V hudební výchově jsme si udělali malý koncert. Žáci, kteří hrají na hudební nástroj a chtěli předvést své umění ostatním, dostali prostor. Ti, kteří nemohli donést bubny a jiné rozměrnější hudební nástroje, zase mohli donést nahrávku z vystoupení. Ve výtvarné výchově jsme namalovali portrét, a i když to byla pro mnohé fuška, myslím, že výsledky stojí za to! 🙂

Už se těšíme na sportovní videa nebo prohlížení medailí těch, kteří odpoledne žijí sportem.
 

Vyšívání jednoduchého obrázku byla pro nás velká výzva! Děvčátka byla ve vyšívání samozřejmě zběhlejší, ale i někteří chlapci byli velice šikovní. Problémy dělal uzlík na konci bavlnky. Někteří umělci prostě přivázali jehlu na bavlnku. 😊 Přes počáteční nesnáze jsme se nakonec propracovali ke zdařilým dílkům. Obrázky se povedly!
 

Během hodin se toho stihne! Žijeme teď slovními druhy, tak třídíme slova, kde se jen dá, ať nám to do těch hlav vleze všemi smysly. 🙂

Podívali jsme se, jak dýchají rostliny a vydechují oxid uhličitý, debatu jsme vedli nad fotosyntézou, kdy rostliny získávají svou potravu a produkují kyslík, zkusili si prakticky princip ždímačky a prožili tělocvik venku – kluci se pustili do stavby hráze a holky si střihly gymnastickou chvilku. Sluníčko nám svítilo celý týden a bylo zase prima.
 

Ve čtvrtek a pátek jsme se učili jinak. Vyzkoušeli jsme si práci v menších skupinkách o třech nebo čtyřech žácích. Spoluprací a vzájemnou domluvou jsme se pokoušeli dosáhnout co nejlepšího společného výsledku. A dařilo se nám to! 🙂 Tématy jednotlivých vyučovacích hodin byly: násobilka, slovní druhy a lidské tělo.
 

Učíme se zahrát jednoduché melodie. Dnes to byla písnička "Běží liška k Táboru". A protože bylo nádherně, vzali jsme metalofony ven. Před školou se ozývalo cinkání, které znělo jako zvonkohra. Doprovod písničky někteří krásně zvládli, jiní musí ještě trénovat.
 

V prvouce se nyní prvňáčci učí o čase. Kolik má rok měsíců, jaké části má den a také určování času na hodinách. A tak jsme si je šli vytvořit ven. Určovali jsme čas podle zadání a povídali si o tom, co vše můžeme hodinami, hodinkami či stopkami změřit. Známe různé druhy hodin a víme, k čemu slouží.

K naučení nám pomáhá tato básnička:
"Čtvrt, půl, třičtvrtě, celá,
ukaž mi ručičko, kolik to dělá?"

Neumíme ještě všechno, ale celou a půl už poznáme určitě. 🙂
 

Vytváříme jednoduché prezentace v jamboardu a prezentujeme před spolužáky. V angličtině jsme prezentovali jako zkušení lektoři učivo o jednotném a množném čísle, využili jsme k tomu slovní zásobu a obrázky na téma ovoce a zelenina. Když už po desáté vidíte a opakujete strawberry-strawberries a tomato-tomatoes, tak už si to zkrátka musíte pamatovat. 😊 Další prezentace se týkala denního režimu a vkládali jsme naše skutečné fotografie. Procvičovali jsme slovesa v čase přítomném a čas. Takže stránka s textem "At 7:00 AM I go to the toilet" a fotografií se stala suverénně nejoblíbenější. Byla legrace. Thank you for watching and listening.
 

Trocha počáteční nervozity, poslední rady a jdeme na to. Kluci jako vlci a dívky Karkulky společně představili básničkami písmena, zazpívali za doprovodu kytary a zahráli Hrubínovu pohádku. Maminky nakonec dostaly od dětí dárečky k svátku.
 

Děti z první třídy se dnes na chvíli staly zdravotníky. V laboratoři si vyzkoušely míchání léků, mastiček, zkoumaly látky pod mikroskopem, ošetřovaly své domácí pacienty – plyšáčky a taky své kamarády. Naučily se dát první pomoc a při jízdě na vozíčku poznaly, jaké to je mít nějaký handicap. Tak uvidíme, kolik z nich bude lékařem či zdravotní sestrou...
 

Třetí ročník vyrazil společně k hájovně. Užili jsme si zde celé dopoledne, hráli jsme hry zaměřené na znalosti získané v českém i anglickém jazyce, v matematice i prvouce a soutěžili ve sprintu na 60 metrů.

Vznikla povedená monstra podle anglického návodu, týmy objevovaly příklady se stejným výsledkem a zapisovaly do tabulky, nebo vymýšlely strategii – jak na mnoho úkolů z českého jazyka. Individuálně pak děti sprintovaly nebo odpovídaly v kvízu z prvouky. Počasí nám přálo a pátek třináctého se nám vydařil.
 

Ve středu si děti vyzkoušely metodu pětilístek. Podstatou metody je dovednost shrnout stručně nějaké téma. Prvňáčci si s tímto nelehkým úkolem krásně poradili. Psali jméno maminky, jaká je, co ráda dělá, větu o mamince a co pro ně maminka znamená. Myslím, že jsou všechny pětilístky úžasné a udělají maminkám radost. A děti si zaslouží velikou pochvalu.
 

