Základní škola a Mateřská škola Václavovice, p. o.

Výstava korunovačních klenotů přilákala na zámek ve Frýdku-Místku žáky čtvrté a páté třídy. Výlet spojili i s naučnými lekcemi o pravěku a evoluci.
 

Páťáci dnes upravovali vyvýšené záhonky na školní zahradě. Tam, kde byly loni vysazeny trvalky, stačilo jen prokypření půdy. Na ostatní plochy žáci naváželi novou hlínu, kterou rozhrnovali a uhrabávali. Teď už jen čekáme na teplo a můžeme začít s výsadbou květin. Práce šla dětem od ruky, takže stihly nakonec i krátký fotbálek. Starost o záhonky pokračuje výsadbou prvních květin. Poznáte je?
 

Vážení rodiče, milé děti, v sobotu 28. 3. 2026 od 15.00 do 19.00 hod. ve školní družině (uvnitř i venku, podle počasí) bude možnost si pohrát, vyhrát nebo prostě si jen zahrát. Budou k dispozici: člověče nezlob se, activity, dostihy, boom-boom, pidi bingo krteček, krycí jména a další...

Máš-li zájem rezervuj si místo! Napiš SMS na tel.: 605 502 367 se jménem a počtem osob.

Těšíme se na vás,
Jana B. a Bára D., SRPŠ Václavovice
 

V tomto týdnu si děti mohly všímat změn v probouzející se přírodě, přemýšlely o rozdílech mezi zimou a jarem. Upevnily si názvy rostlin kvetoucí na jaře a sdílely své jarní zážitky. Děti rozvíjely vzájemnou spolupráci při hrách, pohybových aktivitách, tvoření, ale také při běžných činnostech jako je příprava stolečků na tvoření či úklidu po činnostech. V tomto týdnu jsme měli hned dva příběhy s Oskárkem a máme velikou radost, že se Oskárkovi u dětí líbí.
 

Děti si vyzkoušely práci na společném kooperativním obrazu s jarní tematikou. Jejich úkolem bylo obraz správně složit, vybarvit a zvládnout celou aktivitu bez pomoci paní učitelky.

Důležitou součástí práce byla vzájemná spolupráce. Děti si mezi sebou rozdělily úkoly a domlouvaly se, kdo bude mít na starosti jednotlivé části. Učily se tak nejen tvořit, ale také komunikovat, naslouchat si a respektovat nápady ostatních.

I když to pro ně nebylo vždy jednoduché, nakonec se všem podařilo úkol splnit. Výsledkem byl krásný jarní obraz, na kterém se podílela celá třída a na který mohou být děti právem pyšné.
 

Dnes jsme vyráběli první jarní dekorace. Povídali jsme si také o symbolech velikonoc.
 

V minulém týdnu nám sluníčko dovolilo vyrazit ven, a to rovnou dvakrát. Udělali jsme si vycházku do lesa, kde jsme si zopakovali, jaké stromy známe, tvořili jsme písmena a příklady z přírodnin, ale také jsme stavěli domečky pro lesní skřítky a broučky... Venku jsme si společně s 1. A užili i tělocvik. V českém jazyce jsme se naučili nové písmeno - Ř. Taky jsme se seznámili s pranostikou "Na svatého Řehoře, čáp letí přes moře..." U ptáčků jsme zůstali i v prvouce. Popisovali jsme jejich stavbu těla a učili se o tom, kteří ptáci se k nám vracejí z teplých krajin...
 

