Základní škola a Mateřská škola Václavovice, p. o.

https://www.ceskatelevize.cz/porady/10744345634-kouzelne-bylinky/9383-poznavacka/
https://www.apetitonline.cz/kvizy/znate-bylinky
 

Umíte zavázat tkaničku, uložit si věci, stříhat, psát správné tvary, přiřazovat počet věcí k číslu, spočítat slabiky ve slově, poznat první hlásku, pověsit prádlo na šňůru, vybrat jarní obrázky a dát je na dané místo, vyprávět pohádku O veliké řepě, poznat barvy a tvary? To všechno už naši budoucí prvňáčci umí výborně. Dnes nás o tom přesvědčili a odnesli si ze školy i malé dárečky a velké zážitky. A nechybělo ani fotografování. Tak nashledanou v září!
 

Protože v naší výpravě do světa emocí zkoumáme emoci PŘEKVAPENÍ, jedno jsme dnes dostali. A bylo moc příjemné. Šli jsme na zmrzlinu. Vanilka, višeň nebo míchaná? Každý si vybral podle chuti a pak s ní četl svou knihu v dílně čtení.
Krásný konec týdne.
 

Pokročili jsme v učení a seznámili se s větou jednoduchou a souvětím. K pochopení nám pomohlo lego a skupinová práce. Spojky, potřebné k tvorbě souvětí už umíme zpaměti.
V geometrii jsme si vše zopakovali a hurá na jednotky délky. Prožitkově jsme zkoušeli měřit mírami dávných časů: palec, píď a loket. To jsme opravdu nečekali, že to bude tak složité.
Příště už metr a pravítko.
 

Jaro začalo nejen venku, ale i u nás ve třídě. Přivítali jsme ho hrou Na věneček. Na základě přečteného textu jsme zaznamenali vše o jaru a stínovanou kresbou jsme dokázali přenést kytky do třídy. Jsou totiž jako živé. Svým kytičkám jsme vymysleli i jména. Podívejte se sami, jak se nám dařilo...
 

V pondělí si prvňáčci a druháčci udělali společný výlet do Klubu Atlantik v Ostravě. Co je čekalo? Tři krátké filmy o dětech, které se nějak odlišují. Všichni jsme jedineční, všichni potřebujeme občas pomoci a všichni bychom měli umět pomáhat také druhým. A to jsme si po shlédnutí filmů uvědomili.
První, animovaný film, byl o slepém chlapci, který popisoval, jake to je vnímat svět jinak než očima. Druhý, už hraný film, byl o chlapci, který měl strach z výšek, popisoval, jak ho překonal. Třetí byl o dívce, která milovala rýží a chtěla si ji sama vypěstovat.
Všechny příběhy byly velmi silné a tak se nabízely aktivity, abychom se přiblížili dějům filmů ještě blíž.
V pátek jsme se tedy zase shlukli do obřího davu a v TV si společně zkusili překonat výšky a hůlkami přenášet "zrnka" rýže v podobě papírových kuliček.
Děti se úkolů nebály a všechny to zvládly.
Závěr patřil vybíjené.
Hezky nám ta spolupráce jde.
 

Ve čtvrtek ráno se třeťáci vydali na výlet na haldu Emu - jedno z nejpozoruhodnějších míst Ostravy. Tento umělý kopec, který stále uvnitř doutná, nám nabídl nejen krásné výhledy, ale i zábavnou cestu na vrchol a z něj.
 

Ve středu předškoláci ze třídy Motýlků nakoukli do první třídy, kde zanedlouho sami usednou do školních lavic. Moc se jim tam líbilo a paní učitelce předvedly, jak jsou šikovní v plnění úkolů, které si pro ně s prvňáčky připravila.
 

Dnes se naši budoucí školáci vydali na návštěvu do základní školy, kde pro ně prvňáčci spolu s paní učitelkou připravili zajímavý program. Předškoláci tak mohli na vlastní oči vidět, jak probíhá vyučovací hodina, a dokonce se aktivně zapojili do plnění různých úkolů.
Za každý splněný úkol získali razítko a s velkým nadšením se zapojili do všech aktivit. Prvňáčci jim ochotně pomáhali a na závěr jim jako památku na společně strávené dopoledne věnovali vlastnoručně namalovaný obrázek.
Děkujeme základní škole za milé přijetí a těšíme se na další setkání!
 

Březen - za kamna vlezem. Ale i za kamny se dá učit, hrát hry a zkoušet nové věci. Zahrát si únikovku, naučit se psát anglická slovíčka, slovní druhy i dělit se zbytkem, povídat si o vodě, oslavit sv. Patrika, vymyslet si jarní výzvu a mnoho dalšího.
 

https://docs.google.com/presentation/d/1kLYj1RI_jPubXFcjXQdq6l3H-0x4c4k7jASFmgz2DgA/edit?usp=sharing
 

April! Příležitost k zvláštním věcem. Tento den si třeťáci vyzkoušeli, jaké je to za katedrou. Zvládli český jazyk, matematiku, angličtinu i tělocvik.
 

Společenství skřítků má své písně, tance a hry. Protože jsou veselí a mají náramnou radost ze života, oslavují každou rodinnou událost tancem a písničkami. Hudební nástroje si zhotovují sami. Každý skřítčí dědeček umí vyřezat housličky, udělat bubínek a různé píšťalky. A tak jsme se dali do práce a skřítčí hudební nástroje jsou na světě!
Rovněž jsme absolvovali další skřítkovskou plotovku, ve které jsme plnili různé úkoly.
 

