V pátek 23. 3. 2018 proběhlo městské kolo recitační soutěže v SVČ Ostrava-Poruba. Do tohoto kola postoupili žáci, kteří se v obvodním kole v ZŠ Šenov umístili na 1. a 2. místě.
V Ostravě-Porubě jsme měli čtyřčlenné zastoupení v těchto kategoriích:
0. kategorie (I. třída) - Anička Vítková,
1. kategorie (II. - III. třída) - Stelinka Bradáčová,
2. kategorie (IV. - V. třída) - Barborka Novotná, Terezka Haladová.
Ve všech kategoriích byli velice rovnocenní a vyrovnaní soutěžící, porota to opravdu neměla vůbec jednoduché a jak řekla předsedkyně poroty paní Eva Dusová, o umístění rozhodovaly drobnosti.
Ale i přes velkou konkurenci jsme přivezli jedno umístění! Stelinka Bradáčová získala 3. místo s básní Prášil od D. Charmse. Moc gratulujeme a ostatním děvčatům patří také velká pochvala, protože vše zvládly na jedničku a porotou byly velice chváleny.
Na den 21. 3. připadá každý rok Světový den Downova syndromu. Toto datum není vybráno náhodně. Downův syndrom se totiž vyznačuje jedním přebývajícím chromozomem 21. Někdy se také označuje tento syndrom jako trizomie 21. chromozomu. Normálně máme každý tyto chromozomy dva, osoby s Downovým syndromem mají tři - tedy 3 chromozomy 21 - 21/3.
Světový den Downova syndromu má tradiční symbol - nesourodý pár ponožek, který ukazuje příčinu tohoto celoživotního onemocnění - poruchu chromozomu ve tvaru písmene X.
NA STŘEDU 21. 3. 2018 SI OBLÉKNEME KAŽDOU JINOU PONOŽKU. PŘIDEJTE SE PŘÍŠTĚ K NÁM!
V sobotu 3.3.2018 se konal od 14 hod tradiční karneval SRPŠ, netradičně ovšem v prostorách sálu restaurace U Koupaliště. Pro děti byl připraven program s hudbou i tancem, soutěže- olympijské disciplíny, vystoupení dětí i vystoupení členů SRPŠ. Každé dítko vyhrálo cenu v tombole a všechny děti dostaly i malý dáreček. Děkujeme všem za účast a krásné masky, prožili jsme krásné odpoledne a těšíme se zase za rok....
28. 2. 2018 se žáci naší školy zúčastnili oblastní recitační soutěže na ZŠ Šenov, ze které si přivezli dvě první, dvě druhá a jedno třetí místo. Dívenky ze II. a IV. třídy se umístily na prvním místě a postupují tak do okresního kola recitační soutěže v Ostravě. Porotu i přihlížející dětské obecenstvo zaujal zejména brilantní přednes žákyně naší II. třídy.
V únoru navštívili žáky II. a III. ročníku lektoři z organizace Hasík CZ, která realizuje preventivně výchovnou činnost v oblasti požární ochrany a ochrany obyvatelstva na školách. Žáci byli ve dvou na sebe navazujících lekcích seznámeni s prací dobrovolných a profesionálních hasičů. Učili se, jak předcházet požáru, nebo jak reagovat v krizových situacích, které mohou nastat při již vzniklém požáru. Žáci měli prostor i na vlastní diskuzi s dotazy na toto téma.
Pokud se chcete blíže seznámit s činností této organizace, můžete navštívit webové stránky www.hasik.cz
V pátek 23. 2. 2018 se žáci IV. a V. třídy zúčastnili, jako již každý rok, turnaje ve vybíjené organizované naší školou. I přes to, že jsme měli jen omezený tréning, naše tělocvična je v rekonstrukci, kluci i holky nastoupili s velkým odhodláním. Jejich snaha a nasazení jim vyneslo krásné třetí místo.
Během zimních olympijských her naši žáci, stejně jako téměř celý národ, usilovně fandili!
Historický vývoj pohádky probíhá od starověku, ale literární zpracování pohádek přišlo až ve středověku. S dětmi si povídáme o životě v této době, kdy chudí lidé neměli lehký život a tak své naděje vkládali do pohádek, které si vymýšleli a věřili, že i jejich osud bude naplněn dobrem. Pohádky nás provází od dětství a my se v naší družině díky nim vžijeme do role různých pohádkových hrdinů.
