Základní škola a Mateřská škola Václavovice, p. o.

Dobrý den milí žáci i milí rodiče. Konečně tady máme květen a s ním nové cvičení a úkoly. Tak s chutí do toho!

MA – v aritmetice si upevníme a procvičíme zlomky, dokonce se je naučíme sčítat a odčítat. Vysvětlení učiva na (díl 2, 3) https://www.matyskova-matematika.cz/4-rocnik-2-dil/video/str-49/

MA – v geometrii se vrhneme rovnou na rovnoběžníky.

ČJ – čekají na nás opět slovesa a jejich časy:
https://skolakov.eu/cesky-jazyk-4-trida/slovesa-4-trida
https://www.youtube.com/watch?v=AmR9Wmyr_Mo
https://www.youtube.com/watch?v=ZAgegyMoz0E

VL – ve vlastivědě utužíme vlasteneckou hrdost při studiu života a činů Karla IV.

AJ – v angličtině vám bude hodinová ručička nemilosrdně odpočítávat čas, protože kdo ještě nerozumí principu určování času, má poslední příležitost. Příští rok už pojedeme na ostro.
 

Milé děti, poznáte, co je to na obrázku? Ano, je to mapa České republiky. Zeptejte se třeba maminky, jak se jmenuje hlavní město ČR a tatínka jaké zná státní symboly ČR. Zkuste si nakreslit naši vlajku nebo si ji složte třeba z lega.

Povídejte si o místě, kde bydlíte, jaké důležité budovy jsou ve vašem okolí (kostel, pošta, obchod). Upevněte si název vaší obce a adresu bydliště. Určitě si namalujte svůj domeček.
 

Milé děti, tento týden nás čeká povídání o hospodářských zvířatech. Většina z vás má tato zvířata na svých dvorcích, zahradách. Můžete si povídání a úkoly rozdělit také do příštího týdne, příští týden nám pouze přibydou tzv. domácí ptáci.

Plnění úkolů si můžete zpříjemnit známou písničkou Když jsem já sloužil na https://www.youtube.com/watch?v=ICnwjO9_8w0

Plnění jednoduchých úkolů s tématikou o hospodářských zvířatech si můžeš procvičit na http://rysava.websnadno.cz/prvouka_2.roc/jaro_hospodzvirata1.htm

Děti, tento týden hlavně nezapomeňte na Svátek matek, který připadá na neděli 10. 5. 2020. Každou maminku potěší obrázek nebo krátké přání kreslený – psaný vaší rukou. Tak jak píšu ve čtení, zahrajte si na malíře a něco pěkného vytvořte. Kdybyste si už vůbec nevěděly rady, přikládám nějaké nápady, čím maminku potěšit.

Pracovní list pro zájemce – viz příloha
Přáníčko pro maminku – viz příloha
 

V tomto kratším týdnu vás čeká čtení slabik bě, pě, vě a v písance budete opakovat a psát věty. Pokračovat můžete i na webu:
http://rysava.websnadno.cz/cteni_1.roc/bepeveme1.htm

V matematice budete sčítat do 20 s přechodem desítky, zatím jen s číslem 8 a 9. Procvičování najdete i na webu:
https://www.youtube.com/watch?v=wfQbmaeVA6E
https://www.youtube.com/watch?v=Nxp5UZfYEJE

Části našeho těla si procvičíte na webu:
https://www.youtube.com/watch?v=wuRFQEk5VxI
http://rysava.websnadno.cz/prvouka_1.roc/telo1.htm

A pro pilné nějaké úkoly navíc:-)
 

Milí prvňáčci, v tomto týdnu si ve Slabikáři zopakujete čtení slabik di, ti, ni, dy, ty, ny a seznámíte se se zálibami chlapců a děvčat. Nejprve si však zopakujete čtení s porozuměním, doporučuji např. Obrázková slova a hru Hádej slova – viz https://www.gramar.in/cs/

Dále budete procvičovat slabiky bě, pě, vě. K lepšímu pochopení čtení slabik přikládám výukové video:
https://www.youtube.com/watch?v=97X7KgPu6MA
https://www.youtube.com/watch?v=m_CZagv2I8E http://rysava.websnadno.cz/cteni_1.roc/bepeveme1.htm

Pracovní list opakování – viz příloha níže.

