Základní škola a Mateřská škola Václavovice, p. o.

Povídali jsme si, jaké provozujeme zimní sporty. Kromě sáňkování a lyžování díky mrazům i bruslíme, ať už na kluzišti, stadionu nebo i rybníce.nebo
 

Tento týden jsme si pro děti ve školce připravily téma zimní sporty. Počasí nám hrálo do karet a proto se spoustu aktivit a radovánek uskutečnilo právě venku.

S dětmi jsme různé zimní aktivity napodobovali přímo ve školce, vyzkoušeli jsme si jízdu na saních, lyžích i krasobruslení pomocí pohybu a her.
Venku jsme si společně postavili sněhuláka, ve školce jsme vytvořili hračky zamrzlé v ledu a s velkým nadšením jsme sledovali, jak se nám je daří postupně rozpouštět.

Nechyběly ani výtvarné činnosti inspirované zimou, které děti velmi bavily. Největší úspěch ale mělo kreslení na dlouhý papír přilepený na koberec, děti si totiž kreslení vyzkoušely poněkud nezvyklým způsobem a to přímo jízdou po břiše!

Svou oblíbenou hračku nám tento týden představila naše kamarádka Lindička. Celý týden se nesl v duchu radosti, smíchu a společných zážitků, děti si zimní téma opravdu užily.
 

V tomto týdnu bylo naše hlavní písmeno C, a tak byla našim tématem cesta a cíl. Naší nejčastější cestou je cesta do školy, kterou jsme si zkusili i nakreslit a zaznačit na ní důležité body - obchod, obecní úřad, hřiště, kostel...Na pár cest jsme se i vydali - byli jsme bobovat a podívat se na to, jak probíhá "pejskový" kroužek. Taky jsme se učili o vitamínu C a vyráběli si citronádu...
 

Druhý školní týden tohoto roku už jsme se v 1.A oprostili od vánoční atmosféry a naplno si užili zimu. Písmenko H nám přineslo i téma hor, takže jsme prožili pravou ladovskou zimu nejen venku na sněhu, ale také v lavicích.
 

Blíží se nám recitační soutěž! Za malou chvíli se celá třída zaměří na učení básniček, přednes i gesta. A tak jsme se stali básníky.
Zkoumali jsme rýmy v básničkách, ukazovali si verše, počítali slabiky a pozorovali sloky v básních. Prvním krokem bylo sepsání rýmů, druhým vytváření veršů a slok básní.
Udělejte si chvilku poezie a začtěte se do našich říkanek. :)
 

ZŠ: V souladu s KRITÉRII PŘIJETÍ lze ŽÁDOST O PŘIJETÍ K POVINNÉ ŠKOLNÍ DOCHÁZCE + ZÁPISOVÝ LIST stáhnout níže a společně s kopií rodného listu dítěte podat osobně 5. 2. 2026 od 13:00 do 17:00 hod. v budově ZŠ, nebo korespondenčně (poštou, datovou schránkou, emailem s uznávaným elektronickým podpisem) do 5. 2. 2026.

MŠ: V souladu s KRITÉRII PŘIJETÍ lze ŽÁDOST O PŘIJETÍ K PŘEDŠKOLNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ + ZÁPISOVÝ LIST (+ VYJÁDŘENÍ LÉKAŘE) stáhnout níže a společně s kopií rodného listu dítěte podat osobně 30. 3. 2026 od 8:00 do 17:00 hod. v budově MŠ, nebo korespondenčně (poštou, datovou schránkou, emailem s uznávaným elektronickým podpisem) do 30. 3. 2026.
 

Dnes proběhla rychlá soutěž družinek. Úkolem žáků bylo co nejrychleji jednou rukou vrátit zápalky do krabičky a tu zavřít.
 

Po dlouhé době jsme se dočkali sněhové nadílky a hned jsme ji s dětmi z druhého a třetího oddělení využili ke stavbám ze sněhu a k bobování.
 

Tak nám nasněžilo a sníh vydržel. Využili jsme času před odchodem do kroužků a povozili se na lopatách.
 

