Základní škola a Mateřská škola Václavovice, p. o.

Dne 31. 10. 2022 nás ve školce navštívilo divadélko Smíšek se svou pohádkou Větřík Petřík. Pohádka vyprávěla o dobrodružství dvou sourozenců Pepíka a Rozárky, kteří se vypravili na podzimní prázdniny za babičkou. Děti si nejdříve opekly brambory na ohni, poté šly sbírat houby na pořádnou houbovou polévku, s myslivcem pozorovaly zvířátka u krmelce a nakonec šly pouštět draka, kterého ale Pepík špatně uvázal ke stromu a drak uletěl. Naštěstí se objevil kamarád větřík Petřík, který draka pomohl najít a vrátit Pepíkovi a Rozárce. Pohádka se dětem moc líbila, a proto ji na závěr odměnily velkým potleskem.
 

V úterý jsme prožili den plný masek, čarodějného učení, čtení, diskuzí a díky Vám, rodičům, také jídla 🙂
 

tentokrát SVATOMARTINSKÝ! Budeme vyhlížet Svatého Martina na bílém koni i s jeho početnou skupinou rytířů. Určitě to bude stát za to! Všichni jste srdečně zváni! Občerstvení zajištěno.
 

Protože si po těžké práci občas zasloužíme i odměnu, dostali jsme dnes malý dárek v podobě relaxačního a uzdravujícího bubnování. Nebyly to ledajaké bubny, ale bubny šamanské. Nejprve jsme se s bubny seznámili, naučili se je správně držet a šup do práce. Do rytmu jsme bubnovali nejprve společně, pak střídavě, a nakonec i s písničkou. Znělo to báječně, dunělo to i v našem těle a hlavně to krásně uklidňovalo. Rytmus máme každý v sobě. O tom není pochyb. Nechyběla relaxace pomocí tibetské mísy a gongu. Nádherně jsme si zahráli a odpočinuli. Jsme rádi, že nás navštívily tak úžasné lektorky bubnování. Bylo to zkrátka SUPER!
 

Dnes se z nás alespoň na hodinu stali malí bubeníci a šamani. Různé rytmy jsme si vyzkoušeli na dva druhy bubnů, naučili jsme se doprovod jednoduché písničky a hodně zajímavé byly také "Tibetské mísy", které rozezněly vodu i naše tělíčka. Zjistili jsme, že máme rytmus v těle a bylo to moc fajn.
 

Cestou za zvířaty jsme museli přistát a nabrat závaží - na lopatce přenést co nejvíce štěrku do kbelíku. Všechny tři posádky se činily.
 

Dnes jsme vyučování pojali trochu netradičně. Převlékli jsme se za strašidelné i méně strašidelné bytosti a i úkoly byly plné duchů, netopýrů a pavouků. Učili jsme se pracovat ve dvojicích i ve větších skupinkách. Pochutnali jsme si i na malém občerstvení. Všichni jsme se pobavili a užili si to.
 

Dnes jsme zažili halloweenské focení. Ve třídě vznikl fotokoutek s různými papírovými maskami. Oči, pusy, lebka, kníry... Z paní učitelky se stala paní fotografka a už to šlo jako po másle. Cvak, cvak, cvak. Jedna fotka za druhou. Že nevidíte opravdový úsměv? Nedivte se, změnili jsme se k nepoznání. A navíc... smát se budete vy. Tak se hezky bavte, až budete pátrat, za kterou příšerkou se skrývá ten, koho hledáte.
 

Dnešní den jsme pojali v "halloweenském duchu". Pracovali jsme hodně ve dvojicích. Při počítání a lepení pavoučků na pavučiny jsme se učili spolupráci ve dvojici, čtení jsme trénovali na netopýřím pracovním listu a ve výtvarné výchově jsme vyráběli pavoučky spuštěné z pavučin.

Moc děkujeme paní Jarošíkové, která nám ráno donesla překrásné a výborné strašidelné muffiny, pavoučky z želatiny, chipsy, a také děkujeme Nelince Beinsteinové za halloweenské čokoládky.
 

S přibývajícími písmenky čteme i první slabiky a užíváme si u toho i spoustu her.
 

V pondělí 24. 10. 2022 jsme se se třeťáky vydali na dopravní hřiště. Měli jsme dostatek času, abychom si prošli chodníky a pěší zóny, zopakovali si chování chodců v provozu a na přechodech pro chodce. Na kolech jsme projeli cyklostezky, křižovatky s odbočovacími pruhy, přechody pro cyklisty a ukazování směru při odbočení.