Minulý týden jsme se věnovali knížkám. Děti představily kamarádům svou oblíbenou knížku, pověděly nám, o čem je. Společně jsme si knížky prohlíželi a četli si z nich ráno, před spaním i v odpoledním čase. Abychom věděli, kam jsme v knížce dočetli, vyrobil si každý svou záložku. Povídali jsme si o tom, co je to knížka, jaké mohou být, co se nám na knížkách líbí, jak se s knížkou zachází a kdo nám doma čte před spaním. Seznámili jsme se s pojmy slovo, písmeno, věta, autor, ilustrace… Děti si vyrobily svou jarní knížku (leporelo), kde sestavily obrázky se znaky jara. Hledaly rýmy, vytleskávaly slabiky, sestavovaly slova podle předlohy, skládaly svá jména a názvy jarních květin podle předlohy při hraní s didaktickou pomůckou ABECEDA a "psaly na počítači". Básničkou "Loučení se zimou" jsme přivítali první jarní dny. Na vycházce jsme vyhledávali první znaky jara. Dominiček nám v rámci školního projektu představil svůj víkend s motýlkem Puntíčkem. Děkujeme rodičům, že se na našem knižním týdnu podíleli, a přejeme všem, aby se svými dětmi prožili ještě spoustu krásných chvil strávených s knížkou.
 

Děti ve školní družině každý den dokazují, že být dobrým kamarádem je vlastně úplně přirozené. Při společných hrách, tvoření i odpočinku si navzájem pomáhají, půjčují si hračky a dokážou se rozdělit tak, aby si každý našel své místo.
Nechybí ani společné řešení drobných neshod. Děti se učí naslouchat, domlouvat se a hledat kompromisy. I to je důležitá součást kamarádství, která jim pomáhá nejen v družině, ale i v běžném životě.
 

Pomalu se blíží jaro, ale i nadále nás ještě mohou doprovázet ranní mlhy.
A když se podíváte na oblohu s mráčky, dají se v jejich tvarech najít různé postavy. My jsme si takovou oblohu namalovali a technikou zapouštění barev nám vznikly postavy nejen skřítka Mlhovce a víly Mlženky, které doprovází ranní mlhy.
 

S dětmi jsme nepřestávali vítat jaro, a tak jsme se rozhodli probudit nejen naše těla, ale i přírodu kolem nás. Společně se sluníčkem jsme proměnili naši hernu v rozkvetlou jarní louku a objevovali jsme, co všechno nám taková louka může nabídnout.

Děti si vyzkoušely, jaké to je chodit bosky v trávě – samozřejmě jen symbolicky v herně, kde jsme si naši "louku" společně vytvořili. Hledaly drobný hmyz, zkoumaly, co se na louce skrývá, a povídali jsme si o tom, co všechno se na jaře v přírodě probouzí. Zahráli jsme si také na malá semínka, která postupně rostou a probouzejí se k životu. Nechybělo ani zkoumání citlivosti našich nožek. Po louce jsme také létali jako včelky a pomáhali jsme probouzet každou květinu.

Během tohoto týdne si děti upevňovaly kamarádské vztahy a učily se spolupracovat. Pracovaly ve dvojicích i ve skupinkách – společně táhly za jeden provaz při zdolávání klikaté cesty a při třídění semínek podle zadání si procvičily nejen šikovné prstíky, ale také počítání.

S lupou v ruce dokázaly děti v naší jarní zahradě najít spoustu znaků přicházejícího jara, a tak jsme naše objevování přenesli i ven. Děti kreslily křídami na chodník, hledaly sedmikrásky a společně jsme pozorovali, jak se příroda pomalu probouzí.

Tento týden nám svou oblíbenou hračku představila kamarádka Lucinka, řekla nám co je jejím snem a co se za hračkou skrývá! Také jsme oslavili narozeniny naší paní asistentky Danielky, ta od dětí dostala nejen krásnou písničku ale také obrovské objetí!

Jaro si zkrátka všichni naplno užíváme – a každý den nám vykouzlí úsměv na tváři.
 

Minulý týden utekl jako voda. Krásné počasí nás několikrát vytáhlo ven na čerstvý vzduch, ale ani o učení nebyla nouze. Ve třídě jsme se naplno pustili do práce s novými pracovními sešity z matematiky a českého jazyka. Ve čtvrtek nás navštívil také host s programem "Kamarádi online", který byl zaměřený na bezpečné chování na internetu. Povídali jsme si o tom, jaká nebezpečí nás mohou v online prostředí potkat a jak se v takových situacích zachovat. Děti mile překvapily svými znalostmi a aktivním zapojením do diskuse. Na závěr nás lektor velmi pochválil, protože mnoho důležitých zásad děti už dobře znaly.
 