V uplynulém týdnu jsme se s dětmi věnovali tématu Tří králů. Společně jsme si povídali o významu a historii tohoto příběhu a přiblížili si, co symbolizuje. Zajímavým zpestřením byla návštěva paní učitelky angličtiny (p. Macková), která dětem příběh názorně představila pomocí vyprávění, obrázků a pomůcek.
Děti si také s radostí vyrobily královské korunky a při pohybových aktivitách si protáhly celé tělo. Téma jsme tak propojili nejen s poznáváním a tvořením, ale i s pohybem a radostí ze společných zážitků. Jako tečku tohoto týdne si děti donesly dárek (hračku), která jim udělala pod stromečkem radost a mohly jsme tak sdílet společnou radost a dozvědět se něco nového.
 

V prvním týdnu nového roku jsme si v rozhovorech o tom, jak jsme prožili vánoční svátky rozvíjeli jazykové dovednosti, podělili jsme se s kamarády o svoji radost z vánočních dárků v Den hraček, popřáli jsme Edíkovi k narozeninám, dozvěděli jsme se, kde trávil Vánoce náš třídní maskot Puntík, povídali jsme si o Třech králích, jejichž sbírky pomáhají potřebným…pomocí dřevěných kostiček jsme zaznamenávali cestu krále k jezulátku (podle barevné předlohy), jinou cestou jsme řešili labyrint, fantazii jsme uplatnili při tvoření "Betlémské hvězdy" pomocí stříhání papíru a malování zlatou barvou, zkoušeli jsme, zda se nám rozevře hvězda při pokusu s párátky a vodou, zkoušeli jsme najít cestu pouze pomocí sluchu, hráli jsme hudebně-pohybovou hru s doprovodem rolniček a klavíru… V závěru týdne nás navštívila p. Naďa Macková s edukačním programem – "Vánoční příběh - Cesta za hvězdou", na závěr jsme společně odstrojili vánoční stromeček.
 

Vyrábíme si krásné čelenky 🙂
 

První týden po Vánocích jsme se u Soviček znovu sešli a hned bylo o čem povídat. Děti si vyprávěly, co našly pod stromečkem a jak si užily vánoční volno doma s rodinou.

Postupně jsme se dostali k tématu Tří králů. Povídali jsme si o tom, kdo byli, odkud přišli a proč je dodnes připomínáme. Na toto téma navázala spousta tvořivých a zábavných aktivit – společně jsme tvořili betlém, vyráběli krále a jejich koruny a přitom si nenápadně procvičovali jemnou motoriku i trpělivost.

Velkým zpestřením týdne bylo také představení, díky kterému se děti o této tradici dozvěděly zase o něco víc. A samozřejmě nechyběla ani oslava – společně jsme popřáli a oslavili narozeniny našeho kamaráda Dominička a Jasmínka se s námi podělila o tom, jaké hračky jsou její nejoblíbenější a dětem je přinesla do školky ukázat.
 

Po prázdninách jsme se vrátili odpočati a plní sil. Vyzkoušeli jsme si poznávání písmen jen podle hmatu. Přestože to bylo pěkně těžké, všichni jsme to zvládli! Na tabletech jsme si vyzkoušeli, zda rozumíme slovům, která čteme. V úterý jsme neměli Tři krále, ale hned plnou třídu králů! Ti měli za úkol poskládat obrázek a zjistit, co mají všechny obrázky společného. Králové byli velmi moudří a odhalili odpověď - na všech obrázcích je zima. To bylo také naše velké téma - povídali jsme si o ní, vytvářeli si myšlenkové mapy i obrázky. Kromě písmene Z jsme se naučili i písmeno V, V jako vlajka nebo včelka. S vlajkami jsme zažili milé zpestření - naše spolužačka si pro nás připravila ukázku vlajek některých států. Taky jsme měli neobvyklou návštěvu - do třídy zavítaly včelky - BeeBoti. Zkoušeli jsme jim naprogramovat trasu do cíle. Nakonec nám jedna ze včelek ukázala pořadí slov, která máme zapsat.
 

V předvánočním čase jsme se hodně věnovali skupinové práci. Ve skupinkách jsme si vytvářeli například preventivní plakáty, které nám radily, jak se vyhnout rýmě nebo jak s ní případně zatočit, aby se nám brzy ulevilo. Pracovali jsme také s krychlemi, ze kterých jsme vytvářeli stavby dle vlastní fantazie i podle instrukcí. Poslední den před vánočními prázdninami jsme se bavili o vánočních zvycích a tradicích, některé zvyky jsme si sami i vyzkoušeli. Povídali jsme si o štědrovečerní večeři, rozbalili dárečky a pohráli si s nimi. Den jsme zakončili spolu s 1. A při pohádce a cukroví...
 