Ve psaní se soustředíte na písmena a slova, která už znáte.

Také v matematice budete jednak stále opakovat sčítání a odčítání do 20 bez přechodu desítky:
https://skolakov.eu/matematika-1-trida/scitani-a-odcitani-do-20
http://rysava.websnadno.cz/Matematika-1rocnik.html

Ale také zde nás čeká nové učivo – sčítání, odčítání do 20 s přechodem desítky. Zde Vám přikládám názorné video:
https://www.youtube.com/watch?v=dL8Etb44jY4
https://www.berneska.cz/scitani-do-20-priklady-s-prechodem-desitky/

Možná se Vám to, děti, bude zdát složité, ale nebojte se, není to žádná věda. Jak u sčítání, tak odčítání pořád počítáme, co sečteme nebo odečteme do 10 a pak ten zbytek. Tento rozklad je totiž vhodný u sčítání, odčítání čísel do 100, které nás bude čekat ve II. třídě a některým se pak bude lépe počítat s většími čísly.

A procvičovat sčítání v oboru 0 – 20 s přechodem desítky (i bez) můžete zde:
http://www.zsvranov.cz/stranky/bonus/matematika1/index.htm#poc3

V prvouce se budete zabývat lidským zdravím, budete se seznamovat s jednotlivými částmi lidského těla, nejdříve začneme s obličejem.

Moc Vás všechny zdravím. Vaše paní učitelka Alice
 

Dobrý den, milí žáci. Podívejte se na obrázky Severní, Západní a Východní Evropy a zkuste rozluštit v každém státě alespoň 3 symboly. A co znamenají? Proč je na území Spojeného království Velké Británie a Severního Irska nakresleno šedé auto, na území Španělska rozzuřený býk nebo v Rusku kosmonaut? Kdo to ví, odpoví! Hezké jarní dny!
 

Pondělí:
Malá učebnice str. 92/cv. 1 – úvodní obrázek ke slovesům – Řekněte si, kdo nebo co všechno je na obrázku – připomeňte si, že jste k tomu použili podstatná jména. Poté si říkejte, kdo co dělá a že jste použili jiný nový slovní druh "slovesa" – potom přečíst a vysvětlit žlutý rámeček. Říkejte si pak, kdo co dělává doma.

Str. 93/2 – cvičení napsat do sešitu – zde můžete procvičit na videu:
https://www.youtube.com/watch?v=PgmKlpLbw6E

Úterý:
PS str. 24
1) - 3) Co dělají zvířátka – doplňování sloves + omalovánka (poslední cvičení je rébus – ve smyslu matematického příkladu:-)

Středa:
PS str. 25
1) v básničce označit sl. druhy čísly 1 a 5
2) spojování vět; vyhledání sloves + p. jmen
3) doplňování párových (podobně znějících) souhlásek + vyhledávání sloves, cv. 4

Čtvrtek:
Hra – pantomima – rozstříhejte slovesa v příloze, vložte do košíčku a vždy jeden vytáhne lístek, přečte a v tichosti předvede to, co označuje sloveso (nemáte-li možnost tisknout, můžete si taková slova napsat na lístečky ručně, náměty na slova: sedím, skáču, míchám, házím, přemýšlím, jím, píšu, čtu, plavu, češu se, piju, oblékám se, utíkám, volám, škrábu se, telefonuji, stříhám, kopu, spím, probouzím se, zpívám, umývám se, sprchuji se)
 