Počasí nám přeje, sluníčko hřeje, řeřicha se seje... Tento týden se nesl ve znamení písmena "Ř", což je pro některé prvňáčky těžké písmeno. V matematice jsme se zaměřili na slovní úlohy a nestačili se divit, co příslušníci různých indiánských kmenů vyváděli.

Všechno jsme zvládli a těšíme se na příští týden ve společnosti vzácné návštěvy.
 

Jaro se hlásí o slovo a my hned vyrazili do ZOO Ostrava. Sluníčko přálo a zvířata vítala návštěvníky. Času v ZOO není nikdy dost, ale stihli jsme hřiště, nakrmit zvířata i obdivovat krásy žiraf, hrochů, slonů a mnoha dalších zvířat.
Během týdne jsme s Pokustónem zkoumali, jak pijí rostliny a zažili i besedu o nebezpečí online her. Spoustu zábavy jsme zažili při výtvarné výchově, kdy jsme pracovali s bublinkovou fólií.
 

Společně jsme si povídali o tom, jak knížka vzniká, kdo se podílí na jejím vytvoření a jaká je cesta knihy od autora až ke čtenáři. Děti měly možnost sdílet své zkušenosti s knihami, představit ostatním svou oblíbenou knížku a popovídat o pohádkových postavách, které mají nejraději.
Součástí tematického bloku byla také návštěva knihovny, kde se děti seznámily s prostředím, ve kterém si mohou knihy půjčovat, a dozvěděly se, jak se o knihy správně starat. Tato zkušenost podpořila jejich zájem o knihy a čtenářství.
Na závěr si děti vyzkoušely roli "tvůrců knih" a vytvořily si vlastní knížku – leporelo. Při této činnosti rozvíjely svou fantazii, tvořivost, jemnou motoriku i grafomotorické dovednosti. Zároveň měly prostor vyjádřit své nápady prostřednictvím obrázků, dějové posloupnosti a jednoduchého vyprávění. Aktivity vedly k rozvoji komunikačních dovedností, slovní zásoby, předčtenářské gramotnosti a sociálních dovedností při sdílení a prezentaci vlastních zážitků. Děti si zároveň upevňovaly vztah ke knihám a poznávaly, že knížky mohou být zdrojem poznání, fantazie i radosti.
 

Dnes se žáci 3. ročníku zúčastnili zajímavého preventivního programu zaměřeného na bezpečné používání sociálních sítí a internetu. Do školy za námi přišel lektor, který dětem poutavou formou přiblížil svět sociálních sítí, jako jsou TikTok nebo YouTube, a upozornil je na možná rizika, která mohou být s jejich používáním spojena.

Během programu si děti povídaly o tom, jak sociální sítě fungují, co je vhodné na internet sdílet a na co si naopak dávat pozor. Společně také diskutovaly o tom, proč je důležité chránit své soukromí a jak se zachovat v situacích, kdy se na internetu setkají s něčím nepříjemným nebo nebezpečným.

Žáci byli po celou dobu velmi aktivní, pozorně poslouchali, kladli otázky a ochotně se zapojovali do diskuse. Bylo vidět, že je téma velmi zajímá a že už mají se světem internetu i vlastní zkušenosti.

Program byl pro děti přínosný a pomohl jim lépe porozumět tomu, jak se na internetu chovat bezpečně a zodpovědně. Děkujeme lektorovi za zajímavé a poučné setkání.
 

Co se stalo, když jsme přeložili papír a ustřihli růžek? Získali jsme spoustu různých střihů "deček". Někteří se vymýšlení nových střihů věnovali s nadšením i další dny... Psali jsme náš první článek - o Závodech v lyžování/bobování. Poznávali jsme také rozdíly mezi vránou a havranem. Skupinovým vytvářením pojmové mapy jsme se pomalu rozloučili se zimou a jaro jsme přivolávali malováním hyacintů. Na ty jsme si namíchali vlastní odstíny fialové...
 