Uplynulý týden byl pro naši třídu velmi pestrý a nabitý událostmi. Po vánočních prázdninách jsme se s radostí znovu setkali se spolužáky i s paní učitelkami a společně jsme vykročili do prvního školního týdne nového roku. Nechyběla dobrá nálada, sdílení zážitků z prázdnin ani chuť pustit se do nové práce.
Určitě se podívejte na naše fotografie, které zachycují, co všechno jsme během tohoto týdne zažili.
 

Mrazivé počasí nám umožnilo uspořádat skvělou celodenní sportovní akci. Našlapali jsme nějaké kilometry, ale především jsme se vyřádili na kluzišti ve Vratimově. Vyráželi jsme od školy při - 10 stupních, ale zima nám rozhodně nebyla. Všichni byli moc šikovní, děti mi svým nadšením a pokroky dělají velkou radost! Děkuji čtyřem kouzelným tatínkům, kteří přiložili ruku (brusli) k dílu, pomohli s dopravou či utahováním bruslí, předali pár hokejových rad a přidali lekci bruslení. Věřím, že děti vyrazí na led i odpoledne či v dalších dnech :-)
 

Shledání po vánočních prázdninách bylo velice milé. I když se nikomu učit nechtělo, ve třídě to hučelo a švitořilo, než si žáci sdělili všechny zážitky z prázdnin. A pak jsme se pustili do práce. Zopakovali všechno důležité, abychom se mohli pustit do objevování tajů nového učiva...
 

Pondělí 19. ledna MATEMATIKA: vždy si můžete vzít čistý papír na výpočty, jakékoli
• Čísla do milionu (porovnávání, seřazení, určení počtu statisíců, desetitisíců…, zaokrouhlování na statisíce, desetitisíce, tisíce…)
https://skolakov.eu/matematika-4-trida/numerace-do-1000000
https://wordwall.net/cs-cz/community/zaokrouhlov%C3%A1n%C3%AD-desetitis%C3%ADce-a-statis%C3%ADce
• Sčítání, odčítání, násobení a dělení do jednoho milionu
Doporučuji si napsat příklady, vypočítat a na kalkulačce zkontrolovat svou práci
• Práce se závorkami a pamětné počítání
https://www.onlinecviceni.cz/exc/pub_list_exc.php?action=show&subject=Matematika&search_mode=search&search1=Po%C4%8Detn%C3%AD+operace+se+z%C3%A1vorkami#selid
• Převody jednotek délky a objemu (mm, cm, dm, m, km / ml, cl, dl, l, hl)
https://skolakov.eu/matematika-4-trida/prevody-jednotek
• Násobení a dělení typu 30 x 60; 810 : 90,
• Slovní úloha – výpočty a odpovědi
 

Po návratu z vánočních prázdnin jsme pod stromečkem našli nadílku.
Hned jsme dárky rozbalili a strávili s nimi příjemné odpoledne.
 

Ano, také k nám do třídy přišel Ježíšek. Nikdo ho sice nezahlédl, protože se tady zastavil nejspíše ještě v noci po vánočních dílničkách, ale vzniklo mnoho teorií, jak se to asi stalo. Velikým tématem se taky stala otázka, co se asi ukrývá v zabalených dárcích pod stromečkem. Děti tak rozvíjely svou fantazii, řečové dovednosti a trpělivost. Po svačince jsme se všichni sešli u stromečku, rozbalili dárečky a písničkou Ježíškovi poděkovali. Pak už nás čekalo objevování nových her, seznamování se s pravidly a moc dobrý sváteční obídek.
 

Předvánoční čas jsme s dětmi prožili v pilné přípravě na Vánoce. Děti s radostí tvořily ozdůbky, výzdobu a drobné dárečky a rozvíjely tak svou manuální zručnost, trpělivost a fantazii. Seznámily se s některými vánočními tradicemi a příběhem o narození Ježíška. Po celý čas nás provázely vánoční písničky, koledy a radostná nálada plná očekávání. Příjemným zpestřením nám všem bylo milé setkání s rodiči i prarodiči, kdy si každý mohl vyrobit a odnést něco k vyzdobení svého domova.