Pondělí: str. 17
- před cvičením si prohlédněte oranžový rámeček – vysvětlit, že násobíme-li č. 1 jakýmkoliv číslem, výsledek je to stejné číslo – příklad může vypadat např. 8.1 nebo 1.8, pořád bude stejný výsledek (u dělení to neplatí – podobně jako při sčítání ano a u odčítání ne)
- cv. 1: vypracovat podobným způsobem jako na str. 11
- cv. 2: násobky jedničky na č. ose
- cv. 3: příklady – násobení č. 1 – říkejte a předvádějte si "3x ti dám 1 bonbon, kolik jich budeš mít? atd." prosím, říkejte si také stejné příklady na sčítání, aby děti viděly rozdíly (např. mezi 1.1 a 1+1)
- cv. 4: slovní příklad – postupem: zápis, znázornění, výpočet, odpověď
Více na https://www.matyskova-matematika.cz/matyskova-matematika-6-dil/video/str-17/

Úterý: str. 18
- před cvičením si prohlédněte oranžový rámeček – vysvětlete si, že když dělíme č. 1, výsledek bude opět stejný jako číslo, které dělíme (opačně to ale neplatí – čísla nelze prohodit, podobně jako u odečítání), je důležité si to předvádět třeba s kostkami
- cv. 1: slovní příklady – ukažte si, co vlastně dělením můžeme vypočítat – dvě možnosti: buď kolik vznikne skupinek, nebo kolik bude v jedné skupince
- cv. 2, 3: říkejte si: "10 bonbonů chci rozdělit mezi jednoho, kolik jich ten jeden dostane?" (příklad 10:1) – tuto větu pak můžete používat u všech příkladů, aby si dítě dokázalo představit, co se po něm chce
Více na https://www.matyskova-matematika.cz/matyskova-matematika-6-dil/video/str-18/

Středa: str. 19
- před cvičením – oranžový rámeček – když násobíme č. 0, výsledek je vždy nula. Pro znázornění si přepište příklad do sčítání – např. 3.0 = 0+0+0 = 0
- cv. 1, 2: slovní příklady – vysvětlit, že nulu můžeme rozdělovat (každý dostane prázdnou misku, takže každý má nic – nulu – toto lze předvést a vidět výsledek, i zapsat příkladem) ale nulou nemůžeme dělit – když není komu dát bonbony, nelze ani předvést ani zapsat – každý příklad na děleno nebo násobení lze převést na sčítání nebo odečítání, při dělení nulou to nelze – více viz video)
- cv. 3: pozorujte výsledky – a pravdivost výroku v oranžovém rámečku
Více na https://www.matyskova-matematika.cz/matyskova-matematika-6-dil/video/str-19/
Proč nemůžeme dělit nulou na https://www.youtube.com/watch?v=m5EM_ktyzJ4

Čtvrtek:
- využít k procvičování a upevňování příkladů na násobení a dělení č. 0, 1, ale i na sčítání a odčítání – můžete online nebo písemně – viz odkazy níže:

K opakování můžete využít tato cvičení online (viz komentář "Nula a jednička" před cvičením):
http://www.kaminet.cz/mtmt/info/nuje.php

https://www.onlinecviceni.cz/exc/pub_list_exc.php?action=show&class=2&subject=Matematika&search1=10.+Násobení+a+dělení+1#selid

Pozn.: pokud odkaz nejde otevřít – zkopírujte a vložte ručně
 

Milé děti, spoustu dopravních prostředků a značek už určitě znáte, ale víte, koho zavoláte, když vám třeba hoří dům? Hasičům, policistům, záchranářům? Jejich práci oceníte, když se o ní co nejvíce dozvíte. Snažte se i zapamatovat, čísla, které by měl každý znát!
 

Moji milí čtvrťáci! Než se pustíme do dalšího učiva (Venkov), ještě jednou si zopakujeme jednotky a jejich převody. Podívejte se na videa a pusťte se do online procvičování na odkazech níže. Ten, kdo zvládne všechna souhrnná procvičování bez chybičky, si napíše čtyři jedničky! Ten, kdo chybuje, dále trénuje!

