na základě anglických instrukcí nebo třeba trénujeme s tablety. Od začátku školního roku utekla již dlouhá doba a na znalostech v anglickém jazyce našich třeťáků to jde znát.
 

Vážení rodiče, od začátku ledna se ve všech školách, které se zapojují do projektu Recyklohraní, sbírají menší elektroodpady, jako třeba sluchátka, hodinky, mobily, nabíječky, baterie, toustovače, tablety, elektrické koloběžky a podobné menší odpady. Do naší školy je můžete nosit do 29. 2. 2024.
Za žáky V. třídy Kryštof Novák a Šimon Kroček
Leták vytvářely Erika Supíková, Monika a Lucie Petrovy
 

Nebojte se, nejsme šíleně smutní jako v pohádce. Naopak. Pořád nás to ve škole baví a pořád máme co dělat. Písmena se jen sypou, už nám jich chybí opravdu málo. Písmenko CH jsme zdárně zvládli. Ve slabikáři čteme texty a moc nás to baví. Tak třeba poslední příběh, o sněhulákovi Horymírovi. I naši sněhuláci, které jsme vytvořili ve výtvarné výchově mají svá jména. Jsou legrační, ale alespoň neroztají. V matematice jsme využili novou pomůcku, molitanové kostky, na kterých jsem si vyvodili učivo o více, o méně. Opakujeme psaní číslic, stavíme je a nechybí ani pohybové básně či hry. A naši sněhuláčci na rukavičce jsou vskutku originální. Zkrátka máme ve třídě samou zimu. Aby ne, vždyť je únor. Škoda jen, že venku zima pomalu končí. Sníh nám totiž opravdu chybí.
 

Je libo most, hotel nebo jiná stavba? Není problém, druháci postaví cokoliv. V hodinách geometrie se učíme o geometrických tělesech, úsečkách, bodech, a to vše jsme spojili do aktivity, při které se žáci změnili na zdatné stavitele.
 

https://www.roboteltest.com/WEBapp/sc_web_01.html?RSID20-90.181.149.90:8081
 

Abychom vás vtáhli do našeho dění, povíme vám příběh...
Celý týden prožíváme na horách. Písmenko H nás vzalo na výlet s Pepovou rodinou a to právě na hory. Pověděli jsme si o našich horách, vyjmenovali, které známe a vymysleli nové hory, takové, které by se nám líbily. Ve hře Co by sis vzal na hory jsme si povídali o nutných potřebách, bez kterých bychom se neobešli a podle textu v učebnici jsme nakreslili obrázek. Tím jsme si ověřili, že čteme s porozuměním. Předešlé písmeno C se na naší nástěnce doslova přitulilo k novému H a hádejte, co vzniklo? CH. TO je naše nové písmeno, se kterým budeme prožívat další dny. V matematice jsme nakupovali a vytvářeli příklady s penězi. Ve hře Škatulky hejbejte se jsme běhali ke správným výsledkům. Nechybělo psaní nejen do písanky, ale i na záda a tabulky a běhací autodiktát s kresbou. I Den svateho Valentýna jsme pojali po svém. I když jsme se shodli, že jej neslavíme, vyrobili jsme si srdíčka z vlny pro radost. Kdo z vás ho dostal, určitě ho potěšilo. Ale nejen dárkem můžeme někomu udělat radost. Mnohdy stačí úsměv, pohlazení nebo třeba pusa. Tak co, líbí se vám u nás?
 

Žáci 4.a 5. třídy skvěle reprezentovali naši školu na turnaji ve vybíjené. Hladce jsme postoupili ze skupiny, porazili jsme i domácí tým. Bohužel nám již síly nestačily na vítězný tým z Vratimova. Patřilo nám tedy druhé místo. Zažili jsme napínavé dopoledne a držíme týmu z Vratimova palce v okresním kole. Příští školní rok se znovu utkáme. Sportu zdar!