Základní škola a Mateřská škola Václavovice, p. o.

Obvodní kolo recitační soutěže se letos konalo v ZŠ Šenov. V přátelské atmosféře v prostorách školní družiny podali žáci ve všech třech kategoriích velmi vyrovnané vynikající výkony. Porota měla opravdu těžké rozhodování o umístění. Všechny děti byly odměněny diplomem a malou drobností, postupová místa ještě dalšími předměty. Naši žáci vybojovali dvě první a jedno třetí místo. Gratulujeme! Učitelům ZŠ Šenov děkujeme za milé přijetí a vzornou organizaci.
 

Naši páťáci se dvěma čtvrťáky se zúčastnili okresního kola ve vybíjené v Šenově. Měli jsme natrénováno, skvěle jsme zvládli pravidla. Postoupili jsme ze skupiny z druhého místa. Nakonec jsme se probojovali až do finále. Bohužel nám síly nestačily na výborný tým ze Šenova, skončili jsme tedy na krásném druhém místě. Hráli jsme fér a užili jsme si prima sportovní dopoledne. Všichni hráči si zaslouží velkou pochvalu, byly k vidění napínavé míčové výměny. Chyběl nám jen kousek toho sportovního štěstíčka. Příští rok se opět zúčastníme.
 

Tímto týdnem nás opět provázely pohádky. Děti rozvíjely svou fantazii, prostorovou představivost, časovou posloupnost, logické uvažování, zrakové a sluchové vnímání a v neposlední řadě týmovou spolupráci a kooperaci. Vyzkoušely si práce spisovatele a ilustrátora při vymýšlení vlastního příběhu O sluníčku a jeho ilustrování, tvořily chaloupky z různých materiálů, hrad z kartonové krabice a rolí, opravovaly popletené pohádky. Milé zpestření nám přichystalo loutkové divadélko a oslavy narozenin a jmenin.
 

Tento týden jsme se ve školce opět věnovali tématu Lidské tělo a byl to opravdu nabitý a zábavný týden!

Už z předešlého týdne děti věděly, co je lidské tělo a jaké má části. Tentokrát jsme se na něj ale podívali trochu více "zevnitř". Povídali jsme si o orgánech, které v těle máme, a některé jejich názvy byly opravdu pořádná výzva! Děti se ale nenechaly odradit a s nadšením se učily nové věci.

Hned na začátku týdne jsme si jeden z orgánů dokonce vyrobili – plíce. Děti na připravený model nalepily sáček s brčky a vznikly plíce, které se opravdu nafukovaly jako skutečné! Radost z povedeného pokusu byla veliká a zároveň jsme si názorně ukázali, jak funguje dýchání.

Děti už dokážou rozlišit, kdo je zdravý a kdo nemocný – a nemocným jsme samozřejmě nezapomněli nasadit roušky!

Ve středu k nám přijelo loutkové divadlo a děti si moc užily pohádkový příběh o princezně a králi.

Tento týden nám také Jasmínka představila svůj projekt o hračce. Do školky přinesla celou sbírku svých kamarádů z Tlapkové patroly a okamžitě si získala pozornost všech dětí.

Během procházek jsme si užívali první paprsky sluníčka a pozorovali svět kolem nás.

Protože nás lidské tělo opravdu zaujalo, vyrobili jsme si ho také z roliček od toaletního papíru. Vyzkoušeli jsme si pomocí kouzelných rentgenových snímků jak vypadají naše části těla pod rentgenem a už jsme si všichni dokázali dokonale popovídat o tom, co je pro naše těla nejlepší.

Celý týden nás toho mnoho naučil a my doufáme, že všechny nové poznatky zůstanou dlouho v našich mozkových buňkách! 😊
 

Vrátilo se nám sluníčko, a tak bylo učení hned veselejší. Radost nám udělala i nová hra v matematice - BINGO! Poznáte, komu se povedlo vyškrtat všechna políčka? :-)
 

Zima ještě má právo pár týdnů kralovat, ale žáci 1. A třídy si zopakovali, co se všechno o zimě naučili, zamávali jí a přivolali jaro. A povedlo se!
 