Začali jsme pohádkou "O Zlatovlásce". Po přečtení pohádky žáci plnili kvíz, který ověřil, kolik si z četby zapamatovali. Potom se vybraní členové svých týmů proměnili v postavu Jiříka a vyzkoušeli si plnění poháru vodou poslepu a hledání "své Zlatovlásky". Děti činnosti bavily a rovněž si vyzkoušeli, jak obtížný život mají nevidomí lidé.
Ve středu 21. 2. 2018 se druhé ročníky školy zúčastnily preventivní besedy o práci policistů a jak se zachovat v různých případech ohrožení. Žáky musíme pochválit, znali všechna důležitá telefonní čísla, dokázali odpovídat a reagovat na vyprávění a dotazy paní policistky.
Ke středověku patří pohádky, záhadní tvorové a hlavně fantazie. Děti fantazie mají na rozdávání, ale co vy... najdete ve výtvorech žáků záhadnou bytost nebo zvíře?
V těchto etapách jsme se s žáky zaměřili na pracovní a výtvarnou činnost - tvoření plastických modelů pravěké jeskyně, středověké vesnice a hradů technikou kašírování s využitím dostupných přírodnin. Žáci se v těchto etapách postupně seznamovali se životem v daném období.
Český svaz žen ZO ve Václavovicích vás zve na tradiční Velikonoční prodejní výstavu rukodělných prací, konanou ve dnech 7. 3. - 9. 3. 2018 ve Václavovicích v restauraci "U Koupaliště". Výstava bude přístupná denně od 9.00 do 17.00 hod.
Program pro děti: ve čtvrtek 8. 3. 2018 od 14.00 do 17.00 hod. zdobení velikonočních vajíček.
Na sněhu jsme si užili spoustu zábavy, vyzkoušeli jsme si techniku malování barvami na sníh, byla i koulovačka a nezapomněli jsme na zvířátka v lese, pro která jsme celý podzim sbírali kaštany.
Když se řekne vosí hnízdo, tak si lze představit výborný nepečený pamlsek, ale i společenství bodavého hmyzu. Vosy zná každý. Jedná se o hmyz specifický svým výstražným zabarvením v barvách kontrastně černé a žluté barvy. Obvykle narazíme na vosy pouze v létě na loukách a v sadech. Problém nastává ve chvíli, kdy si v blízkosti nebo přímo v lidském obydlí postaví hnízdo.
Vosí hnízda lze poznat na první pohled, jedná se o našedlé papírové stavby, obvykle kulatého tvaru, které si vosy staví z rozžvýkaného dřeva nejčastěji v oblasti střech.
I. třída - prožitkový program byl zaměřený na krizové situace a jejich řešení. Důležitý byl důraz na roli strachu v životě každého z nás. Třída je velmi komunikativní, přátelská, žáci mají o věci zájem. Jsou bezprostřední, avšak autoritu uznávají. Je zde žák dobře vedený paní asistentkou. Ostatní jej přijímají a snaží se mu pomoci. Všichni žáci se aktivně zapojili do celého programu.
II. A třída - prožitkový program zaměřený na spektrum volnočasových aktivit a posilování motivace ke smysluplnému využívání volného času. Žáci této třídy byli velice komunikativní, všichni v rámci možností respektovali předem stanovená pravidla a s nadšením plnili úkoly. Prokazovali vědomosti přiměřené svému věku a při pantomimě projevili v plné míře svou fantazii. Ve třídě panovala po celou dobu programu příjemná atmosféra jak ze strany žáků, tak také paní učitelky.
II. B třída - prožitkový program zaměřený na spektrum volnočasových aktivit a posilování motivace ke smysluplnému využívání volného času. Beseda se v této třídě nesla v duchu velmi přátelské atmosféry a spolupráce s žáky byla velmi příjemná. Bylo vidět úzké propojení paní učitelky s žáky, ve třídě panují kamarádské vztahy a žáci se k sobě navzájem chovají velmi hezky. Zadané úkoly plnili s nadšením, ochotou a při pantomimě projevili velkou míru fantazie a znalostí přiměřené ke svému věku.
