Základní škola a Mateřská škola Václavovice, p. o.

V tomto týdnu jsme si povídali o řepě, jak vypadá, kde roste, povídali jsme si pohádku ,,O veliké řepě´´, pojmenovávali jsme jednotlivé postavy, které jsou součástí pohádky, procvičovali pojmy první, poslední, před, za a počítání. Následně jsme si pohádku zdramatizovali, což se dětem moc líbilo. Přijelo za námi divadélko s pohádkou ,,Jak Karlík zachránil babičku´´, vytvořili jsme si pomocí papírového tácku řepu rostoucí na políčku, procvičovali jsme barvičky, naučili se novou píseň ,,Měla babka čtyři jabka´´, kterou jsme doprovodili tanečkem s kamarádem, využívali jsme počasí k pobytu venku, kamarádka Emička a Julinka si pro děti připravily povídání o své nejoblíbenější hračce.
 

Po podzimních prázdninách se místo dětí sešla strašidla. Plnila roztodivné úkoly, které jim připravili jejich starší spolužáci. Házeli očima, prolézali pavučinou, létali na koštěti, lovili v tajemných krabicích písmena, skládali kostlivce, procházeli strašidelným sklepením........ vyrobili jsme si ducha, pavučinu a dopoledne zakončili pořádnou hrůzostrašnou hostinou. Snad vás naše fotky nevyděsí k smrti.
 

Blíží se svátek Dušiček. Vyrábíme strašidelné dekorace.
 

Strašidla a strašidýlka se v naší škole vyrojila hned ráno. Byl to šrumec. Čtvrťáci pomáhali prvňáčkům a nakonec všechny děti zvládly připravené úkoly a úspěšně rozluštily tajenku. Za odměnu jim kouzelný automat vydal sladkou odměnu. Všechny úkoly si pro mladší spolužáky vzorně a s nadšením připravili páťáci.
 

Děti se seznámily s pojmem Babího léta, s tím, kde se schovají zvířátka na zimu. Při procházkách venku jsme sledovali změny v přírodě, jak se nám krásně barví listí a jak si s ním můžeme pěkně pohrát. Posílil se tak u dětí zájem o pohybové hry a aktivity v přírodě. Rozvíjeli jsme prosociální chování, komunikaci a vzájemnou spolupráci. Oslavili narozeniny s kamarádkou Terezkou a užili si zábavný program s pejskem v naší MŠ.
 

Ve středu jsme měli ve školce návštěvu - přijelo k nám divadélko s naučnou pohádkou Jak Karlík zachránil babičku. Hlavní postavou byl králík Karlík, který nám povykládal pěkný příběh, naučil nás krásné písničky a my jsme mu poradili kouzelné slovíčko "prosím”. Hezky nám tak zpestřil zamračený den.
 

Od začátku roku každý den pilně trénujeme násobilku všemi možnými způsoby. Nezapomínáme ale také na geometrii, ve které jsme využili naše oblíbené exitky pro ověření pochopení učiva. Spolužáci, kteří měli exitku na první pokud správně ochotně pomohli těm, kteří potřebovali ještě něco dopilovat a pak se všichni vrhli na kvíz z geometrii.
 

Celý týden jsme měli rozmanitý. Prolínáme učivo do všech předmětů. V lese jsme vyluštili název největšího stromu na světě - SEKVOJOVEC. Dlouho jsme si o něm povídali a snažili se si představit, jak obrovský je. Víme o něm hodně zajímavostí.
V češtině jsme zvládli slova podobného významu a vrhli se na slova opačná. Nejprve jsme byli vykulení, co to po nás p. učitelka chce, ale pak jsme se rozepsali a téměř všichni vymysleli spoustu antonym. Nechtěli jsme ani přestat. Do sešitu jsme jednu takovou dvojici slov napsali a doplnili obrázkem.
V matematice přijímáme početní výzvy a se vším se dokážeme "poprat" Dnes to bylo lesní luštění příkladů do 20 s přechodem přes základ. Učivo ještě dobře neumíme, ale zvládli jsme vše vypočítat.
A protože se blíží další státní svátek, i to jsme do svých hodin zařadili. Víme, kdo byl 1. československý prezident, známe jméno 1. českého prezidenta a také toho současného, jaké zvíře v sobě ukrývá malý státní znak, jaké je naše hlavní město, kolik krajů má ČR, hlavní řeky, nejvyšší hory a jaký je náš národní strom. Vyluštili jsme tajenku v kvízu kde stálo - Náš domov. Ten jsme vytvořili v pracovních činnostech. Do mapy ČR jsme se snažili vložit vše, co je naším domovem.
Nechyběl poslech a zpěv státní hymny a pětilístek na téma LÍPA.
 