V Sedlištích se konal první ročník soutěže v orientačním běhu všech škol Regionu Slezská brána. Účastníků bylo více než sto. Někteří soutěžili ve dvojicích, jiní jednotlivě. Po zahájení prošli žáci instruktáží k závodu a hurá na start. V krásném počasí nechyběla nikomu chuť vyhrát. A povedlo se. Z našich šesti dvojic se čtyři umístily na stupních vítězů! Obsadily jedno první, dvě druhá a jedno třetí místo. Takový úspěch jsme nečekali! Gratulujeme a už trénujeme na příští ročník.
 

Po několika zmařených pokusech jsme se konečně vydali do ZOO. To čekání stálo za to! Sluníčko, teplo a zvířátka nám doslova pózovala na fotkách, výlet se nám po všech stránkách vydařil!
 

Dnes nás vylákalo teplé sluníčko. S radostí a se svačinkou v ruce jsme prožili velkou přestávku venku. To byste nevěřili, jak všichni baštili. No jo, čerstvý vzduch dělá divy.
 

V prvouce jsme konstatovali, že jaro už je v plném proudu a k poznávání květin bychom mohli přidat i pár ptáčků našich zahrad. Ukázali jsme si obrázky, k nim ukázky zpěvu a nakonec se i sami pokusili pomocí tužky o kresbu jejich podoby. No povedli se nám to parádně. Posuďte sami.
 

Milé maminky, přejeme vám hodně zdraví a lásky ke Dni matek. Užijte si nedělní den!❤️ S láskou... vaše děti🌸
 

V pondělí jsme se proměnili v čarodějky a čaroděje. Děti si už doma vyrobily úžasné kouzelnické hůlky, tak jsme mohli začít kouzlit a čarovat. Vyčarovali jsme z klobouku těžké příklady, spočítali kolegyně čarodějnice v pracovním listu, vyluštili jsme tajná zaklínadla, která jsme se naučili a říkali při vaření lektvaru. Naštěstí nikdo nezmizel, neuletěl, ani se neproměnil v myš, netopýra, žábu nebo kočku.
 

Sláva! Konečně je hezké počasí a my můžeme využívat k výuce naše altánky. Doufejme, že nám počasí vydrží.
 

Téměř dva týdny jsme teď žili v duchu Dne Země. Ochrana přírody nás provázela matematikou, prvoukou, výtvarkou a dalšími předměty. Vyvrcholením byla vycházka do okolí a sběr odpadků. Člověk by ani netipoval, kolik věcí najdeme. Spolu se III. B jsme nashromáždili hromadu odpadu, který jsme následně správně roztřídili a umístili do vhodných popelnic.
 

Aby nám šlo vlastivědné učivo lépe do hlavy, zahráli jsme si divadlo. Kus, který jsme si střihli se jmenoval "Obrázky ze starých pověstí". Byl mezi námi praotec Čech, jeho bratr Lech, Krokovy dcery, statečný Bivoj i zuřivý kanec. Nechyběla ani lstivá Vlasta s krásnou Šárkou, kníže Přemysl a vladyka Horymír se Šemíkem. Rolí bylo mnoho a všichni jsme se proměnili v herce. Užili jsme si legraci. Diváci prý také. 😊

Konečně máme po premiéře! Ovace byly veliké a výtěžek také! Moc děkujeme všem divákům za štědré vstupné, už se těšíme na školní výlet, kde to všechno utratíme!
 

Dnes si prvňáčci vyzkoušeli autodiktát. Děti hledaly ve třídě a na chodbě obrázky, obrázek musely přečíst, slovo si zapamatovat a pak napsat do sešitu hůlkovým písmem podle vlastního tichého diktátu. Všechny děti se velmi snažily. Přestože dělaly chybičky, náročnou práci zvládly skvěle. Určitě budeme tuto aktivitu dál trénovat. Příště třeba psacím písmem.
 

Většina čtvrťáků již má svůj první řidičský průkaz – průkaz cyklisty. Byla to fuška, teorie nám dala zabrat, ale na praxi jsme se těšili! Na dopravním hřišti je vždy prima, všichni přece rádi jezdíme na kole! Podívejte se do fotky, jak nám to šlo. 🙂
 

22. duben patří naší planetě Zemi. I prvňáčci si dnes tento den oslavili. Povídali jsme si o naší planetě, jaká je, jaké má kamarády a co musíme udělat pro to, aby byla krásná, čistá a dobře se nám na ní žilo. Už víme, co naší Zemi prospívá a co jí škodí. Že musíme šetřit vodou, elektřinou, chránit přírodu a zvířátka a třídit odpad. Díky písničce Kam patří odpadky jsme si zopakovali třídění odpadu. Ve třídě jsme hledali předměty z plastu, papíru a skla a správně je roztřídili do papírových kontejnerů. Také jsme naši planetu ztvárnili a dali jsme jí slib v podobě otisků ruky, že se o ni budeme dobře starat. Celý den jsme zakončili procházkou do lesa, kde jsme podle tabulky hledali dary lesa. Byl to hezký den a jsme rádi, že žijeme na planetě Zemi. Máme ji moc rádi!
 

YouTube a Youtubering, Rizika online her – to byla témata dnešních besed pro žáky 3. – 5. ročníku. Upřesnili si, co je závislost na mobilních zařízeních, jak se chovat na sociálních sítích, na co si dávat pozor, jak lehce lze ztratit kontakt s realitou. A teď rychle ven do přírody, za skutečnými společnými zážitky s kamarády a rodiči.