III. třída - prožitkový program zaměřený na utváření zdravých vztahů v kolektivu. Důraz je kladen na nezbytnost dodržování pravidel v rámci školní třídy i v dalších oblastech lidského života. Žáci III. třídy pracovali velmi aktivně, pojmenovali mnoho oblastí našeho života, při kterých je nejen stanovení, ale hlavně dodržování pravidel nezbytné. Při kresbě situací, co se všechno může stát při nedodržování pravidel v různém prostředí, namalovali situace s velkou dávkou fantazie. Prokázali tak nejen své výtvarné schopnosti, ale hlavně vědomosti a znalosti etických pravidel. Také vymezili situace, při kterých často chybujeme i my dospělí. Po celou dobu žáci dodržovali stanovená pravidla, chovali se velmi hezky k sobě navzájem, půjčování věcí mezi sebou probíhalo ukázkově, mají zautomatizováno požádání, poděkování a další projevy slušného chování k sobě. Na závěr si žáci vyrobili "Strom pravidel" - každý sám vymyslel nějaké pravidlo, nebo hned několik, které by podle jeho názoru bylo dobré ve třídě dodržovat. Pravidlo vepsal do jablíčka a pověsil na společný strom. Žáci tak dokázali sami sobě smysl a důležitost pravidel v životě. Ve třídě panovala stejně jako v celé škole příjemná a přátelská atmosféra, žáci pracovali aktivně, s úsměvem. Besedy v takové třídě jsou pro lektora zdrojem uspokojení a dobrého pocitu z práce.
IV. třída - prožitkový program zaměřený na vzájemnou toleranci, citlivou vnímavost vůči druhému, schopnost navázat kontakt s vrstevníky a posilování vzájemné spolupráce. Na začátku programu lektorka řekla třídě, že jim nebude sdělovat cíl a smysl toho, co budou následující dvě hodiny dělat. Ve fantazii je přenesla společně s celou třídou na zaoceánskou loď, která však bohužel ztroskotala a všichni se ocitli na pustém ostrově. Mysleli ovšem, že každý zvlášť. Nakreslili si každý svůj ostrov a na druhou stranu sepsali, jak vypadá jejich první den na ostrově. K velkému překvapení lektorky projevili žáci nejen fantazii a výtvarný talent při kresbách, ale hlavně, a to se nestává, mnoho z trosečníků sepsalo doslova kapitolu románu. Při této aktivní práci byli ukáznění, nebylo třeba je napomínat, všichni pracovali zaujatě a s nadšením. Čím se žáci této IV. třídy liší od velké většiny ostatních? Tím, že jako jedni z mála nebyli solisté, ale vzpomněli si, že neztroskotali sami, ale s dalšími kamarády. Také v pokračování programu prokázali své kladné vlastnosti, slušné chování a co víc, dokázali přijít na to, co bylo smyslem tohoto programu. Pojmenovali zcela neomylně to, že cílem bylo nikoliv myslet na to, jak přežije každý sám, ale že je velmi důležitá spolupráce, táhnout za jeden provaz, pomáhat si. A to se nepodaří hned tak nějaké třídě. Z této třídy, stejně tak z celé školy, na lektorku působila atmosféra pohody, spolupráce, tolerance, slušnosti a úcty člověka k člověku.
V. třída - prožitkový program byl zaměřený na podporu a rozvoj spolupráce ve skupině, vzájemnou úctu a toleranci, posilování komunikačních dovedností a respektu. Každý sám sebe nakreslil v karnevalové masce a vznikla tak kolekce rozličných kostýmů, které byly lektorem následně připodobněné k rozmanitosti lidí celého světa. Žáci velmi dobře spolupracovali, byli aktivní a nápadití. Autority respektují dobře.
Lektoři Centra primární prevence Renarkon o.p.s.
Představte si, představte si, co jsem měl dnes k obědu, špenátovou polévku, teď už sílu naberu, dušené vepřové, snědli jsme ho, jak by ne, to koukáte, to koukáte, co jsem měl dnes k obědu!
Prvního únorového dne se vydali naši malí šachisté do Žabně, aby poměřili své umění s téměř 50 dalšími žáky regionu Slezská brána. V sedmikolovém turnaji se žákům velice dařilo a s patřičnou hrdostí se můžeme pochlubit, že v turnaji zvítězil Bartoloměj B. ze IV. třídy a jeho sestřička Viktorie z II. A se umístila na krásném 5. místě. Srdečně gratulujeme!
Sestavit reprezentační tým nebylo vůbec jednoduché. Vždyť polovina školy se proháněla na lyžích po beskydských svazích. A proto děkujeme nejen Bertíkovi a Viktorce, zkušeným turnajovým hráčům, ale také Šimonovi a Zdeňkovi P.
Vážení návštěvníci, dovolte, abychom Vám představili nové oficiální webové stránky Základní školy a Mateřská školy Václavovice, příspěvkové organizace. Věříme, že Vás jejich pojetí potěší a že se stanou hlavním informačním centrem a okénkem do každodenního života naší školy.