Minulý týden jsme si se Sovičkami povídali o tom, jak se příroda probouzí po zimě. Děti zjišťovaly, co všechno se venku mění, která zvířátka se probouzejí jako první a jaké jarní kytičky můžeme brzy objevit v trávě. Povídali jsme si také o počasí a o tom, jak se na jaře postupně proměňuje. Děti hodně tvořily, experimentovaly s barvami i kouzelným pískem a při různých aktivitách si procvičovaly prstíky i celé tělo. Naučily se také novou básničku a symbolicky jsme společně "otevřeli zlatou bránu jaru" petrklíčem. Krásné počasí nás navíc lákalo ven, a tak jsme si užili i první slunečné dny na hřišti. Do naší třídy také přišla nová kamarádka. Děti ji mezi sebe hezky přivítaly a aby se lépe poznaly, ukázala nám svou oblíbenou hračku.
 

Pohádky máme všichni rádi, a proto jsme jim věnovali celé dva týdny. Povídali jsme si spoustu pohádek, skládali obrázky podle děje, viděli jsme úplně zblízka dřevěné loutky, s kterými nám herci přijeli zahrát pohádku o princezně. Malovali jsme oblíbenou pohádkovou postavu, doplňovali, co chybí na obrázku, navlékali korálky podle vzoru, skládali puzzle a plnili různé logické, grafomotorické i pohybové úkoly. Velkým zážitkem byla pro všechny návštěva knihovny, kde nám paní Šlosarová přečetla několik pohádek, básniček, zahrála divadlo a ukázala, kde mají uložené knížky pro děti. Dozvěděli jsme se o nových návštěvách Puntíka a oslavili další narozeniny. Z papíru jsme si vyrobili perníkovou chaloupku a venku mohli konečně využít oblíbené prolézačky.
 

Tento týden jsme ve druhé třídě začali přivolávat jaro. Postupně jsme si vyzdobili třídu jarními motivy, trávili jsme více času venku a jarní náladu jsme promítli také do výtvarné výchovy a pracovních činností.
Velkou radost nám také udělaly nové pracovní sešity z matematiky a českého jazyka, do kterých jsme se s chutí pustili.
Celý týden se nesl v příjemné jarní atmosféře a ve třídě panovala velmi dobrá nálada.
 

Žáci 1. A třídy si užili krásný první jarní týden. V kalendáři sice ještě vládne zima, v přírodě už ale ne. A jsme za to všichni rádi.

Povídali jsme si o živočiších, kteří se probouzí ze zimního spánku, jak měsíc březen přišel ke svému jménu a které ptáky můžeme potkat ve Václavovicích. V matematice jsme namáhali hlavy s Indiány a v českém jazyce zase četli, psali a hráli si s písmenky. Věříme, že slunečné počasí opanuje náš region i příští týden a nebudeme muset lézt za kamna...
 

V pondělí a v úterý jsme využili sluníčka a pokus se škrobem a vodou dělali na zídce před školou. Pozůstatky našeho bádání snad smyje jednoho dne déšť. Kdo chtěl zkusil si tuto zvláštní hmotu, kdo už nechtěl využil školní hřiště. Někteří si s hmotou hráli celou hodinu.
Během týdne se zabýváme ženským rodem a jeho vzory, v matematice cestujeme v jízdních řádech a snažíme se zorientovat v tabulkách.
Kreativní úkazy se dějí v hodinách dílen psaní a výtvarné výchovy. Začali jsme pracovat na jarním projektu knihy a rozjíždí se zajímavé příběhy.
Ve výtvarné výchově zase naši čtvrťáci nejprve abstraktní malbou ozdobili papír a tento týden tuto malbu zkrášlili kousky bavlnek. Téma? Abstrakce - tady máš materiál - tvoř.
Ty nápady jsou úžasné, provedení, samotná práce a úklid třídy. Šlo jim to od ruky, a to jde vidět i z prací.