Tento týden jsme začali s geometrií – a hned nás to baví! Seznamujeme se se základními tvary, učíme se je poznávat kolem sebe a zjišťujeme, že geometrie je vlastně všude kolem nás. Těšíme se na další objevování.
 

Únor patřil vzorům středního rodu. Zveme k nakouknutí...
 

V tomto týdnu jsme si s dětmi povídali o pohádkách - kdo má jakou nejraději a že je nemusíme vidět jen v televizi. Připomněli jsme si některé nejznámější, vytvořili loutky a zkoušeli jsme i nějakou vlastní vymyslet. Děti si tak procvičily komunikativní dovednosti, zrakové vnímání, představivost, pohybové dovednosti a hlavně jsme se dobře bavili.
 

ZOH v Itálii už sice skončily, ale u našich skřítků teprve začínají.
Vyzkoušíme si známé disciplíny, ale i takové, které na klasických olympijských hrách neuvidíte, protože je zvládnou pouze malí skřítkové z družiny.
 

Papírový talíř + fixky + balónek = veselý klaun
 

Celý uplynulý týden se nesl v duchu zimních olympijských her. Nejdříve jsme si vybarvili olympijské kruhy a pověděli si něco o starověkých a novověkých olympijských hrách. Zdůraznili jsme si, čím se řídí všichni sportovci – hrajeme fér, snažíme se, radujeme se z úspěchu druhých, důležité je zúčastnit se. Každý den jsme plnili tři (nejen sportovní) úkoly, za které jsme do tabulky získali razítka. Všichni sportovci, kteří prokázali, že se umí chovat podle olympijských zásad vystoupili na stupně vítězů a získali zlatou medaili.
 

Minulý týden jsme si se Sovičkami povídali o tématu Naše tělo. Děti objevovaly, co všechno naše tělo dokáže, jak nás chrání a proč je důležité se hýbat, zdravě jíst, čistit si zuby a odpočívat, když jsme nemocní. Vyzkoušely si, co se skrývá pod kůží, skládaly kostru, pracovaly s "rentgenovými snímky" a zjišťovaly, co najdeme v lékárničce. Při lepení náplastí na "zranění" si procvičily barvy i tvary a s nadšením si hrály na doktory-staraly se o své plyšáčky a pečlivě je ošetřovaly. Nechyběl ani pohyb-děti samy vymýšlely cviky, jak své tělo protáhnout a posílit. Během týdne jsme také oslavili hned patery narozeniny a Dominíček nám s radostí představil svou oblíbenou hračku.
 

Únor se nesl v duchu zimních sportů. V tělocviku jsme si vytvořili své vlastní mini zimní olympijské hry. Počasí nám dovolilo i bobovačku. V českém jazyce už známe téměř všechna písmena. Víc a víc se zdokonalujeme ve čtení i psaní. Také jsme dostali nové učebnice - Školák Pepa 2. Vyzkoušeli jsme si i jógu, a to rovnou matematickou!

Přemýšleli jsme i nad tím, jaká bude naše profese. A máme v tom teda jasno! Naše třída je velmi pestrá, máme mezi sebou budoucí lékaře (lidské i zvířecí), zmrzlinářky, učitelky, policistu, pana prodavače, tatarku, myslivce, ale taky hvězdu NHL a kosmonauta!
 

Do druhého pololetí prvňáčci vstupují už jako velcí školáci. Nejen, že rostou do výšky a palce na nohách děraví papučky, ale velké pokroky většina dělá i v probíraném učivu. Sami si dokáží "číst” knihy, pracují na dlouhodobých úkolech a čím dál více si uvědomují, jak je důležité slušné chování. Jen tak dál!
 