Délka:
https://www.youtube.com/watch?v=o0zTo51cq4g
Převody jednotek délky:
https://www.youtube.com/watch?v=pcDGjNDxZnM
Procvičování převodů jednotek délky:
https://skolakov.eu/matematika/4-trida/prevody-jednotek/jednotky-delky/prevody-jednotek-delky/vyber.htm

Hmotnost:
https://www.youtube.com/watch?v=-wMbjNUsL-o
Převody jednotek hmotnosti:
https://www.youtube.com/watch?v=Hlx6bcZfOUc
Procvičování převodů jednotek hmotnosti:
https://skolakov.eu/matematika/4-trida/prevody-jednotek/jednotky-hmotnosti/prevody-jednotek-hmotnosti/vyber.htm

Objem:
https://www.youtube.com/watch?v=1O5owFJORbo
Převody jednotek objemu:
https://www.youtube.com/watch?v=O88TbsUUvHM
Procvičování převodů jednotek objemu:
https://skolakov.eu/matematika/4-trida/prevody-jednotek/jednotky-objemu/prevody-jednotek-objemu/vyber.htm

Čas:
https://www.youtube.com/watch?v=OJeazBWET7k
Převody jednotek času:
https://www.youtube.com/watch?v=SyIrthU_Lz8
Procvičování převodů jednotek času:
https://skolakov.eu/matematika/4-trida/prevody-jednotek/jednotky-casu/prevody-jednotek-casu/vyber.htm

Teplota:
https://www.youtube.com/watch?v=rSjDDDCB8XQ
 

Milí třeťáci, máme tu poslední dubnový týden a s ním i poslední a zároveň nejtěžší vyjmenovaná slova po Z:-) A protože opakování je matka moudrosti, je třeba si zopakovat i ta vyjmenovaná slova, která už jsme se naučili. Zájemci mohou pro procvičování využít pracovní listy a online cvičení na těchto internetových stránkách:

https://www.pravopisne.cz/category/pravopisna-cviceni/vyjmenovana-slova/
https://skolakov.eu/cesky-jazyk-3-trida
https://www.onlinecviceni.cz/exc/list_topic_cj1.php
http://www.rysava.websnadno.cz/Cesky-jazyk-3rocnik.html
 

Milí třeťáci, k procvičování učiva matematiky můžete využít i tyto internetové stránky, na který naleznete online cvičení:

https://skolakov.eu/matematika-3-trida
https://www.onlinecviceni.cz/exc/list_topic_mat1.php
http://www.rysava.websnadno.cz/Matematika-3rocnik.html
http://www.matyskova-matematika.cz/vyukova-videa/

Přeji mnoho úspěchu, kterými se mi můžete pochlubit v emailu:-)
 

Prohlédněte si Evropu na dech beroucím interaktivním glóbusu Google Earth:
https://earth.google.com/web/@49.49996518,21.99999078,427.1186747a,7730082.90818812d,35y,0h,0t,0r
 

Milé děti, v tomto týdnu vás čeká čtení slabik di, ti, ni, dy, ty, ny. Aby vám rozlišování slabik šlo lépe, přikládám výuková videa:
https://www.youtube.com/watch?v=rNJV6Dzpf6U
http://rysava.websnadno.cz/cteni_1.roc/ditini1.htm

V písance čekají čtyři nová písmena, která ale už umíte napsat, stačí přidat háčky.

Procvičování počítání do 20 si můžete ještě zpestřit použitím těchto ukázek:
https://www.youtube.com/watch?v=7f6xHfopcH8
https://skolakov.eu/matematika-1-trida/scitani-a-odcitani-do-20

Prvouka má pro vás přichystané domácí mazlíčky. Můžete si je procvičit i tady:
http://rysava.websnadno.cz/prvouka_2.roc/domaci_mazlicci.htm

A jako vždy přikládám čtení a počítání navíc.
 

Milí druháčci, tento týden nás čeká povídání o zelenině, kterou si můžeme také sami vypěstovat na svých zahrádkách. Přikládám opět fotografie z mé zahrádky, jak se už pomalu klube ředkvička a hrášek. Také vy s rodiči určitě už máte zasazeno a nyní je třeba se o sazeničky starat. Hlavně zalévat, okopávat a vytrhávat rostlinky, kterým říkáme v záhoncích plevel.

