Základní škola a Mateřská škola Václavovice, p. o.

Samostatný československý stát byl vyhlášen 28. 10. 1918. Jednalo se o jeden z nástupnických států rozpadlého Rakousko-Uherska. Tehdejší Československo zahrnovalo území Čech, Moravy, Slezska, Slovenska a Podkarpatské Rusi. Vzniku První republiky vděčíme prvnímu prezidentu Tomáši Garrigue Masarykovi (TGM).

Oficiální označení Československá republika vydržela v různých obměnách až do roku 1992. Od roku 1945 (po 2. světové válce) se naše území skládalo z Čech, Moravy, Slezska a Slovenska, již bez Podkarpatské Rusi.

Další dělení republiky nastalo v novodobých dějinách – na Českou republiku a Slovenskou republiku v roce 1993.
 

Děti si v týdnu s názvem Plody podzimu upevňovaly názvy stromů, učily se rozeznat stromy jehličnaté a listnaté, přiřazovaly k nim správný list, či jehličí a plod. Poznávaly stromy v okolí školky a školní zahrady. Naučily se spoustu nových her, seznámily se s novou písničkou a s novými básničkami nebo si vyzkoušely udělat šípkový keř pomocí rozfoukávání tuže.
 

Než se ráno do školy vypravíme, něco si v ranní družině vyrobíme.
 

Týden s názvem My jme ptáci létaví byl díky neustávajícímu dešti pro nás hodně tvořivý a hravý. Děti se seznámily s písničkou Čápi balí kufříky a My jsme ptáci létaví a s básničkou Vítr fouká do dvora. Procvičily si správný úchop nůžek a správnou techniku stříhání po vyznačené linii. Nakreslily si bublinkovou žabku, vyrobily si zápich čápa a aktivně se zapojily do výroby výzdoby třídy. Na mokré procházce k rybníku pozorovaly odlétající ptactvo, kachny a rychle tekoucí vodu ve stružkách a potůčcích.
 

Kdo bydlí v lese? Zeptejte se dětí ze třídy Sluníček. Dětí umí pojmenovat nejznámější zvířata žijící v našich lesích, ví čím se živí i jaké mají vlastnosti. Děti zvládly nakreslit medvěda, vybarvit ho vodovými barvami a obtáhnout tuší. Procvičovali jsme i šikmou linii, kterou děti použili při malbě stromů. Předmatematické představy si osvojovaly při dokončení lesa nalepením určitého počtu zvířátek. Při cvičení jsme si zahráli na veverky, na ježečky, na medvěda i na vlka a ovečky. Snažili jsme se pojmenovat snad všechny pohádky, ve kterých se objevují zvířátka. My jsme si vybrali pohádku O Koblížkovi. A povedlo se nám vyrobit i krásné sluníčko z netradičního materiálu, tak ho snad přivoláme.
 

Povídali jsme si o lesních zvířátkách, poslechli si nové básničky, písničky, tančili tanečky... Také jsme si vyrobili sovičku a aspoň ve čtvrtek nám počasí dovolilo vyjít ven...
 

Jo! Konečně květák! Dozlatova osmažený květák v klasickém trojobalu milují děti i dospělí. Květák posiluje imunitu a výtečně pečuje o všechny buňky v těle. Mark Twain kdysi prohlásil: "Květák není nic jiného než zelí s vysokoškolským diplomem." Tato zelenina skutečně patří mezi nejmocnější a nejzdravější – více na https://budejovice.rozhlas.cz/kvetak-podporuje-hubnuti-posiluje-imunitu-a-vytecne-pecuje-o-vsechny-bunky-v-7044503
 

Milí žáci! Naše škola se v pátek 23. 10. 2020 zapojí do mezinárodní soutěže Matematický klokan. Soutěžit budou žáci II. a III. třídy v kategorii Cvrček a žáci IV. a V. třídy v kategorii Klokánek. Zapeklité úlohy budou vyžadovat vaši naprostou soustředěnost, důvtip a jasnou mysl, tak se ukažte!