Zopakovali jsme si, že zatímco se chodci drží na silnice vlevo, pakliže nejdou ve skupině, cyklisté jezdí v pravém jízdním pruhu. Už víme, jak se chovat na vlakovém přejezdu, pokud svítí červená výstražná světla, známe značky příkazové a zákazové. V příštím školním roce budeme skvěle připraveni na zkoušky k získání průkazu cyklisty.
 

V týdnu nazvaném Ježeček Dupálek jsme se dozvěděli kde ježci bydlí, čím se živí, že se potřebují před zimou pořádně vykrmit… vystřihli jsme si ježečky z barevného papíru a vytvořili jim pomocí barviček domečky na zimu, doplňovali jsme zvířátkům tu správnou hlavičku, tvořili obrázky z kaštánků, vyzkoušeli si s nimi masáž, seznámili se s novými písničkami a tanečky, zjistili, jaká zvířátka má ráda Kordulka, popřáli k narozeninám Dominičce a na zahradě tvořili domečky pro ježky spolu se Sovičkami a se Sluníčky 🙂
 

Naši třídu navštívili lektoři Střední školy polytechnické z Havířova. Stihli s námi procvičit metodiku první pomoci a představit nám dvě polytechnické stavebnice. Díky té první se nám podařilo rozhýbat podle návodu malé modely, druhá nás naučila první kroky v programování. Práce nás moc bavila a doufáme, že tato návštěva nebyla poslední.
 

Dnes jsme si udělali projektový den. Celé vyučování bylo koncipováno na téma "Jablíčka". V matematice jsme počítali příklady na jablíčkách, barvili a umísťovali je na správné místo na jabloň. V českém jazyce jsme si procvičili čtení slabik a krátkých slov na zábavném hlavolamu a ve výtvarné výchově jsme vytvářeli sklenice s jablečným kompotem. Během celého dopoledne jsme si pochutnávali na skvělých jablečných dezertech, buchtách a jiných pochutinách s jablky, za což moc děkujeme rodičům i dětem, kteří se na přípravě těchto dobrůtek podíleli.
 

Protože se stále snažíme o dobré vztahy mezi spolužáky, vyrobili jsme si svá trička, která nás budou spojovat a ve kterých budeme prožívat společné chvíle ve škole. Techniku batikování za studena jsme dělali poprvé. To byl tedy oříšek! Ale povedlo se. Sami jsme si je svázali, nabarvili a teď už se můžeme prohánět v nádherně barevných tričkách. Určitě nás poznáte. A možná, když nás uvidíte, vykouzlíme vám úsměv na tváři. Ty barvy prostě dokáží divy. Máme velkou radost!
 

Dětský svět je veselý, barevný, plný fantazie. Pojďte do něj nahlédnout.
 

Děvčata mají fantazii a šikovné ruce. Že jim to sluší?
 

Projekt je zaměřen na personální podporu, osobnostně sociální a profesní rozvoj pracovníků ve vzdělávání, inovativní vzdělávání dětí/žáků/účastníků zájmového vzdělávání, spolupráce s rodiči dětí, žáků, účastníků zájmového vzdělávání a veřejností.

Celkové způsobilé výdaje projektu: 1 315 520 Kč
Dotace MŠMT ČR: 100 %
Realizace: 2022–2024
 

Dnes jsme se ve čtvrté třídě zamysleli nad pátečním státním svátkem. Vytvářeli jsme spolu myšlenkovou mapu. Na začátku dne jsme o tématu neměli mnoho znalostí. Stačila dvě krátká videa a myšlenky, pojmy i události se psaly takřka samy.
 

V týdnu s názvem Dráček se děti seznámily s pojmem sychravé počasí, vznikem větru, jeho významem a využitím. Seznámily se básničkou Dráček a s písničkou Máme draka. Rozvíjely manuální zručnost, fantazii, kreativitu, slovní vyjadřování a trpělivost. Při pobytu venku si děti užívaly přicházejícího podzimu a jeho krás, pozorovaly měnící se oblohu, vítr ve větvích, padající listí a aktivně se zapojily do sběru přírodnin, ze kterých tvořily domečky a skrýše pro broučky a jiná zvířátka.