Druhé téma povídání jsou ptáci na jaře, o kterých jsme si už něco málo povídali. Pozorně si je můžete prohlédnout na této stránce https://skolakov.eu/prvouka/2-trida/jaro-v-prirode/nasi-ptaci/cviceni1.htm

Také ve čtení máte odkaz na jednoho tažného ptáka, který se k nám vrací koncem dubna, takže brzy bychom ho mohli zaslechnout.

A ještě přikládám pár fotek z přírody, naše jarní rostliny, které můžeme vidět v lesích, ve vlhčím prostředí – orsej jarní (drobný žlutý květ), sasanka hajní (bílý květ), blatouch bahenní (žlutý květ – pozor, je mírně jedovatý).

Jelikož jaro v přírodě je nejkrásnější čas, všechno se mění v krásné barvy a je co pozorovat, budu ráda, když nakreslíte něco z přírody a zašlete na můj email cermakova@skolavaclavovice.cz

Třeba se pokusíte nakreslit nějakého ptáčka dle předlohy nebo nakreslíte vaši zahrádku. Budu se těšit!:-)
 

Milé děti a žáci, vážení rodiče a přátelé školy. Máme tady poslední dubnový týden. Již od starých Keltů udržujeme tradici zapalování ohňů, které mají zahnat zlé duchy, abychom hned nato stavěli májky, symbol ochrany a zajištění požehnání pro celou obec. Sucho a epidemiologická situace nám však nepřejí. Oslavme tedy jinou událost, a sice příchod měsíce května. Příroda se nám ukazuje ve své největší kráse a není se co divit, že K. H. Mácha zplodil v této době jednu z nejkrásnějších básní. Alergici a romantici neplačme a užijme si jaro ve všech jeho podobách, protože nejen pozdní večer je lásky čas...

https://www.youtube.com/watch?v=Wyzb6i6l_FI
 

Dobrý den, milí žáci. Přicházíme s okénkem anglického jazyka na tento týden.
 

Dobrý den, milí žáci. Pojďte se podívat, jaké školní povinnosti vás poslední dubnový týden čekají a neminou.

MA – v geometrii budeme soutěžit o nejlepšího geometra online výuky a v aritmetice nás čeká nové učivo – zlomky

VL – hladomorna, nádvoří, vodní příkopy... Správně! Bude řeč o období, kdy u nás rostly hrady jako houby po dešti

AJ – zjistěte, co jste se za poslední týdny naučili a co vám naopak ještě moc nejde v krátkém testu s písní na rtu

ČJ – budeme dále opakovat slovesa – rozlišovat slovesné tvary určité a neurčité, jednoduché a složené vzory podstatných jmen můžete opakovat na https://skolakov.eu/cesky-jazyk-4-trida
 

Hello ajťáci! Tak jsem jako slyšel, že úkoly do infošky jsou easy a nuda. Tím pádem to umíte a tím pádem vás chválím a tím pádem přidáme;-)

Úkol 1 (Difficulty Easy):
Podle těchto dvou videí si ještě jednou naposled zopakujte a vyzkoušejte práci v prostředí operačního systému Microsoft Windows:
https://www.youtube.com/watch?v=3nb_9Bhsc_E
https://www.youtube.com/watch?v=1-pAjsipYkw

Ve škole jsme se naučili vyhledávat a třídit informace pomocí vyhledávače Google. Naučili jsme se vytvářet dokumenty v aplikaci Poznámkový blok/Microsoft Word a ukládat je do složek v počítači. Pokud Word v počítači nemáte, spusťte si WordPad, nebo poproste rodiče, ať vám stáhnou a nainstalují bezplatnou verzi z www.openoffice.org/download/index.html