Páteční dopoledne jsme se věnovali přípravě těsta na palačinky. Každý z nás měl svou roli – děti si vyzkoušely rozklepnout vejce, přidat další ingredience a samozřejmě také míchání. Děti to strašně bavilo a také se rozpovídaly, jak kdo pomáhá doma v kuchyni.

Jakmile jsme měli těsto hotové, přišlo na řadu smažení! Každý si mohl připravit palačinku podle své chuti a tak jsme si všichni pochutnali na sladké svačince a pak už hurá ven na hřiště.
 

Dnes naši třídu navštívila dvojice žabáků Kvak a Žbluňk. Dramadílny máme pravidelně, tentokrát u nás byly skvělé lektorky s dílnou zaměřenou na sebepoznání a rozdávání radosti druhým…třeba napsáním dopisu. Žbluňk byl smutný a děti ho měly rozveselit. Našly spoustu způsobů, ale nakonec zvolily psaní dopisů. Ještě štěstí, že jsme si hodně psaní dopisů a adresy procvičili ve výuce.
Díky rozličným úkolům a aktivitám dramatické výchovy se děti seznámily s tím, co vše se děje kolem toho, když někomu píšou a posílají dopis nebo pohled. Celá lekce byla protkána hrami a doprovázena smíchem.
K této literárně zaměřené dílně jsme dostali i metodický list s navazujícími aktivitami. To už ale necháme na příště...
 

Páťáci se s neobvyklou vervou zúčastnili této akce. Je neuvěřitelné, co někteří lidé dokážou vyhodit do lesa. Snad jsme společně alespoň trochu naší přírodě pomohli.
 

Dnes už podruhé jsme si prožili "dramadílnu". Je to program se spoustou her, úkolů a vyprávění, které mají dětem přiblížit smutné i veselé pocity jejich i ostatních. Znovu jsme se vypravili za Kvakem, Žbluňkem a jejich příběhy plnými přátelsví a pochopení. Děti hledaly s pomocí loutek ztracený knoflík, sbíraly sladké koláčky a společně čekaly na slíbený dopis. V obou těchto dílnách si přiblížily pravidla chování i princip kamarádství.
 

Tento týden jsme si povídali o jaru a všemu co k němu patří. Prošli jsme se do okolí a hledali první jarní květinky a poslouchali zpívání ptáčků u potoka. Jaro je opravdu tady! :-) Kamarád Dominiček nám představil své oblíbené hračky v třídním projektu.
Děti skládaly rozstříhané jarní obrázky, vyrobily si krásné ptáčky u kterých si procvičily správnou techniku stříhání, zapouštěly barvu do klovatiny a lepily peříčka. Vykreslovaly omalovánky s jarní tématikou, procvičily si úchop štětce při malbě zlatého deště.
Naučili jsme se nové pohybové hry - ,,Na zahradníka, na květiny a včelky´´. Z dětí se staly květinky a uvinuli jsme si věneček pomocí pohybové hry, při které si děti zopakovaly také názvy jednotlivých květinek.
Naučili jsme se nové písničky ,,Vrabčák, na jaře na jaře´´ a říkanky ,,Konvalinka a pampeliška´´.
Krásné počasí jsme využívali na aktivity na školním hřišti. :-)
 

Dílničky se vydařily na jedničku!
Děti byly nadšené, že společně s rodiči vytvářely velikonoční ozdobu, která teď zdobí jejich pokojíčky.
Každý přidal něco jedinečného – od veselých barev až po krásně nalepená vajíčka.
Podívejte se, jak vám to šlo!
 

Tento týden jsme s dětmi prozkoumávali svět zvířat a jejich mláďat. Ve středu jsme vyrazili na dlouhou procházku do přírody, abychom mohli pozorovat zvířátka v jejich přirozeném prostředí. Do batůžku si děti nabalily svačinku a dobrůtky z domova a vyrazili jsme.
Cestou jsme potkali mnoho různých druhů zvířat a jejich mláďat, o kterých jsme si povídali, a děti byly nadšené, že je vidí na vlastní oči! Byla to skvělá příležitost k prohloubení znalostí a sdílení radosti z objevování.
Podívejte se na naše fotky z tohoto krásného slunečného výletu!
 

Dnes nás opět navštívilo interaktivní didaktické hudební divadlo Abraka Muzika.
Program byl zaměřen na digitální technologie a jejich využívání nejen v běžném životě, ale například i v hudbě.
Dětem bylo zábavnou formou vysvětleno možné zneužívání digitálních technologií prostřednictvím sociálních sítí.
Představení jsme si všichni užili!
 

My už to víme, kde a kdy se píše velké písmeno. Trénujeme každý den nejen toto učivo. Díky velkým písmenům také hodně zdokonalujeme psací písmo, které nám jde moc hezky.
Tématem našich dnů byla také adresa. A tak jsme ji zkoumali ze všech stran...psali, sestavovali, dramatizovali. Rozpoznáme, co na adresu patří a co ne, umíme si vyhledat směrovací číslo k danému městu. Ve výtvarce jsme si vytvořili rodokmen a zopakovali si jména členů rodiny.
Nechybělo čtení s porozuměním a nově i realizované na tabletech. Můžete kouknout tady:
https://www.gramar.in/cs/test.php?g_idt=67e59411689f5
Abychom ale nezapomněli na učivo předešlé, opakujeme také tvrdé a měkké souhlásky, slovní druhy a druhy vět.
Jak nám to jde zjistíte na fotografiích.