V prvouce se nejlépe učí venku. Vše si můžeme prohlédnout, osahat a navíc jsme na čerstvém vzduchu. Druháci si dnes v lese zopakovali názvy stromů a v kvízu vyluštili tajenku s názvem největšího stromu světa. O něm si budeme povídat v další hodině. Pozorovali jsme si i barvy v lese. Zopakovali jsme si je v angličtině a přiřazovali přírodniny ke každé z nich. Seznámili jsme se s novými slovíčky TREE, FOREST, MUSHROOMS, a protože náš třídní strom je BUK, naučili jsme se i toto slovíčko - BEECH. Po cestě zpět jsme spočítali hrníčky na plotech.
Unavení jsme se vrátili ke škole a ještě jsme nabrali sílu na chvilku hraní na zahradě.
 

S páťáky jsme se v hudebce prohnali hudebním světem. Naučili jsme se znovu všechny už zdárně zapomenuté výrazy a značky z notových zápisů. Seznámili jsme se s počítáním rytmu, vyťukali jsme si písničku, naučili jsme se, počítat takty, seznámili jsme se s hlasovou hygienou, s tvořením akordů, s akordy smutnými = mollovými i veselými = durovými. Už víme, že noty hudbu nedělají, že zpívat a hrát můžeme i bez nich, ale že jsou jazykem, který je nezbytný pro muzikanty, kteří si chtějí skladbu zahrát a zazpívat společně.
 

Tentokrát jsme se v Lexikonu seznámili se strašidýlky lesními - Obluďákem obludným a Bludným kořenem.
A protože je podzim, kdy se koruny stromů nádherně zbarvují, i my jsme si družinu vyzdobili do podzimních barev a vymysleli si svoje lesní stromové strašidýlka.
 

V úterý jsme vyrazili na vycházku do lesa. Sbírali jsme přírodniny a zároveň sledovali, jak se příroda na podzim proměňuje. Počasí nám přálo, a tak jsme si užili také stavění domečků a jiné hry. Na konci procházky jsme nasbírali barevné podzimní listy, které jsme následně použili v pracovních činnostech a výtvarné výchově.
 

Jak to chodí u ježků? O tom jsme si povídali celý týden. Dozvěděli jsme se, že ježci se na zimu musí vykrmit a schovat se v domečku z listí, že ježek má nejraději žížaly, o tom jsme si říkali veselou básničku, tančili dva nové ježčí tanečky, zacvičili si v překážkové dráze, ježky jsme počítali, tiskli, stříhali a nalepovali bodlinky a barevné lístky, hledali jsme cestičku, dokreslovali bodlinky...asi nejvíc nás bavilo doplňovat zvířátkům správnou hlavičku. Rádi jsme se dozvěděli, jaká je nejmilejší hračka Violky a oslavili jsme s Terezkou její svátek.
 

Dnes jsme se všichni přenesli do světa třídění a recyklace. I když už víme, co to znamená, je dobré si to připomenout. Po trošce teorie nás čekala hra, ve které jsme roztřídili odpad na obrázkových kartách. Vhodit ho do správného kontejneru bylo někdy nelehké. Za každou chybičku jsme udělali dřep. A věřte, že chybičky se vloudily.
Shlédli jsme video o recyklaci, skládce i spalovně odpadů, kterých je zatím v ČR jen pár. Že se třídění vyplatí, to bezpečně víme. Buďme tedy ještě lepší a chraňme nejen přírodu, ale i sebe.
Na stránkách https://tonda-obal.cz/ najdete spoustu informací, inspirace, podpory a her. Tak koukněte.
 