V přiloženém výukovém materiálu si připomeňte rozložení a funkce kláves na klávesnici. Někteří pořád bojujete s klávesou Enter, Caps Lock, nebo Backspace versus Delete. Klávesnice fakt není jen o WASD;-)

Úkol 2 (Difficulty Normal):
1) na ploše vytvořte složku se svým křestním jménem a příjmením,
2) ve složce se svým křestním jménem a příjmením vytvořte podsložku Srdce,
3) pomocí www.google.cz vyhledejte informace o srdci (min. 3 odstavce textu),
4) text zkopírujte a vložte do Poznámkového bloku,
5) text z Poznámkového bloku zkopírujte a vložte do Wordu a zarovnejte do bloku,
6) ve Wordu vytvořte nadpis Srdce o velikosti 28, tučné, červené, podtržené a zarovnejte na střed,
7) pomocí www.google.cz vyhledejte dva obrázky srdce a uložte je do složky Srdce,
8) ve Wordu mezi jednotlivé odstavce vložte uložené obrázky (Vložení/Obrázky) a zarovnejte na střed,
9) ve Wordu pod poslední odstavec doplňte kurzívou (nakloněný text), odkud jste informace čerpali (např. Zdroj: Wikipedia),
10) rozpracovaný Word uložte do složky Srdce a pojmenujte Srdce a vaše jméno a příjmení (např.: Srdce Tomáš Vaclík).

Úkol 3 (Difficulty Normal):
Ve složce se svým křestním jménem a příjmením vytvořte podsložku Koníček a pokračujte jako v Úkolu 2, ale o čemkoliv (vyberte si téma, které vás zajímá).

Úkol 4 (Difficulty Hard):
Ve složce se svým křestním jménem a příjmením vytvořte podsložku Pohádka a pokračujte jako v Úkolu 2, ale o pohádce, ve které zazněl příklad "Jedna květina bez listů, druhá bez nohy, třetí bez prstů, kolik to dělá celkem dnů?". Vypracovaný dokument bude obsahovat nadpis hledané pohádky a odstavec o příběhu, autorovi a výtvarníkovi. Přidejte obrázky hlavních postav, a nakonec i správnou odpověď.

Úkol 5 (Difficulty Hard):
Ve složce se svým křestním jménem a příjmením vytvořte podsložku Jízdní řády a vyhledejte jízdní řád MHD 28 Dopravního podniku Ostrava. Jízdní řád si stáhněte (uložte) do složky Jízdní řády a pojmenujte jako MHD 28. Vyhledejte v něm nejbližší spoj do Šenova.

PS: Úkoly si nechte uložené v počítači!
 

Dobrý den, milí žáci. Čas letí jako splašený a máme tady poslední dubnový týden. V prvouce zjistíte, co jste se naučili o lidském těle a připravíme se na novou kapitolu – rostliny. V angličtině si zopakujete slovíčka na jídlo, nápoje, ovoce a zeleninu formou nákupu. Veškeré potřebné informace naleznete v pracovních listech. Mějte se krásně!
 

Milé děti, v minulém týdnu jste se seznámili s novými písmeny a slabikami. Poznali jste malé roztomilé štěňátko Matěje a rodinu Štěpánky.

Nyní se naučíme číst slabiky di, ti, ni, dy, ty, ny a slova, ve kterých se tyto slabiky objevují. Pro lepší pochopení výslovností těchto slabik se můžete podívat na tyto odkazy:
http://rysava.websnadno.cz/cteni_1.roc/ditini1.htm
+ prezentace níže ČJ - di, ti, ni, dy, ty, ny

Nakonec se budete snažit tvořit s těmito slovy věty. Na závěr vyplníte doplňovačku a vyřešíte tajenku. Ve psaní si nacvičíte písmeno č, Č, ž, Ž – můžete si pustit krátká videa, jak správně psát tato písmenka:
https://www.youtube.com/watch?v=_HoV75EqKGI
https://www.youtube.com/watch?v=FzOc74QreyE
https://www.youtube.com/watch?v=79yFL2tJJyM (č, Č od 0:56)

V matematice si zopakujete rozklad čísel a sčítání a odčítání bez přechodu desítky. V příloze přikládám pro zájemce pracovní listy rozklady v domečcích. Domečky můžete také barevně vybarvit, vyzdobit:-) Vyluštíte tajnou zprávu. Kdo se vydrží podle tohoto úsloví celý den chovat, může si vybarvit smíška. Držím Vám palce.