Více na https://matematickyklokan.net
 

V týdnu pod názvem Kouzelný košíček se děti seznamovaly s vybranými plodinami z našich zahrádek. Děti si namalovaly své barevné ovoce. Vytvořily si ježečka z pohádkové knížky "Ježeček Dupálek". Seznámily se s novou podzimní básní "Houpy, hou" a zahrály si na prodavače ovoce a zeleniny. Využili jsme hezkého počasí a prohlédli jsme si zahrádky v okolí MŠ. Motýlci děkují rodičům za donesené příspěvky ovoce a zeleniny pro naši výstavku.
 

Vážení rodiče, každoročně přijímáme nabídku neziskové organizace Fond Sidus, z. ú., která pomáhá dětským pacientům v nemocnicích. Organizace se dlouhodobě zabývá podporou nemocných dětských pacientů. Letos můžete přispět zakoupením knížky Divocí lepíci v hodnotě 50 Kč, či magnetické záložky za 40 Kč. Děkujeme! Více na www.fondsidus.cz
 

V týdnu s názvem Za zvířátky do lesa se děti hravou formou seznámily s prostředím našich lesů a se zvířaty, která v nich žijí. Děti se naučily písničku s názvem Veverky, zkusily si vyrobit hlavu lišky z papírového tácku nebo si zahrály si pohádku Boudo, budko. Také jsme byli na procházce v lese, kde děti sbíraly žaludy a stavěly obydlí pro skřítky.
 

Povídali jsme si o ježcích, poznali novou písničku "Cupy dupy", tančili taneček "Ježek ježatý", četli knížku "Ježeček Dupálek", a ještě jsme co nejvíc využili paprsků sluníčka, dokud teple hřeje:-)
 

Naše cesta pokračuje měřením sil mezi pravěkými tlupami ve formě her a soutěží. Zároveň se děti realizují při výrobě pravěkých výtvorů, a práce se jim opravdu daří!
 

Páťáci na úterý 6. 10. 2020 jen tak nezapomenou. Hned zrána je ve třídě čekal zbrusu nový nábytek. Pak přišla křupavá matematika, ve které si zopakovali vědomosti o trojúhelníkové nerovnosti. A ve vlastivědě žáci zavzpomínali na prázdninové zážitky a lákali své spolužáky na cesty blízké i daleké po naší vlasti.
 

Týden s názvem Na houbách děti naplnily objevováním krás podzimu. Prohloubily si znalosti o zvířátkách i rostlinách v této roční době, seznámily se s básničkou Ježek a písničkou Plískanice. Procvičily si správnou techniku stříhání. Při hrách s šátky si vyzkoušely vzájemnou spolupráci a koordinaci pohybu. Na procházce k místnímu rozvodněnému potoku pozorovaly zaplavenou louku a cestu, na které vznikl potůček.
 

Už je to měsíc, co naši prvňáčci poprvé usedli do školních lavic. Pomaličku jsme společně zvládli povídání o prázdninách, vypravování pohádek i vymýšlení třídních pravidel chování. Zúčastnili jsme se besedy o odpadech. Přečetli jsme první hlásky a slabiky, připravili se na psaní prvních písmenek a naučili se porovnávat čísla. Zažili jsme pěkné chvíle na hřišti i vycházce. A určitě nám to půjde stejně dobře i dál!
 

Nám, třeťákům, letos přibyl v rozvrhu nový předmět – angličtina. Někteří se zatím rozkoukáváme, jiní jsme už trošku zběhlí, chodíme třeba do kroužku nebo nás učí rodiče a starší sourozenci. Umíme již několik konverzačních frází, seznámili jsme se s mapou, vlajkou nebo zajímavostmi z Velké Británie. Prostřednictvím obrázků jsme nakoukli do Londýna. Ovšem nejraději hrajeme hry na rozvoj slovní zásoby. Ač nemůžeme nyní zpívat, učíme se krátké veršovánky a zdokonalujeme se tak v rytmu řeči. Postupně se nám zvětšuje slovní zásoba. Angličtině zdar!