Rádi trávíme čas i s rodiči, a tak jsme si pro ně připravili podzimní odpoledne s draky. Nebyli to ale draci obyčejní. V klání RODIČE versus DĚTI si obě družstva musela své draky vyrobit. Hlava tvořena z barevných papírů a ocas z nádherně zbarveného listí. Navlékat se muselo po jednom listu. Každé družstvo mělo svou taktiku a oba draci byli skvostní.
Následovalo ozdobení barevnými fáborky, které si museli co nejrychleji najít na zahradě.
A konečně závod přes překážky s draky, u kterého se ocásky malinko poničily. Aby ne, běželo se jako o závod.
Poslední disciplínou byl hod míčky na látkového draka.
Skóre bylo 2:2, počasí parádní a všichni jsme si to moc užili.
 

Sluníčko, padající listí a poznávání zvířat a jejich světa. Krásný den v ZOO prožili dnes třeťáci.
🐯🦁🐻🐵🐷🐒🪿🦅🕷🐍🐊🐫🦚🦜🦩
 

Dnes proběhlo už páté plavání, to znamená, že už jsme v polovině! Plaváčci se vůbec vody nebojí a užívají si v ní plnými doušky.
 

V týdnu s názvem Ježeček Dupálek si děti upevnily znalosti o zvířátkách žijících v lese a v blízkosti lesa. Procvičily si časovou posloupnost při práci s didaktickou pomůckou Jak to bylo. Manuální zručnost, jemnou motoriku a koordinaci oko – ruka při tvoření pelíšku pro ježečka a rozvíjely trpělivost, samostatnost a vzájemnou ohleduplnost při společných hrách a při podzimním tvoření z dostupných materiálů. Seznámily se s básničkou Lesní zvířátka a novou hrou Na zajíčka Ušáčka. Děti si při práci s pracovním sešitem procvičily nejenom grafický prvek svislá a vodorovná linka, ale také jaké to bude pracovat společně v první třídě.
 

Čtvrtek a pátek byl u nás ve znamení vlaštovek. Nejprve jsme si o nich povídali a zjišťovali, kolik toho o vlaštovkách víme. S pomocí příběhu v učebnici jsme se dozvěděli pravdu a zjistili, jestli jsme tipovali správně. Z písmen slova V L A Š T O V K A jsme složili ve skupinkách spoustu slov a díky vlaštovce jsme se naučil dělit slova na konci řádku. Slova jsme si slabikovali a pak skládali jako harmoniku, abychom přišli na to, jak můžeme jednotlivá slova rozdělit a správně psát. Napsali jsme vlaštovkám vzkazy a také si je tradičně poskládali. V matematice jsme sestavovali příklady v srdíčkách. Hledali jsme, které příklady k sobě patří a naučili se tak dělat při svých výpočtech kontrolu.
Teď můžeme v klidu o víkendu odpočívat a vlaštovky zase mohou v klidu odletět.
Tak šťastnou cestu, vlaštovičky! A hezký víkend...
 

Třeťáci se vydali učit ven. Pod modrou oblohou a slunečními paprsky jim to šlo moc dobře. Připravili si navzájem slova zaměřená na párové souhlásky, propočítali spoustu příkladů na násobilku, zahráli si hru na anglické číslovky do 12 a přečetli informativní text o Egyptě. Své znalosti z textu pak využili při řešení běhacího kvízu. Snad počasí vydrží, venku je to fajn.
 

18. 10. 2024
Dnes jsme pokračovali v našem objevování Egypta. Děsivé mumie zaplnily hřiště před školou a následovala bitva. Poddaní se snažili uchránit své faraony před útokem římských vojsk.

11. 10. 2024
Cestování v čase třeťáky dnes dopravilo až do starého Egypta. Postavili pyramidy "téměř” stejných rozměrů, jakých dosahují ty v Egyptě. Rozluštili také starodávné písmo a díky tomu vyluštili záludné šifry. Myslíme, že jsme všechny krásy tohoto písečného státu ještě neobjevili, a tak se tu nejspíš ještě chvíli zdržíme.