V prvouce si znovu připomenete zvířata na statku a domácí mazlíčky, vyluštíte křížovku a označíte kolečko se správným počtem nohou u jednotlivých zvířat.

Děti, pokud máte zájem, odešlete mi některé úkoly zpět ke kontrole. Moc mě tím potěšíte!
 

Pondělí: str. 13
- cv. 1: vyvození násobení 3 – před cvičením:
- procvičit násobky 3 (ve škole jsme už procvičovali násobky 2-5 – děti by měly znát)
- přečíst si a vysvětlit oranžový rámeček, předvést můžete např. na kostkách, šňůrce, špejli…
- připomenout rozdíl mezi pojmy o 3 více, 3x více
- cv. 2: doplnit tabulku – pozorovat rozdíly ve výsledcích (o 3 více, 3x více)
- cv. 3: označit správný příklad
- cv. 4: slovní příklad – vypracovat v pořadí:
1. zápis údajů (např. Pepa 8+3)
2. znázornění zakreslením na č. ose
3. vyvození příkladu, 4. slovní odpověď – více viz odkaz na video:
https://www.matyskova-matematika.cz/matyskova-matematika-6-dil/video/str-13/

Úterý: str. 14
- před cvičením přečíst si oranžový rámeček a prohlédnout si obrázky rozkrájené pizzy a dortu pod ním – nechte dítě odhadnout a propojit šipkou obrázek s příkladem nad ním, ke kterému se asi vztahuje
- cv. 1: dělení teček na 3 stejné skupinky – dítě pozoruje, že jsou puntíky rozděleny na tři skupinky o stejném počtu – tzv. třetiny, jednu třetinu vybarví a zapisuje do rámečku počet, a to je výsledek dělení – toto cvičení si pak také vyzkoušejte s kostkami nebo na počítadle
- cv. 2: slovní příklady – opět dodržovat postup – nevynechávejte zakreslování – dítě musí úkon dělení i vidět, aby to dobře pochopil a později si to dokázal představovat
- cv. 3: příklady –– říkejte si: "30 bonbonů chci rozdělit mezi tři děti, kolik bude mít jedno dítě?" - tuto větu můžete používat u všech příkladů, aby si dítě dokázalo představit, co se po něm chce; nechte také dítě zkusit vypočítat pár příkladů samostatně a poté kontrolujte vizuálně – na počítadle
Více viz odkaz na video:
https://www.matyskova-matematika.cz/matyskova-matematika-6-dil/video/str-14/

Středa: str. 15
- před cvičením přečíst si rámeček a připomenout si co vše znamená dělení – (na tři stejné díly, nebo kolik skupinek po 3 můžeme vytvořit – provádějte i názorně)
- cv. 1: kroužkování po 3 – kolik skupinek vzniklo, to je výsledek – šipka znamená kontrola – říkejte si 30:3=10 "protože" 10.3=30
- cv. 2: sl. příklad dle běžného postupu
- cv. 3: chybí první číslo v příkladech – nahradíme slovem "kolik" a čteme v řádku dál k příkladu na děleno, kde vypočítáme výsledek a zjistíme tak, co zpětně doplnit do prázdného rámečku.
Více viz odkaz na video:
https://www.matyskova-matematika.cz/matyskova-matematika-6-dil/video/str-15/

Čtvrtek: str. 16
- před cvičením přečíst rámeček – připomenout, co znamená něco 3x méně podobně jako 2x méně
- cv. 1-4: postupovat podobným způsobem jako na str. 10
Více viz odkaz na video:
https://www.matyskova-matematika.cz/matyskova-matematika-6-dil/video/str-16/