V hodině pracovní výchovy jsme se vyřádili. Vzniklo mnoho snowboardistů a ještě více lyžařů a běžkařů....na počest našim skvělým sportovkyním a sportovcům!
 

Po jarních prázdninách se nám konečně podařilo sejít ve škole v plném počtu. Společně jsme si popovídali o prázdninových zážitcích i o zimní olympiádě a s chutí se pustili do českého jazyka a matematiky.
Hned v pondělí jsme využili sněhové nadílky a užili si veselou bobovačku. Ve třídě jsme malovali obrázky ke knihám, které právě čteme, a vyzdobili si jimi nástěnku. V tělocviku jsme si zasoutěžili v běhu a ve čtvrtek jsme naplnili krmelec dobrotami pro zvířátka.
Týden jsme zakončili čtenářskou dílnou. Byl to krásný návrat do společného školního rytmu.
 

Naše tři družinky absolvovaly turnaj ve skládání puzzle. Spravedlivě všechny tři skládaly stejné zvířecí motivy.
 

Společné aktivity ve školní družině hrají důležitou roli v rozvoji spolupráce mezi dětmi. Prostřednictvím her, tvořivých činností, sportovních soutěží i skupinových projektů se děti učí vzájemně komunikovat, naslouchat si a respektovat názory ostatních. Při plnění společných úkolů si přirozeně rozdělují role, pomáhají si a společně hledají řešení různých situací.
Takové aktivity podporují nejen týmovou práci, ale také posilují vztahy mezi dětmi a vytvářejí příjemné a bezpečné prostředí. Děti se učí odpovědnosti, ohleduplnosti a vzájemné podpoře, což přispívá k dobrému klimatu ve školní družině i k jejich osobnostnímu rozvoji.
 

Prostřednictvím tohoto tématu jsme rozvíjeli nejen radost z tvoření a pohybu, ale také řadu klíčových dovedností důležitých pro celkový rozvoj dětí. Na začátku týdne jsme si společně povídali o tom, co je karneval, jaké známe masky a proč se lidé převlékají. Děti sdílely své zkušenosti, učily se naslouchat druhým a formulovat vlastní myšlenky. Rozvíjeli jsme tak komunikační dovednosti, slovní zásobu a schopnost vyjadřování. Zároveň jsme si přiblížili tradice a význam společných oslav. Výtvarné činnosti byly zaměřeny na výrobu masek a tematických dekorací. Děti pracovaly s různými materiály, procvičovaly stříhání, lepení i práci s barvou. Tyto aktivity podporovaly jemnou motoriku, tvořivost, představivost a samostatnost při práci. Také jsou zkoumali a objevovali, například jak může nafukovací balónek držet na stěně a proč nám stojí vlasy na hlavě? Nebo jak je možné, že jdou vidět naše obtisky rukou, když jsme je nenamalovali?
Karneval jsme propojili také s hudebně-pohybovými aktivitami. Tančili jsme, hráli pohybové hry a soutěžili v nenáročných disciplínách, kde bylo důležité nejen vyhrát, ale především spolupracovat a respektovat pravidla. Děti si tak přirozeně upevňovaly hrubou motoriku, rytmické cítění, schopnost spolupráce a sociální dovednosti.
Závěrem týdne proběhl dlouho očekávaný karnevalový den. Děti přišly již od rána v maskách a celá třída se proměnila v pestrý svět pohádkových i zvířecích postav. Programem nás provázely Myška Klárka a Veverka Terka, které pro děti připravily taneční hry a veselé úkoly.
Tento týden byl pro děti nejen zábavný, ale především přínosný z hlediska rozvoje komunikace, tvořivosti, pohybových dovedností, sociální spolupráce a sebevyjádření. Děkujeme rodičům za podporu a krásné masky, které pomohly vytvořit nezapomenutelnou atmosféru.