TIP
Zde můžete hravě procvičovat násobilku 3:
https://skolakov.eu/matematika-2-trida/nasobeni-a-deleni-3

Nebo si při násobilce zacvičit :-)
https://www.youtube.com/watch?v=mACuiKkF2j8
 

Pondělí:
- pracovní sešit str. 23
- cv. 1: cvičení na párové hlásky (podobně znějící)
- cv. 2: třídění podstatných slov
- cv. 3: doplnit básničku – na volné řádky naspat vhodná slova z nabídky, aby se rýmovala

Úterý:
- malá učebnice str. 92/6 – doplnit i/y a vypsat do sešitu do sloupců dle zařazení

Hra: procvičte si podstatná jména (osoby/zvířata/věci) formou hry na způsob "město-jméno-zvíře-věc" – jeden hráč říká potichu v duchu abecedu a druhý ho zastaví a na zrovna stopnuté písmenko vymýšlejte vždy jedno slovo pro osobu, zvíře, věc, zapisujte do sloupečků, kdo je nejrychlejší stopne hru a spočítáte si slova, obodujete a hru opakujete s jiným písmenkem. Hezkou zábavu! :-)

Středa:
- využít k opakování - zábavné pracovní listy – viz příloha – nemáte-li možnost tisknout, můžete si zahrát výše uvedenou hru

Čtvrtek:
- malá učebnice str. 64/4 – opakovací gramatické cvičení do sešitu: měkké a tvrdé slabiky

Zde můžete procvičovat gramatiku 2. ročníku:
https://www.onlinecviceni.cz/exc/pub_list_exc.php?subject=Český%20jazyk&class=2&action=show&pg=3#selid
 

Tento týden se budeme v prvouce věnovat jarní přírodě – rostlinám a kvetoucím stromům. Na fotografiích můžete vidět rostliny – narcis, modřenec, tulipán, pampeliška (smetánka lékařská), sedmikráska, violka vonná (lidově zvaná též fialka), které nyní máme v zahrádkách nebo v lesích. A nejen rostliny, ale také krásné kvetoucí stromy, na kterých můžeme pozorovat naše povídání v prvouce – pupen, květ a na plody si musíme ještě chvíli počkat.

Poslední dvě fotografie jsou pořízeny z obce Sedliště, kde mají hnízdo čápi, kteří se sem vracejí na stejné místo již několik let.

V příloze najdete pro zájemce pracovní listy s omalovánkou ke Dni Země, který připadá na 22. dubna.
 

Ajťáci, během Velikonoc jsme se naučili vyhledávat a spouštět soubory. Za úkol jste měli vyhledat v počítači obrázky, hudbu, videa atd. V počítači se také nacházejí aplikace (programy), což jsou soubory s příponou exe. Ale pozor! Nikdy nespouštějte neznámé exe soubory, protože se může jednat o počítačový vir, který škodí softwaru a nastavení počítače. Co ale můžete v počítači najít a spustit je např. soubor calc.exe – víte, co to je za aplikaci?

Tento týden se seznámíme s funkcemi aplikace Průzkumník souborů a schránky. Průzkumník souborů najdete na panelu rychlého spuštění, nebo jej najděte a spusťte pomocí nabídky Start, nebo klávesovou zkratkou Win+E (klávesa Win je ta, na které je znak okna, což je logo operačního systému Microsoft Windows:-)

Tip 1: Po spuštění Průzkumníka souborů si všimněte záložek nahoře. Na záložce Zobrazení zatrhněte Přípony názvu souborů. Tato volba způsobí, že u každého souboru teď uvidíte nejen jeho název, ale i jeho příponu.

Tip 2: Na záložce Zobrazení si můžete měnit rozložení souborů a složek (Největší ikony, Velké ikony, Střední ikony, Malé ikony, Seznam, Podrobnosti, Dlaždice a Obsah). Změnu rozložení lze také provádět klávesou Ctrl+skrolováním kolečka myši.

Více v přiloženém výukovém materiálu.